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文档简介

1、黄冈师范学院文学院秘书学专业毕业论文或设计开题报告班级学号学生姓名指导老师姓名题目现代公文写作不规范现象及对策探究关键词公文写作、不规范现象、对策选题方向开题时间一、选题的理论意义和实际应用价值(一)选题理论意义本文的研究通过对现代公文写作当中不规范现象进行研究,能够更好的将公文写作的相关理论、方法应用到实际案例当中,并且对于 理论指导实践的作用增强,充分的结合公文写作的相关规范操作要求 为指导,以及公文写作所需要的理论价值为目标来进行的研究,使公 文写作能够更好的做到理论与实践的结合,不断的提高理论的使用价 值,使公文写作的质量能够得到提升,更好的为我国公文写作规范化 操作提供开展,为我国公

2、文研究的素材提供补充与完善。(二)实际应用价值公文写作在应用过程中要通过准确的信息语言、结构来表达。但 是,在实际操作当中非常容易出现操作不规范的问题,主要是结合公 文的文体来进行写作,以及伴随着当前网络信息的开展,使得在公文七、指导教师意见签名:年 月 日教研室主任意见签名:年 月 日信息选材提取方面也有些质量不佳的问题,所以本文通过对现代公文 写作当中不规范的现象进行研究,能够更好的对公文写作当中用词用 句表达进行详细的规范,结合公文写作指导相关要求,使公文写作文 体格式等内容的质量得到提高,为公文撰写者的水平提升提供相应的 研究素材和研究案例。二、选题目前研究现状及其趋势(一)选题目前研

3、究现状胡占国(2014)认为在当前的行政部门当中,所进行的公文写作 缺乏必要的规范化操作,导致了很多公文写作在应用过程当中出现了 问题。因此,要充分的结合公文写作撰写者的实际情况,通过公文写 作的文体、文种、文化制度等方面来进行约束和规范,从而更好的提 高公文写作在实际应用当中的效果,使公文写作获得规范化操作。柳新华,徐艳华(2014)认为,公文写作在应用当中出现不规范 的现象,主要通过三个方面进行表现,分别是文种使用不规范、文化 格式不规范、文字表达不规范等相关问题。为此提出,要结合公文写 作的具体内容使公文写作的撰写者的专业化水平得到提高,通过不断 培训和主动学习的方式来使撰写者的文字运用

4、能力得到有效改善,确 保公文在实际应用中能够充分发挥作用。同时,要加强对公文写作的 重视程度,通过对公文审批流程的建立,来对党政机关的公文写作从 业人员的资质和专业化水平进行全面评价,更好的在公文写作当中获 得有效的流程和监管机制。舒雪冬(2016)公文写作在规范操作当中要做到用词精准,因为 词语是公文写作的最准确的表达方式,所以要求撰写者对词语要做到 认真学习,储藏丰富的词汇内容,并且对词语的使用环境进行了解, 遵从语法规那么,选取最精准、最贴切、最有效的表达词语来加以使用。 同时,要做到对词语的意义以及词语意义使用规律的掌握,同时要分 辨出词语使用感情色彩,结合阅读者阅读立场,来进行词语正

5、确搭配 和使用。席忍学(2018)在公文写作过程当中,为了更好的结合公文写作 方式方法以及伴随着社会进步对于公文写作认识程度变化,防止在公 文写作中做到“抄抄转转”的不良习惯。因此,国家在对公文写作中 要建立相应的约束条例,来更好的使公文写作的制度进行有效建立, 并且对公文写作的词语、语言、修辞等方面展开密切联系,更好的结 合公文写作的管理规范化操作、系统化办公等多元化的环境,来对公 文写作进行有效的规范。张春梅(2018)在对公文写作的能力提升过程当中,对于撰写者 要有亲身经历和丰富的实战经验,这样才能够有效的提高公文写作水 平,掌握更加丰富的理论知识。因此,在公文写作过程中,要培养敏 锐的

6、政治洞察力,通过网络信息和线下信息来国家对事件的关注 程度。同时要重视社会的文风问题,主要是对文章所表达出来的主要 思想是否与个人特征和时代气息相吻合,这样才能更好的使公文写作 结合不同的文风题材来进行有效的实践,提高公文写作的质量。胡仿妮(2019)公文写作人员在实际工作当中,要充分的结合当 前的写作规范来进行,使写作要按照相应的文体规范来进行,对不清 楚、不懂的地方要及时查阅资料,确保用词表达精准。同时,公文写 作人员还要通过群众百姓身上找材料,与他们的信息紧密联系起来, 应用到文章当中,使文章与实际情况相吻合,做到清晰表达,贯彻和 表达群众思想,使文章更具说服力,提高文章阅读效果。(二)

7、研究趋势目前研究学者在对于公文写作的研究过程当中,更多的是结合公 文写作的规范化体系建设和公文写作当中所存在的缺乏之处进行的研 究,但是结合公文写作人员个人能力素质,以及在公文写作过程当中 所要具备的专业知识等内容研究缺乏,为此,本文对现代公文写作当 中的不规范现象进行充分的研究与表达,并且结合写作人员的实际情 况来找出改善对策,从而更好的使公文写作的质量得到改善。三、本论文研究的主要内容,拟突破的重点、难点,论文的创新点(一)研究内容.绪论研究背景与意义研究现状L3研究内容与方法.相关概念阐述公文写作制度规范化开展常用公文写作范围选定公文写作理论基础图式理论赋形思维.现代公文写作中不规范的内

8、容标题不规范发文字号不规范联合发文机关顺序不规范主送机关标注不规范引用公文不规范结构层次顺序不规范生效标识不规范附件标注不清楚主题词标注不规范送格式不规范语言标点符号不规范.产生现代公文写作不规范的问题原因缺乏必要的公文意义了解缺乏思想重视缺乏必要理论基础.现代公文写作规范化建议实施加强对公文体制了解提高公文写作重视程度建立师徒制教学模式.结论(二)拟突破的重点、难点本文在研究过程当中,主要是对现代公文写作过程当中的各项问 题、现状进行收集和整理,并结合公文写作的规范化要求来找出公文 写作中所存在的缺乏之处,并且结合相关研究理论对公文写作进行规 范化操作指导,能够更好的提升公文写作的系统环境,

9、使得公文写作 在思想上得到重视,在公文写作人员培养上得到开展,在公文写作的 体制内涵上得到应用。(三)论文的创新点本文的创新点就是在公文写作人员培养过程当中,提出了 “师徒 制”教学模式,这种模式能够更好的提高公文写作从业人员的质量, 同时也能够为公文写作的开展提供必要的人才储藏。四、前期基础,本论文研究思路,拟采用的研究方法(一)前期基础通过校内图书馆、网络等信息来源渠道,对本文写作所需要的素 材内容进行收集和整理,并且找出全文写作所需要的相关素材理论, 之后结合具体的研究案例来观看在公文写作过程当中所存在的缺乏之 处,并对各项缺乏之处进行分类记录,最后结合公文写作的相关内容 要求建立公文写

10、作论文大纲。(二)论文研究思路通过所收集到的研究案例,以及自己在写作过程当中所存在的各 项问题和目前工作环境所遇到的公文写作中缺乏之处来展开研究讨 论,使全文的研究是建立在理论素材基础之上来完成的。并且在形成 的论文构思后,构建论文写作大纲,结合研究现状、问题的提出以及 解决对策来完成论文的写作。最后,将论文初稿交送老师进行审阅, 并配合学校要求进行修改、递交等工作。(三)拟采用的研究方法(1)文献研究法通过图书馆、知网等信息来源渠道,对本文写作所需要的素材内 容进行收集和整理,并提炼出本文写作所需要的各项素材内容,为全 文的写作做好技术铺垫。(2)案例研究法通过对研究案例进行分析,来找出在公

11、文写作过程当中所存在的 各项缺乏之处。(3)实践分析法通过在公文写作过程当中的实际案例,以及自己在公文写作过程 当中所遇到的问题为基础,来进行有效的研究与分析,使全文的分析 是建立在扎实可靠的研究素材基础之上来完成的。五、参考文献口胡占国.机关事务综合类文字材料写作要领与范本M.北京:海 潮出版社,2014.05.2李芳.应用文写作M.北京:北京理工大学出版社,2013.03.柳新华,徐艳华.当代中国公文学M.北京:经济科学出版社, 2014.11.4舒雪冬.公文写作范例大全格式、要点、规范与技巧M.北京: 清华大学出版社,2016.01.席忍学.应用文写作导练M.成都:西南交通大学出版社,

12、2018.09.6谢亦森.大手笔是怎样练成的:理论篇M.武汉:长江文艺出版 社,2013.02.杨桐,黄卓,赵玲玲.公文处理规范M.北京:中国人事出版社, 2013.01.8张晓青.中国公文史学M.北京:经济科学出版社,2014.10.9赵牧.行政公文现学现用M.广州:暨南大学出版社,2014.02.10周耀林,叶鹏,黄川川.公文管理教程M.沈阳:辽宁大学出版 社,2013.04.11陈绮涵.网络新媒体语境下周知性公文的变化趋向研究D. 广州:暨南大学,2017.12戴进.公文写作修改方法研究D.长春:长春理工大学,2016.13胡仿妮.通知文种行移属性的嬉变进程J.秘书,2019.(9).14李海燕.高校官网通知中不规范问题探析J.宿州学院学报, 2017, (6).15李展.公文错情通报制度的建立和完善J.秘书之友,2017, (8).16李子红.公文缩略语研究D.成都:四川师

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