第一节无所不在的信息

1、无所有在的信息河北灵寿中学王军彦寄远作者：杜牧两叶愁眉愁不开，独含惆怅上层台。碧云空断雁行处，红叶已雕人未来。塞外音书无信息，道傍车马起尘埃。功名待寄凌烟阁，力尽辽城不肯回。什么是信息呢信息无处不在，无时不有。(讨论)校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。观看运动会，可以获得很多运动会赛场上的信息。从网上可以获得很多信息，如：学习资料、聊天、新闻报导等。在报纸上可以了解国内外的信息。一、身边的信息目前比较被大家接受的信息（Information）的定义：信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。我们可以从以下三个方面来认识信息： 信息的含义 信息的表现形式

2、 信息的载体通过下表来认识和理解信息 P3表1-1-1事件信息的含义信息的表现形式信息的载体听到闹钟的铃声收看天气预报路上看交通信号灯在教室、图书馆学习看电视时间到了，该起床了闹钟的铃声声音知道了天气情况，决定穿多少衣服，是否带雨具天气预报声音、图像是否能通行交通信号灯图像获取了信息，掌握了知识书本上的知识文字欣赏到电视节目电视节目多媒体二、信息的特征 普遍性信息无处不在，无时不有，我们身边处处都有信息，上课的铃声，交通的红绿灯，每天看到的，听到的无不是信息。只要有物质存在，有事物运动，就会有他们的运动状态和方式，就会有信息存在，这是不以人的意志为转移的。 信息普遍存在于自然界、人类社会、人类

3、的思维领域之中。 传递性书是不是信息？ 思考： 书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。信息的载体：语言，文字，声音，图像，纸张，胶片，磁带，光盘，大脑依附性过期了！时效性 信息反映的是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。如：股市信息、交通信息、天气预报、会议通知、求职报名、军事情报等。可伪性案例：马陵之战“增兵减灶” P3页的背景资料 指在某些环境之下，掩饰事实，骗过对方的策略。案例：盲人摸象不完全性 根据事物表面的片面的局部的信息，去解释事物的本质。 萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果

4、；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。” 共享性总结信息的特征:普遍性：传递性：不完全性：时效性:依附性:共享性：可伪性：说说下面几个例子，各体现了信息的什么特征？1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”2.一传十，十传百。例如：中国载人航天成功的消息已广为人知。 3.真假难辨。例如：诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事。 4.一人计短，二人计长。例如：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事。 5.玉不琢，不成器。例如：孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成。（不完全性）（传递性）（可伪性）(共享性）(可处理性）三、信息的作用 案例尿布与啤酒故事 在一家超市里，有一个有

5、趣的现象：尿布和啤酒赫然摆在一起出售。但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的销量双双增加了。这不是一个笑话，而是发生在美国沃尔玛连锁店超市的真实案例，并一直为商家所津津乐道。原来，美国的妇女们经常会嘱咐她们的丈夫下班以后要为孩子买尿布。而丈夫在买完尿布之后又要顺手买回自己爱喝的啤酒，因此啤酒和尿布在一起购买的机会还是很多的。是什么让沃尔玛发现了尿布和啤酒之间的关系呢？正是商家通过对超市一年多原始交易数字进行详细的分析，才发现了这对神奇的组合。2.可被用于控制1.为决策提供依据交通信号灯受交通管理部门的控制来保障交通的安全、畅通。学校通过铃声来控制上下课。3.告知作用天气预报、股市行情通过尿布与啤酒故事得出结论(讨论)信息素养本身是一个内容十分丰富的概念，它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括选择、获取