北师大版八年级下册语文期末试卷

1、请 不 要 在 密 封 线 内 答 题学校 班级 姓名 学号请 不 要 在 密 封 线 内 答 题八年级 语文 期末考试试卷第 PAGE 14页（共 NUMPAGES 15页）八年级 语文 期末考试试卷第 PAGE 15页（共 NUMPAGES 15页）八年级下册语文期末考试试卷满分150分 时间150分钟一、积累和运用（37分）（一）、知识积累（22分）1、楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字，要求正确、美观。（2分） 鸟宿池边树，僧敲月下门。2、下列词语中有四个错别字，把它们找出来并写出正确的字来。（4分）挥汗成雨 草管人命 脍灸人口 接踵

2、而至 三缄其口 洋洋大观株连九族 无所顾记 虎视眈眈 吒咤风云 门庭若市 事与愿为3、下列加点的字注音全部正确的一组是（ ）（2分）A牛虻mng诣王y 驾驭y 怫然fB提防d 亵玩xi 滞涩di 效颦pnC袅娜n 睥睨b 悬宕dng 俯瞰knD鸫鸟dng 恪守k 一绺li 憬悟jng4、下列加点词语解释欠妥的一组是（）（2分）A.其实，一招鲜吃遍天，要什么十八般武艺。一招鲜吃遍天：指掌握了过硬的本领，有绝招，到处都可以谋生。B.而细菌得天独厚的是，其繁殖速度极快。得天独厚：得到天然的特别优厚的待遇，指享有特殊优厚的条件。C.近年来，又时兴将未婚情侣称为“朋友”，倒也差强人意。差强人意：离世人满

3、意还相差很远。D.看起来与剃头匠的活儿并无二致。并无二致：并没有什么两样。5、选择没有语病的一项（ ）（2分）A桂林的春天是个美丽的季节。 B大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。C上周，我校初中全体师生到郊外举行了“感受春天”。 D同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。6、下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是（ ）（2分）A.她是一个十七、八岁的姑娘。B.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”C.“这究竟是怎么回事呢，同志们？”厂长严肃地说。D.桌子上摆放着苹果、香蕉、葡萄等各种各样的水果。7、对下列句子中修辞方法判断有错的一项（ ）（2分）（

4、A）今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）（B）岱宗夫如何？齐鲁青未了.（反问）（C）孩子们像盛开的花朵。（比喻）（D）蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）8、下列选项排序正确的是（ ）（2分）我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A B C D9、下列加点字意思相同的一组是（ ）（2分）A.皆以美于徐公 徒以有先生也B.王日：“何坐？” 问何以战C.此庸夫之怒也 夫战，勇气也D.肉

5、食者谋之，又何间焉 时时而间进10、下列语句判断有误的一组是（ ）（2分）A爱莲说的作家是宋朝理学家周敦颐。B绞刑架下的报告作者是爱尔兰作家伏尼契。C邹忌讽齐王谏选自战国策，体例是国别体。D曹刿论战选自左传，左传是春时期的编年体史书。（二）、综合运用（15分）11、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断的脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是 （3分）12、仿写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，

6、那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。（4分）13、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬,香飘万里。（1）、请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。（2分）（2）、这则广告妙在哪里？（3分）14、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(2分)春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，若行画中。上联是：春 水 船 如 天 上 行 下联为： 。二、古诗文积累（13分）15、按要求默写。（8分）（1）中国的古诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。李

7、渔芙蕖中的荷叶是“有风既作飘飖之态，无风亦作袅娜之姿。”杨万里面对夏日荷塘，挥笔抒写“ ， 。”王昌龄则用“ ， ”借荷花莲叶衬托采莲女的美好形象。周邦彦的苏幕遮被王国维赞为“能得荷花之神理者”的诗句则是： ， 。而莲花更是圣洁的象征，所以许多文人雅士都把它“ ， 。”的高尚品质作为自己洁身自好的座右铭。（每空0.5分，共4分）（2）、齐之临淄三百闾， ，挥汗成雨，而在，何为无人!（1分）曹刿论战中曹刿认为可以取信于民的措施是： ， ，必以情。（1分） 就义诗：恨不抗日死，留作今日羞。 ， 。（1分）（3）、夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（1分）16、阅读下面的诗歌，回答问题（共5分）望岳戴杜

8、甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。（1）、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的 气势和神奇秀丽的景色。（2分）（2）、“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（3分）三、古文阅读，回答17-21题（17分）邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与 HYPERLINK /view/78993.htm t _blank 城北徐公美？”其 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？

9、”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺 HYPERLINK /view/49279.htm t _blank 寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者

10、，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。17、朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ）（3分）A臣/诚知/不如徐公美 B 臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C今齐地方/千里，百二十/城 D上书/谏寡人者，受/中赏18、下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）（3分）A忌不自信 小信未孚，神弗福也 B朝服衣冠 有时朝发白帝C闻寡人之耳者 阡陌交通，鸡犬相闻 D时时而间进 又何间焉19、翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

11、 （2）虽欲言，无可进者。 20、解释下面句中加点的词。（3分） 邹忌讽齐王纳谏 期年之后 我孰与城北徐公美 21、写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。（4分）示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？（1）暮寝而思之。（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。我选第 句，批注： 四、现代文阅读，回答22-26题（13分）摆渡自己生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没

12、有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。 倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。 二十岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。 正攻读博士学位，却患上了运动

13、神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。 当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？ 有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将

14、新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。 = 11 * GB2 也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。 = 12 * GB2 所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船

15、常常就在我们自己手里。22、给加点的字注音（2分） = 1 * GB3 猝不及防（ ） = 2 * GB3 阴风晦雨（ ）23、文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法？含义是什么？（4分） 24、第段引述故事，史铁生为自己“折了一只船”，实际是指什么？（2分） 25、第段中的“阴天、雨天、雪天”，具体指什么？（2分） 26、综观全文，对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是（ ）（3分） A.正确对待自己，扬长避短，使自己永远立于不败之地。 B.碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。 C.要善于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。 D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移折

16、磨。四、作文(40分)以下两个作文题，任选一个作文。（1）“藏在心中的_”。补全题目进行作文，字数不少于600字（诗歌不少于20行）。（2）与家人一起分享快乐；与朋友一起分享友宜；看到了一个好的网站，与大家一起分享；自己喜爱的球队赢了，与大家一起分享；生活中有无数的东西需要欣赏，请以“分享”为话题写一篇文章。要求：字迹工整，题目自拟，选择您最能驾驭的文体写出真情实感，字数不少于600字（若写诗歌不少于20行）。一、积累运用（45分）1、楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字，要求正确、美观。（3分） 长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。李白2、下列加

17、点的字注音有误的一组是（ ）（2分）A昳丽（y） 诣王（y） 纳谏（jin） 怫然（f） B提防（d） 亵玩（xi） 群葩（p） 效颦（pn）C袅娜（nio） 睥睨（b） 悬宕（dng） 俯瞰（kn）D渊薮（su） 冗长（rng） 淤泥（y） 熔铸（zh) 3、下列词语中至少有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（4分）因陋就简 抑扬有致 纵横驰骋 煞费心机 草菅人命 脍灸人口 接踵而至 三碱其口挥汗成雨 株连九族 风姿淖约 虎视眈眈吒咤风云 门廷若市 洋洋大观 事与愿为4、下面加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）A虽乘奔御风，不以疾也。 疾：快。B植数茎以塞责，

18、又时病其漏。 病：因烦恼，苦恼。C圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 病：没趣，烦恼。D牺牲玉帛，弗敢加也。 牺牲：消费。5、下列语句判断有误的一组是（ ）（2分）A爱莲说的作家是宋朝理学家。B与朱元思书的作者是南朝作家。C邹忌讽齐王谏选自战国策。D曹刿论战选自左传，左传是春时期的纪传体史书。6、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。（4分）他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ ）他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻

19、人的烛光读书。（ ）他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（ ）他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ）A.匡衡 B.陶渊明 C.李白 D.王羲之活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）（3分）A.读经典的书，就发现了世界的入口。B.读流行的书，就走在了时代的前列。C.读实用的书，就架设了生活的桥梁。 7、阅读下面的文字，回答问题。北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓，吉祥物由

20、五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”(Friendlies)。五个“福娃”的谐音连读就是： 。（2分）你最喜欢哪个“福娃”？原因是什么？（2分） 奥运会吉祥物揭晓后，国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说：“我喜欢福娃中的每一个形象，我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心，我相信，福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。（3分） 8、口语交际：一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看

21、待这个问题的。（4分） 9、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分） 10、背诵默写。（10分）二、阅读理解（55分）（一）阅读课内文言文，完成11-17题。（20分）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善

22、。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）11、解释下列句中加点的词。（4分）（1）臣诚知不如徐公美 （ ） （2）臣之妻私臣 （ ）（3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （ ） （4）时时而间进 （ ） 12、下面加点字意思相同的一组是（ ）（2分） A.受上赏 上书谏寡人者 B.群臣进谏 臣之妻私臣 C.乃下令 令初下 D.门庭若市 徐公不若君之美也13、下列句子中的“者”跟“上书谏寡

23、人者”中的“者”意义完全相同的是（ ）（2分） A.城北徐公，齐国之美丽者也。 B.妾之美我者，畏我也。 C.客之美我者，欲有求于我也。 D.虽欲言，无可进者。 14、下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（ ）（2分） A.吾妻之美我者。 B.数月之后，时时而间进。 C.徐公不若君之美也。 D.朝廷之臣莫不畏王。15、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 令初下，群臣进谏，门庭若市。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 16、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分） 17、邹忌讽齐王纳谏的故事，向人们揭示了

24、一个什么道理？（3分） （二）阅读下文，完成18-22题。（16分）绿色塑料塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”可降解塑料的研制。所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是

25、指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在

26、光照下，可分解成44平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型

27、生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。

28、目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。18、通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。（3分） 19、文中划线句子运用了举例子的说明方法，有什么作用？（3分） 20、阅读第段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。（3分） 21、仔细阅读第、段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。（4分）相同： 不同： 22、请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人

29、们的环保意识。（3分） （三）阅读下文，完成22-27题。（19分）你的容量有多大 周海亮十年前的夏天，我一个人去昆嵛山区旅游。晚上，宿在山下的一个旅店里。天热得让人睡不着，只好搬了马扎到院子里乘凉。那晚有淡淡的月光，我发现不远处的一棵柳树下，正坐着一位微胖的中年人，穿着大汗衫，倚着树干，嘴里好像还哼着什么小调。 一个人呆了一会儿，觉得有些无聊，便走过去，跟中年人搭讪。对方自我介绍后，我吃了一惊。因为他的名字我早有耳闻，是一位很有名气的教育理论家，并且，我以前曾零零散散地读过他的一些书。想不到，今夜竟能在这里遇见。 和他聊了很多。一开始是鸡毛蒜皮的小事儿，后来就开始向他讨教，并向他倾诉我的苦闷

30、。这时天突然变了，下起雨来。可是我却意犹未尽，于是随他去了他的房间，接着聊。 “你刚才说你很苦闷？”他问。 “是的。”我说，“我正在跟一位很有名气的美术教师学画，可是我总觉得自己进步太慢。并且我最担心的是，他在短时间内，不会把所有的东西全都传教给我。” “你的基础怎么样？”他继续问，“我是说，就算他明天就把他的所有都传授给你，你能全部装得下吗？” “这”我有些没有信心。 见我支支吾吾，他拿出两个瓶子，一大一小。他把大瓶装满水，然后把两个瓶子都递给我。“现在，你把大瓶的水全部倒进小瓶里试试。”他说。 当然不可能全部倒进去。当小瓶灌满水后，大瓶里剩下的水就再也灌不进去了。 “你的薄弱的基础，不成熟

31、的思想，以及你的年龄，决定了你现在的容量就像这个小瓶。”他说，“而你那位老师的容量，就像这个大瓶。就算现在他把他的东西全都倒给你，你能装得下吗？不过不要紧，你会慢慢地进步的。随着你基础的积累、思维的成熟、年龄的增长，你的容量就会越来越大，那时候，只要你努力，自然会把老师的东西全部拥为己有。并且，你的进步肯定会越来越快。” 我记住了他的话。回去后不再急躁，牢牢地打着基础，一点一点地锻炼着自己在各方面的能力，果然，进步比想像中要快很多。可是两年后，问题又来了。我发现自己再一次陷入到一种毫无方向的焦虑之中，好像，我再一次开始停滞不前。于是，我拿着他留给我的地址，再一次找到他。 听了我的诉说后，他再一

32、次拿出一大一小两个瓶子。不同的是，这次他把小瓶灌满了水。他再一次把两个瓶子同时递给我，“现在，你把小瓶里的水全部倒进大瓶。” 就照他说的做。当然，小瓶的水全倒入大瓶后，大瓶里也不过只有半瓶水。 “现在，你已经达到这只大瓶的容量了。”他说，“而你的那位老师，相比之下，可能是那个小瓶的容量。就算把他的所有东西都倒给你，你也不会满的。” “那怎么办？”我问，“难道我再也不能进步了吗？”“那倒不一定。”他说。接着他再一次取出一个小瓶，灌满水，然后让我倒进大瓶。当然，这次大瓶被灌满了。可是我不解，这是什么意思呢？他仿佛看出了我的困惑，“你很想把自己这只大瓶灌满是吧?那么，你只能再寻一只或者几只这样的小瓶

33、。也就是说，你必须继续拜师。显然，你现在的这位老师，已经满足不了你日渐增长的容量了。当然，你永远别想把自己这只瓶子彻底装满。因为你必须不断增加自己的容量。一旦你的容量固定下来，那么，你就再也装不下任何东西，当然，也就不可能有进步了。” 他的话，再一次让我顿悟。 回去后，照他的话去做，果然，再一次进步神速。后来我的作品多次在市里得奖，并最终在一个独资企业做了一名成功的服装设计师。我想，这与这位教育理论家的点拨，肯定是分不开的。 当然，我还要感谢所有教过我的老师。没有他们，我的这个瓶子，不管是大是小，也永远是空的。 （原载做人与处世2006年第1期）23、“你的容量有多大”中“容量”指的是什么？文

34、中“我”的容量是如何增大的？（3分） 24、文中的教育理论家第一次为什么要分别用“小瓶”和“大瓶”来比喻“我”和老师的容量；第二次为什么又反过来分别用“小瓶”和“大瓶”来比喻老师和“我”的容量。在“我”与老师之间“大瓶”与“小瓶”位置转换的根本原因是什么？（3分） 25、小说写了“我”与教育理论家相隔两年的两次交往。第一次是偶然相遇倾吐“我”的苦闷,第二次是专程拜访表达“我”的焦虑。请说说“我”苦闷什么？两年后又焦虑什么？（3分） 26、“我”经由苦闷、焦虑最终成为一名成功的服装设计师，“我”成功的原因主要有哪三个方面？（3分） 27、“想不到，今夜竟能在这里遇见。”中“竟能”表现了“我”的一

35、种什么情态？与“竟”相呼应的是哪两句话？（3分） 28、结合自己的实际谈谈对“永远别想把自己这只瓶子彻底装满”这句话的理解。（4分） 三、写作（50分）29、以下两个作文题，任选一个作文。（1）“藏在心中的_”。补全题目进行作文，字数不少于600字（诗歌不少于20行）。（2）与家人一起分享快乐；与朋友一起分享友宜；看到了一个好的网站，与大家一起分享；自己喜爱的球队踢赢了，与大家一起分享；生活中有无数的东西需要欣赏，请以“分享”为话题写一篇文章。要求：字迹工整，题目自拟，选择您最能驾驭的文体写出真情实感，字数不少于600字（若写诗歌不少于20行）。一基础知识与运用（18分）1根据拼音写出汉字或给

36、加点字注音。（3分）庄严的天都峰上，收起了哈（ ）达，俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉y（ ）似的面纱。阳光一照，丹y（ ）贴金。这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆的崖岸。2下列各项中没有错别字的一项是（ ）A协调 应酬 稀罕 绢款 B. 贯穿 待遇 逻缉 轩昂C. 抵制 婉言 剪彩 黯然 D. 档案 颁奖 勾勒 勘查3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分) (1)5月26日,中共中央政治局召开会议,研究改革收入分配制度和 收入分配秩序问题。（2）近年来，随着高等教育的大众化以及就业压力的增加，总体看高校毕业生的就业 有所降低，到中小企业就业，灵活就业、自主创业的毕业生

37、逐年增加，学生择业观念和心态在发生积极的变化。（3）第五轮中日东海问题 5月18日在东京举行，双方继续就东海问题交换意见。 A规范 希望 协商 B.规范 期望 磋商 C. 规定 希望 协商 D.规定 期望 磋商4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实.C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D好的书需要多读，重要的书必须经常反复阅读，每一次都会让你觉得开卷有意。5下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

38、A中学生是青少年学习的重要阶段。 B目前，我市文化市场稽查大队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。 C能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 D那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无四有。6默写填空。（4分） （1）爱莲说中比喻君子不同流合污的语句是 ， （2）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。7仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。（3分） 诚信好象那黑夜中的明灯，失去它，你将寸不难行； ， ；诚信好象那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。二文言文阅读（共10分）阅读下面文段，完成后面各题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之

39、客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 语文试题 第1页 （共6页）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（2分）能 谤 讥 于 市 朝 闻 寡 人 之 耳 者 受 下 赏。2解释下列加点词的意思。（2分） （1）臣之妻私臣 （ ） （2）

40、皆以美于徐公 （ ） （3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （ ） （4）时时而间进 （ ）3汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是 。（2分）4文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ “的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“ ”的成效。（2分）5邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（2分） 三现代文阅读（共32分） （一）阅读下面短文，完成后面各题。（10）土 地韩少功 吃着自己种出来的瓜莱，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发

41、的芽，什么时候开的花往事历历在目。 虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。 有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话?或者说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听? 你想象根系在黑暗的土地下口兹 口兹 口兹 地伸长，真正侧

42、耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作，总之，它们是有表情自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却语文试题 第2页 （共6页）不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出

43、来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。 什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处人们终究会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大

44、地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。 那才是人类culture又一次伟大的苏醒。根据原文，概括“土地”两层含义的要点，每点不超过8个字。（1） （2） 2“在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。”从全文看，这句话有什么深刻内涵？（2分） 3试结合文章内容，简要回答下面的问题。（4分）（1）本文主要采用了哪种叙述人称？其作用是什么？ （2）本文主要采用了哪种修辞手法？其作用是什么？ 4从全文看，下列赏析不正确的两项是（ ） （2分） A.作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样,“一心想告诉我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的优惠。 B“

45、这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别的团聚，也是你与土地一次交流的结束。”这句话主要表达作者享受自己劳动果实的一种幸福感。 C所谓都市里的孩子“看见松树就说是圣诞树，看见鸭子就说是唐老鸦”，主要表达了对西方文化影响的一种焦虑。 D“那时候的人其实比我们洞明。”这主要是说古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义。 E作者从自己的种菜的小题入手，引申出文化思考的大主题，这充分显示了散文“以小见大”的文化特征。（二）阅读下面的短文，完成后面各题。（12分）荷叶咏郑伯琛 阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来，愈往前走便愈分明地看出湖上的那一片墨绿。到

46、了，荷花洲！ 首先映入眼帘的是星罗棋布亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇芳；含苞的，娇羞欲语；再加上绿盖叠翠、青盘滚珠，好一幅迷人景色。语文试题 第3页 （共6页） 我在一块大青石上坐下。凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来爱国诗人屈原在离骚中曾幻想“集芙蓉以为裳”。魏晋时曹植以荷花的美形容过他理想中的洛神：“迫而繁之，灼若芙蓉出绿波。”白居易则描绘了荷花不枝不蔓，不容亵玩的品格：“蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。”另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。 忽然，一阵凉风吹来，一阵清香袭来，田田荷叶轻轻摇动，把颗颗珍珠倾入湖中。我的联想

47、中断了。看看眼前的景象，一个奇异的念头油然而生，而且夹杂着一丝隐隐的不平之气。我大胆设想：如果去掉荷叶，只留下一枝枝光杆儿荷花，茕茕孑立，景色还能这样迷人吗？从美学意义上讲，荷叶是美的一个组成部分，失去了这部分也就失去了美。再从生物学意义 上看，没有叶子，便不能进行光合作用，便绝对长不出这些漂亮的荷花以至莲蓬和藕。难道那些荷叶就不值得歌颂吗？难道它们只能作为一种陪衬出现在古人的诗中吗？ 是啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚中，多少年来默默无言地居于人们强加给它的陪衬地位，上催芙蓉赤，下助玉藕白。盛夏时候，它们从不与人争风，反而像把团扇把阵阵清风送来。这是一种多么朴实无华的品格！它们又是无私的，久旱初

48、雨，它们一点一滴都不沾唇，而总是小心地把水积存起来，那该是留给湖中鱼儿的吧！当风雨袭来时，他们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地护持着朵朵荷花；当烈日吐火时，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼虾游戏。他们襟怀坦荡，外直中通，日月都能囊括在心中，当人们把荷叶从茎部掐断时，千丝万缕连着根，那是它们不忘湖塘养育之恩的证明。 荷叶对人类是很有益处的，作为药材，它可以去热清火；作为特殊的包装材料，它不怕水浸。另外，荷叶煮成的荷叶粥，碧绿馨香，清爽可口，它本身有用，而且帮助生长了于人类有用的莲蓬和藕。它本身美，而且创造了荷花的美。但最吸引我的不在这些，也不在荷叶的自然。

49、最吸引我的是荷叶的精神美。 我爱荷叶，故作荷叶咏。1第2、3两自然段都是描写荷花的段落，但所采用的表现手法不同，说说他们分别采用了什么艺术表现手法，这样写有什么作用。（2分） 2第4自然段“忽然，一阵凉风吹来把颗颗珍珠倾入湖中”这句话中“珍珠”指的是什么？这里运用了什么修辞手法？（2分） 3第4自然段在全文中起什么作用？这一段中作者所说的“一丝隐隐的不平之气”表达了作者怎样的用意？（2分） 4根据第5自然段的内容概括“荷叶的精神美”的主要内容。（用书上的原文回答） 5第6自然段对荷叶的功用作进一步说明，作者这样写的目的是什么？（2分） 6本文的文眼（点睛之笔）是文章中的哪一句话，用原文回答。（

50、2分） 语文试题 第4页 （共6页）长在岩石下面的小花马付才初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。

51、我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴

52、家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁

53、壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。1本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。（2分) 2联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(2分)(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分) 一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面但是小花竟然绽放了。(2分) 3第段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分) 语文试题 第5页 （共6页）4请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2分) 5试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分) 四作文（40分）阅读下面的材料，

54、根据要求作文。世界也许正面临着战争的考验，于是和平成了人们最高的呼声。其实要解决民族的冲突、战争的危机，和谐是关键。国与国之间和谐，就不可能存在战争；民族与民族之间能和谐，就不可能有民族冲突；人与人之间能和谐，才能生活得愉快充实。人与自然之间能和谐，人的生存环境才能越来越美于是，和谐将成为我们这个世界，我们生活的主旋律。请以“和谐”为话题写一篇文章。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于600字；不得抄袭。八年级下册语文期末考试试卷满分150分 时间150分钟一、积累和运用（33分）（一）、知识积累（19分）1、下列加点的字注音全部正确的一组是（ ）（3分）A牛虻mng诣王y 驾驭y 怫然

55、fB提防d 亵玩xi 滞涩di 效颦pnC袅娜n 睥睨b 悬宕dng 俯瞰knD鸫鸟dng 恪守k 一绺li 憬悟jng2、下列词语中有四个错别字，把它们找出来并写出正确的字来。（4分）挥汗成雨 草管人命 脍炙人口 接踵而至 三碱其口 洋洋大观株连九族 无所顾记 虎视眈眈 吒咤风云 门庭若市 事与愿为3、“今齐地方千里”，下列加点词与“地方”用法不同的一项是（ ）（3分）A.明日，徐公来，孰视之 B.宫妇左右莫不私王C.夫战，勇气也，一鼓作气 D.亲戚或余悲，他人亦已歌4、选择没有语病的一项（ ）（3分）A春天的桂林是个美丽的阳朔是个美丽的季节。 B万里长城是世界上没有的奇迹。 C上周，我校初

56、中全体师生到郊外举行了“感受春天”。 D2011西安世园会的吉祥物叫“长安花”，取自“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”5、下列语句判断有误的一组是（ ）（3分）A爱莲说的作家是宋朝理学家周敦颐。B绞刑架下的报告作者是爱尔兰作家伏尼契。C邹忌讽齐王谏选自战国策，体例是国别体。D曹刿论战选自左传，左传是春时期的编年体史书。6、下列句子没有使用修辞手法的是（ ）（3分）A它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。B我们从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩。C濒临死亡本来是沉重的它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就完了。D夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政

57、之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（二）、综合运用（14分）7、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）8、仿写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是_，那快乐就是_，如果你是_，那快乐就是_。（4分）9、“西安世园会”于2011年4月28日在中国西安隆重开幕。此次世园会会期178天，有100多个国内外

58、城市和机构参展。为了让同学们了解“西安世园会”，学生会准备举办“走进世园会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。（6分）（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世园会，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（2分）材料一 由国际园艺者协会（AIPH）批准举办的国际性园艺展会世界园艺博览会的宗旨是宣传生态文明，世界上许多国家和地区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之美，园艺之美，并借此提升国家形象。西安园艺博览会，从会址浐灞生态区的选择到植物花卉的设计、园林的展示，以及生态建筑群的建设，无不体现着“天人长安，创意自然”这一主题。（2）阅读材料二，请问世园会

59、的主题包含怎样的理念？会徽与主题有何联系，妙处在哪里？（4分）材料二 2011西安世园会的主题中“天”指自然，“人”指城市，“长安”则是千年古都西安的历史名称，也是国家繁荣与安泰的象征。会徽是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”，由著名平面设计师、北京申奥标志及生肖邮票设计者 HYPERLINK /view/764232.htm t _blank 陈绍华设计（如图）。二、古诗文积累与阅读（31分）10、按要求默写。（9分）（1）中国的古诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。李渔芙蕖中的荷叶是“有风既作飘飖之态，无风亦作袅娜之姿。”杨万里面对夏日荷塘，挥笔抒写“ ， 。”王昌龄则用“

60、 ， 。”借荷花莲叶衬托采莲女的美好形象。周邦彦的苏幕遮被王国维赞为“能得荷花之神理者”的诗句则是： ， 。而莲花更是圣洁的象征，所以许多文人雅士都把它“ ， 。”的高尚品质作为自己洁身自好的座右铭。（每空0.5分，共4分）（2）、齐之临淄三百闾， ， ，比肩继踵而在，何为无人!（1分）曹刿论战中曹刿认为可以取信于民的措施是： ， ，必以情。（1分） 就义诗：恨不抗日死，留作今日羞。 ， 。（1分）（3）、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”请你再写出两句含有哲理的诗句。（2分）11、阅读下面的诗歌，回答问题（共5分）兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉