2016年国考考言语理解与表达整理笔记齐全分析

1、2016年国考/省考笔记整理言语理解与表达（一）一、常见的题型：阅读理解、逻辑填空、语句表达（选词填空、语言表达、阅读理解）二、试题的设计题目构成三要素：提问材料选项 解题顺序：先看提问，再看材料，最后看选项。这样节省解题时间，解题时间建议是每题控制在50秒以内，甚至在40秒以内， 遇上材料较长或较难题目可用 1分钟，超出一分钟建议 直接略过不要再停留。题型分类阅读理解题：（1）主旨理解（2）细节理解（3）语句理解（4）接语选择（5）标题选择（6）态度理解2、逻辑填空：（1）实词（2）成语 （3）虚词（4）混搭3、语句表达：（1）语句排序 （2）语句衔接 （3）语句歧义句辨析4、语文知识题型：

2、如病句等三、言语的地位（1）题量：一般在 25-50题之间，分国考、省考、事业单位都不一样，但是此部分算是整张试卷最重要的题型部分，如果此部分能够达到80%以上的正确率，这样几乎能够确保行测65分以上，其他部分再把握一下能够达到行测70分左右。（2）分值：一般在于 0.8分/题，一般40题省考题占到 32分至少。（3）难度分布，80%题型简单，10%中等，10%偏难，因此争取拿下 80%简单题目。第一节言语的思维一、统领大意二、定位关键词一一引导词、暗示词关键词：并列词、递进、条件、因果总结、转折、顺承情态词：有趣的是，难道、有意思的是援引词：即加双引号，内的词语意重点呈现一一顺理成章 某些关

3、键形容词：重要、关键的是 三、掌握顺序先看提问，再看材料，最后对应分析选项思路顺序：先正向思考，再反向思考一一先细节再排序最后多词选择 四、判断最佳好一一更好：语意吻合、选项间最佳（贴近要求）坏一一更坏第二节言语的圈套一、圈套的成因有形的作者，有意为之下的套无形的一一挖、总结一一错项成因二、圈套的法则（一）阅读理解主旨理解：片面、偏颇、过重、无中生有、反、主旨意图含混不清、细节主旨化细节理解：反、无、绝对、以偏概全、偷换对象（偷换时态、偷换概念）词句理解：对象指代错误、逻辑语意理解不到位接语选择：前意重复、后意过远标题选择：主要语意（对象、话题）概括不同态度理解：强加、弄反、偏颇逻辑填空词义辨

4、析不清、近义词语境判断不准成语本义不明语句表达语句排序：首尾句不合理、连贯不合理语句填空：语意衔接不当；句式、主语使用不当病句辨析：搭配不当；语序不当、成分赘余或残缺；违背逻辑；歧义歧义辨析：词汇多义，指代不明，修饰不定，关系含糊，停顿轻重标点不当语文知识题一一靠平时积累第三节言语的章法（一）主旨理解题章法技巧1语结构分析法一一宏观2、关联分析法一一围观3、主体分析法、表面主旨：结构分析法 主要一一次要 要一一从 总一一分 主旨意，服务于主旨要素：总一一观点、评价、总结2、结构类型:-观点、原因、铺垫、反证、引用1、总一一分2、分-总3、总-分一一（问题-4析解决）4、分分5、分总一分6 ）分

5、-总一总分技巧：有总找总，无总概括，多总找最后1、举例一一例子:比如、例如（2、解释 原因:由于、因为（3、反证一一后果:否则、要不然（4、铺垫一一背景:随着（5、引用 内容:正如，如同，有一种分的构成：（/有一些二、表面主旨：关联分析法（2）转折：但、却、相反、然而等词之后内容重要（3）递进：而且、更、甚至（4）并列：并且、也、还、止匕外、一方面（5）条件：只有， 才；除非；如果；倘若；只要，就;件）就”中条件 内容重要）1、类型：（1）总结：因此、所以、于是、总之、看来、可见（条件重要，即“只要（条（6）顺承2、技巧呈现(1)并列关系要全面(2)递进、条件、总、转折选其后(3)多个同种选最

6、后(即如多个总结则选择最后的总结)(4)多种关系优先结构分析(即若同时出现转折、递进、并列等类型则优先采用结构分析法看是否为总分或者分总或其他的结构类型)。三、表面主旨：主体分析法 主体有则找主体，无则概括主体主体数量：(1)1个主旨中必不可少这个主体(2) 2个一一主旨中需正确表述这两个主体之间的二者关系(3)大于或者等于 3个一一主旨中寻找关键词或者找寻共同语意四、隐含主旨：推断意图 题目例：以上这段话意在说明或意图是或可推出或出于什么意图？关键字：意在、向、意图、推出、出于等推断：1、材料已知语意是基础(结构、关联词、主体分析)2、引申一步选答案：(1)引申不能照抄材料(2)引申不能过渡

7、(3)不能偏颇(4)引申相反也不是正确答案五、杂糅主旨 提问：表面对隐含表面主旨意图化隐含主旨表面化(1)提问是表面主旨，但正确答案却是隐含主旨(2)提问是意图的隐含主旨，但是正确答案却是选表面主旨“章法”典型主旨典型选表面主旨意图化选意图选 项：没有表面主旨答案时隐含主旨表面化，选表面主旨 选项：无意图或意图错误主旨正确选项唯一故事性材料的主旨一一道理 /意图(即想告诉我们什么道理)(二)细节理解题(审读提问)提问：3、 正确、不正确的一项是符合/不符合文意的是？对与错一一应一一对应分析可以/不能得出的是？2、，的原因是(不)属于的特点是具体要素 定位分析”的区别是；3、对这段文字理解最准确

8、的一项是一一细节主旨化提问题型考点解题原则1典型细节对错分析-对应看区别2具体细小具体要素具体分析锁定出处选答案3细节主旨化理解主要语意把握语意选主旨一、章法技巧分析语意变与不变变：1、程度一一绝对化2、 范围一一以偏概全不变一一同义替换3、对象(话题)，偷换概念(无中生有)4、时态：将来、完成5、关系：（1）只有才一一只要就（2 ）因果关系并列一一其他，强加“或”、“与”有无、是非、肯否（三）词句理解题审读提问1、”,，的意思是”“划横线的句子意思是 ”2、文中“这”（“此”、“他们”“前者”指的是章法技巧 意思所指1）不能脱离语境，选字面2）语境关系：对应解释、递进关系、并列关系、条件关系

9、、相反关系3）对象指代：就近原则主语一致语境语意引导分析接语选择题审读提问：作者接下来最有可能主要介绍的是接语：仅接一一接下来考点：文意连贯，分析过渡意章法技巧1、过渡一一承上启下一一 “新”2、分析末句中的新对象、关系、话题、名词3、前意重复、后意过远4、 提出新问题一一解决问题对策（四）标题选择题 审读提问：“最适合做标题的是 ，”考点：选合适的标题 选“主旨”的变型 章法技巧：1、正确一一简明扼要表达主要意思2、错误一一1）空泛2） 口语化3、 完美：（不是必须）素材一一体裁 议论文：论点 说明：对象要素特征 散文：中心思想 新闻：导语、主要内容游记：概括 （五）态度理解题 审读提问：可

10、知作者的态度作者是否同意 作者认为上述有无道理 作者对,的看法是 考点：把握作者的立场、表态 解题原则：明 确有无态度，理解关键词句引导 章法技巧：1、判断有无表态一一若无，选择未表态2、若有：明确或隐含，关键找关键词句3、关联词：转折、递进等 情态词：可能、也许、或许 并引词：一一正：正如、如同反：遗憾、所谓、难道、有一些、有一种 在我看来 语意词 关键句：1）反向句：句意相反2、多重否定一一奇否偶肯3）典型句式考察：我认为A至于B见仁见智无论A,B都 与其A,不如B 宁可A ,不可B 不是A而是B不是A就是B（六）逻辑填空 实词辨析实词：实际意义的词名词、动词、形容词、数词、量词、代词实词

11、考查角度1、 搭配对象流传、留传感情色彩谋取、牟取词义轻重怂恿、纵容词义侧重点启用、起用语体风格商量、商榷范围大小边疆、边境、成语辨析一一属于熟语成语一一约定俗成具有实际意义的语法结构易错类型1、望文生义褒贬不一用错对象语意重复违背逻辑不合语境虚词辨析虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词虚词考察角度关联词递进、并列、转折相近虚词 以致（强调结果，不好的结果）、以至（状态时间加重）词义辨析方法1、 语素拆分：审定、审订；耸人听闻（使，惊）、骇人听闻（使，惊怕）2、造句分析：爆发、暴发；功亏一簧、前功尽弃反义推究：富裕、富余；虚伪、虚假高频词语积累：相得益彰、异彩纷呈、息息相关自编口诀记忆：

12、认识不深用肤浅，作风漂浮用浮浅简明扼要用简洁，直截了当用简捷釜底抽薪才彻底，扬汤止沸不彻底汗牛充栋藏书多，罄竹难书罪恶多语境逻辑关系上下文语意引导或暗示对应解释：最可能语意并列关系：语意接近、感情色彩一致X递进关系：语意增强或减弱，感情色彩一致相反关系：语意相反，感情色彩相反 、（七）语句表达一一语句排序 审读提问：将以上句子重新排列，语序正确的是解题原则：首尾句 +捆绑分析即：先看首尾句再看前后句捆绑分析章法技巧：1、首尾句首句：1）引入话题对象句2）关联词后半开头不能作首句3）指代不明不能作首句4）评价、总结、态度不作首句 注：评价、总结、态度可作结尾句2、捆绑：1）关联词2）引入+话题对

13、象、明确3）指代不明前有所指句4）话题一致、局势一致的句子5）时间、空间、发展逻辑6） “顶真”引导句子7）语意顺序的引导（八）语句填空题“填入划线处最恰当的是一一解题原则：语境关系 +结构形式+主语一致言语理解与表达（二）片段阅读（加黑为重点）1、主旨概括题2、意图判断题3、细节理解题4、标题填入题5、态度观点题6、词语理解题7、代词指代题词句表达1、语句排序题2、语句衔接题3、结语推断题逻辑填空1、实词辨析题2、成语辨析题做题顺序1、审设问一一读题干一一选答案（明确题型分类）（寻找正确答案的标志）2、正确答案的标志一一精简压缩 /同义替换言语理解与表达技巧言语技巧1 ：主体排除法选项的陈述

14、主体要与原文保持一致：寻找主语以及重复出现词汇言语技巧2:成分分析法长难句就找主谓宾，宾语通常是一个复合结构或小句标志词：的一一定语（前置）地-状语（前置）得一一补语（后置）言语技巧3:指代引导法文中若出现宏观指代（即指代上文的宏观内容），则该句较为重要，往往承担文段的主要观点。 （注意）并非所有代词都重要！必须是宏观指代言语技巧4:表达倾向法1）注意把握文中的表达倾向性2）类型：积极的倾向性和消极的倾向性一一从表面上看、看上去、似乎、好像、所谓、遗 憾的是言语技巧5：标点符号法1、冒号、破折号：解释说明2、分号、顿号：并列关系3、双引号：1）援引观点2）强调特称3）反语讽刺4、括号：补充说明

15、5、问好：1）设问引出话题2）反问=一次否定3）疑问表达不确定性，可能带有倾向性言语技巧6:分步解题法 提问一一题目一一答案 言语技巧7:替换压缩法 正确答案的标志：1、同义替换2、精简压缩言语技巧7:背景铺垫法1、背景常常出现在段首，引出下文重点，故背景不重要2、背景的类型：1）时间/地点状语：近年来，改革开放以来，明清之际，建国初期、日前、当下；在美国，在中国北方2）分析形势：随着”的变化/的提高/下降/紧缺/发展/日益突出等，在这样的背景/趋势/形势/情况下言语技巧9:援引观点法1、作用：为了引出之后作者的观点，重点阅读援引之后的语句2、类型：前半句后半句（1 ）正向援引（正如）结论性引

16、导词：因此，所以等（2 ）反向援引一家之言转折性引导词：但是，然而等一家之言：有人认为、大多数人们认为、有一种看法认为、通常认为、传统认为、有一种观点认为言语技巧10:举例论证法1、 作用：1）为了证明前后出现的观点，例子本身不重要，可以略读或快速浏览2）围绕例子的选项不是主旨题的答案2、类型：1）显性：比如、例如、,就是一个例证2）隐性：数据、年份、人名、地名、术语言语技巧11：反面论证法1、作用：为了说明正面观点的权威性与合理性2、类型：1）正+反：不看反面论证，直接看之前如否则、不然等词2）（正）+反：通过反面论证推出正面论证如：如果不 那么不如果没有那么没有言语技巧12：原因推断法（论

17、述模式）阐明原因一一引出观点点明观点一一阐明原因 点明观点一一阐明原因一一重申观点解释原因是为了证明结论或观点的正确性，可以通过原因的位置来寻找前后的主题句原因本身并不重要，因此阅读时可以快速浏览。3）围绕原因进行表述的选项属于干扰选项言语技巧13：选项差异法1、排除两个，还剩两个时，首要工作是比较二者差异（此方法特别适合语句排序题）2、有效提炼动宾结构言语技巧14：排同求异法 排同法：四个选项中几个选项若表述意思相同或十分相近，则均予以排除求异法：在讨论话题与原文一致的前提下，答案很有可能在一对互相矛盾的选项中言语技巧15：相对绝对法1、绝对表述要排除：者B、所有、一切、任何、完全、永远不、

18、绝对、哥哥、总是、一定、全部不可能、必将等2、相对表述优先选：可能、也许、大概、通常、往往、一般、未必、是否等。一、逻辑填空一一实词辨析秒杀技巧1 ：提炼有效语境 +限定性选项秒杀技巧2：逐一排除选项 +锁定一一对应 逐一排除选项：适用于组合辨析题锁定一一对应：感情色彩、语义轻重表达风格、搭配范围一、排除选项二、对应1、感情色彩：褒义/贬义；倾向性（积极 /消极）如：结果/后果/成果尝试/冒险 徘徊/徜徉2、语义轻重：批评/批判损坏/破坏妨碍/妨害骚动/骚乱表达风格：语体风格；文体风格商量/商榷悄悄/悄然已咬定/曾经怀疑搭配范围：爱戴/爱护二、逻辑填空一一成语辨析秒杀技巧1：单一成语辨析一一关

19、注近义词语秒杀技巧2：多组成语辨析一一侧重语境及限定性选项知难而上：指明知道困难重重却偏要向前走，敢于迎难而上游刃有余：比喻做事熟练，解决问题轻松利落。举重若轻：比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。两面三刀：用来比喻居心不良，当面一套后面一套的人刀头舔蜜：比喻利少害多，也指贪财好色，不顾性命 功亏一簧： 原指堆九仞高的土山只因差一筐土而没有完成，后用以比喻做事情因只差最后一 点而没有完成。马失前蹄：是比喻偶然发生差错而受挫功败垂成：指事情在将要成果的时候遭到了失败，含有惋惜之意。无功而返：指没有任何成效而回来 层出不穷：没有穷尽，有时喻指事物变化之快 司空见惯：指对某些事情表

20、现出很常见的样子，不觉得很奇怪 相得益 彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来振聋发聘： 声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。缘木求鱼： 爬到树上去找鱼。用那样的方法来追求那样的目的，就像爬到树上找鱼一样。比喻方向或方法不对，不可能达到目的。三、片段阅读一一主旨概括题 辨别标志：这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等）的是这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明？对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是做题原则：1）找题眼，即文段主题句2）对比选项进行转换（统一替换、精简压缩）3）通常为对策或核心观点优选

21、忠于原文的选项 解题技巧：宏观（行文脉络）+微观（关联词语）秒杀技巧1 :转折之后是重点（典型格式）虽然，,但是，其实=事实上=实际上=只是=当然（关联词） 虽然=尽管=虽说=固然 但是=可是=不过=然而=却秒杀技巧2：递进之后是重点（典型格式）不但,而且 （关联词语） 不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特 别=尤其=重要的是=关键的是二核心的是 （多重递进） 不但,而且,甚至,秒杀技巧3：结论之后是重点（典型格式）因为，一所以（关联词语） 因为=由于（指原因） 所以=因此=因而=可见=看来=导致=造成= 致使=总之=故而=言而总之=综上所述=概而论之 （特

22、殊格式） 之所以，是因为,秒杀技巧4：必要条件之后是重点（典型格式）只有,才（关联词语） 显性：只有=必须=需要=应当=务必=除非=怎样等 隐性：才（转换格式）只有A,才B=B必须人=不A则不B=A是B的必要条件（必备要素、不可或缺、必不可少、前提、基础、保证、保障）=B以A为必要条件（同上）秒杀技巧5：并列复句无重点1、表示相关的几种情况并存（关联词语） 单用：而=又=同样=同时=与此同时=另外=此外=再说=并且=加上等 双用：也，也；又，又；既，又； 一边,一边；有的，有的；一方面,另一方面，3、表示两种相反或相对的情况（关联词语）不是,而是；有的,有的表现形式1）关联词语2）标点符号：顿

23、号、分好、逗号（句式一致）表达并列内容的分句关系（隐性并列，藏于句中）秒杀技巧6：首尾句原则（行文脉络的传统类型）1）总-分-总点明观点一一阐述原因 /举例论证一一重申观点 提出问题一一分析问题 /举例论证一一解决问题 2）分一一总3）总一一分秒杀技巧7：段中藏重点 （行文脉络的特殊类型）分一一总一一分四片段阅读一一意图判断题（辨别标志） 这段话意在说明（阐明、强调）的是 通过这段话，作者想表达（说明）的是通过这段话，我们可以知道？这段话告诉我们？从这段文字中可以推出的是？根据这段文字，可以看出作者的意图是？秒杀技巧1:把握准确的“言外之意”秒杀技巧2：故事寓言类的 3/4处，推出意图 （总结

24、）用文段的3/4处去克服情节障碍用关联性去客服选项障碍秒杀技巧3：意图判断主旨化（做题原则）1、通读全文，把握文段重点优选对作者目的、意图、出发点次选主旨类型的答案排除引申过渡、表意肤浅、不符合生活规律和社会主旋律的选项五、片段阅读一一细节理解题（辨别标志）下列说法正确/不正确的一项是？下列表述符合/不符合文意的一项是？下列理解正确/有误的一项是？ 秒杀技巧1：看清“是非”秒杀技巧 2：勿入陷阱1）无中生有2）概念混搭3） 曲解文意：偷换时态（已然 /未然/进行）偷换数量（多/少/中）偷换概念（主体/客体/扩大/缩小）偷换逻辑关系（条件 /并列/因果） 偷换确定性与不确定性（科技说明文）秒杀技巧3： 一对应秒杀技巧4：细节理解主旨化一一全面“理解”正确答案的特点：1）原文部分语句的复述2）原文内容的理解和概括六、片段阅读一一标题填入题（辨别标志） 最适合这段文字的标题是？以下最适合做上文题目的一项是？最适合做这一段新闻标题的是？最适合做这段文字标题的是？秒杀技巧1：概括为第一要义 秒杀技巧2：兼顾文体风格七、片段阅读一一态度观点题 （辨别标志）作者支持的观点是？ 作者认为*有无道理/是否正确作者对*的态 度是？符合作者观点/原意