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文档简介

1、小 石 潭 记柳 宗 元大庆市萨尔图区拥军中学 讲课教师：季 娜小 石 潭 记二、初读课文 整体感知一、文学常识学习目标三、分析课文 疏通文意四、梳理知识点课下作业学习目标1234了解作家作品常识。准确流畅地朗读课文，疏通文意。5积累常见的文言实词、虚词。通过自主、合作、探究的方式提高阅读文言文的能力。理解作者悲凉凄苦的心境，陶冶美好的情操。 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 一、文学常识 柳宗元，唐代著名文学家，字子厚，山西人，世称柳河东，又称柳柳州，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人

2、,并称“韩柳”。柳宗元是一个“遍悟文体”的文学家 ，众体兼长，作品丰富，以散文成就最大，有柳河东集。山水游记是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分，有永州八记等留存，其中最负盛名的是小石潭记。柳宗元简介二、初读课文 整体感知 1.读准字音 2.读好节奏 （语速、停顿） 3.读出情味 （文字背后作者的情感）诵读指南： 欣赏小石潭记的朗读录音，轻声跟读。篁竹 卷石底 为坻 为嵁 参差披拂 佁然 俶尔 往来翕忽 悄 怆幽邃hung jun ch kn cn c y ch x qio chung 注意加点字的注音 自己疏通文意，通过讨论来总结这篇文言文中的重点字，句子。 三、分析课文 疏通文意 “留

3、”，就是保留。“删”，就是删除。 “补”，就是增补。 “调”，就是调整。 “增”，就是增加。 “换”，就是替换。文言文翻译具体方法 （一）词类活用： 名词作状语从小丘西行百二十步向西皆若空游无所依在空中斗折蛇行像北斗星那样 其岸势犬牙差互像狗的牙齿那样像蛇爬行那样意动用法心乐之以为乐(感到快乐)潭西南而望向西南使动用法凄神寒骨使凄，使寒四、梳理知识点 （二）一词多义：全石以为底为 作为成为潭中鱼可百许头可大约能能为坻，为屿，为嵁，为岩不可知其源不可久居清水尤清冽清澈以其境过清凄清从小丘西行从隶而从者自跟从介词“以”的宾语“全石”放在前面，表示强调。即“以全石为底”。（三）特殊句式1、全石以为底2、卷石底以出即“石底卷以出”，“卷”放在前面表示强调。宾语前置句一、翻译下列句子：1、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。2、其岸势犬牙差互，不可知其源。3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有（似的）。 溪岸的形状像犬牙那样互相交错，

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