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文档简介

1、习作 我做了一项小实验教师导学 世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地对话科学能够改变世界，科学能够创造未来。 伟大的科学家都是从一个小实验开始的！个体自学 你做过什么小实验？仔细回忆回忆，并练习说一说实验的过程。同伴助学 把你做过的实验跟伙伴们介绍介绍，用上“先接着然后最后”这样的句式说清楚实验的经过。实验操作做这个小实验，需要准备哪些器材？鸡蛋浮在水面上第一步：把鸡蛋轻轻放入清水中。描写观众的词语： 目不转睛 欢呼雀跃 议论纷纷 争先恐后 一眨不眨 伸长脖子描写鸡蛋变化的词语： 晃晃悠悠 摇摇摆摆

2、 慢吞吞描写鸡蛋鸡蛋变化的句子： 鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。 鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。 鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。第二步：在水中放入盐慢慢搅动，观察发生的情况。描写观众的词语： 疑惑不解 手舞足蹈 伸长脖子 拍手欢呼描写鸡蛋鸡蛋变化的句子： 鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。 鸡蛋浮了起来，就像潜水员的氧气罐里氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。 鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中，在清凉的池水里游动几下，眨眼间又浮起来了。清水的浮力小，盐水的浮力大。 鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放进有相当

3、浓度的盐水里，却会神奇地浮上来。梳理实验过程实验名称：实验准备：实验过程： 第一步， 第二步，实验结果：写之前，我们可以借助图表回忆做小实验的情景。实验名称：实验准备：实验过程： 第一步， 第二步，实验结果：鸡蛋漂浮在水面上鸡蛋、水、水杯、盐、搅拌棒把鸡蛋轻轻放入清水中。在水中放入盐慢慢搅动，观察发生的情况。鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放进有相当浓度的盐水里，却会神奇地浮上来。自由习作习作要求： 1.写的时候，可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。 2.可以写本节课所做的实验，也可以写自己做过的其他实验。习作思路写实验的名称或者有趣的小实验都可以命题开头：中间：结尾：实验目的 写清楚实验过程中自己怎么做的、看到了什么、想到了什么。同时，注意写出其他同学的感受。实验结论写清楚实验的过程及结果。作文要求： 1.语句通顺，不写错别字。 2.把实验的过程写

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