VR实训室设计实施方案

1、VR实训室设计实施方案 精选文档 精选文档虚构现实技术实训室设计方案二O九年三月目录、虚构现实技术实训室概括错误!未指定书签。（一）虚构现实技术实训室原理错误!未指定书签。（二）虚构现实技术实训室的使用错误!未指定书签。、虚构现实技术实训室的构成部分错误!未指定书签三、虚构现实的意义错误!未指定书签。（一）教育意义错误!未指定书签。（二）实习实训意义错误!未指定书签。四、建设内容错误!未指定书签。（一）VR实训室的构成部分错误!未指定书签。1、VR软件应用系统错误!未指定书签。2、沉醉式虚构三维显示系统错误!未指定书签。3、沉醉式虚构现实交互系统错误!未指定书签。（二）VR实训室建设错误味指定

2、书签。一、虚构现实技术实训室概括（一）虚构现实技术实训室原理虚构现实（VR-VirtualReality）,也称虚构实境,是一种能够创立和体验虚构世界的计算机系统，它利用计算机技术生成一个传神的、拥有视、听、触等多种感知的虚构环境，用户经过使用各样交互设施，同虚构环境中的实体互相作用，使之产生身临其境感觉的交互式视景仿真和信息沟通，是一种先进的数字化人机接口技术。与传统的模拟技术对比，虚构现实技术的主要特点是：操作者能够真切进入一个由计算机生成的交互式三维虚构现实环境中，与之产生互动，进行沟通。经过参加者与虚构仿真环境的互相作用，并借助人自己对所接触事物的感知和认知能力，帮助启迪参加者的思想，

3、以全方向地获得虚构环境所蕴涵的各样空间信息和逻辑信息。沉醉/临场感和及时交互性是虚构现实的本质性特点，对时空环境的现实构思（即启迪思想，获守信息的过程）是虚构现实的最后目的。虚构现实技术的先进特征使得该项技术应用于各行各业的模拟仿真研究中，并确实有效地指导了生产实践。自从虚构现实技术出生以来，它已经在城市建设规划、军事模拟、先进制造、地理信息系统、医学VR实训室设计实施方案VR实训室设计实施方案生物等领域中发挥了巨大的经济、军事和社会效益。虚构现实技术在不远的未来就会像当年的计算机同样应用于社会生产实践的各个领域，它与网络、多媒体将并称为21世纪最具应用远景的三大技术。跟着虚构现实技术的成熟，

4、人们开始认识到虚构现实在教育领域的应用价值，它除了能够协助高校的科研工作，在实训体验教课方面也拥有益用率高，易保护等诸多长处。最近几年来，国内的很多要点高校都依据自己科研和教课的需求成立了虚构现实技术实训室。（二）虚构现实技术实训室的使用利用虚构现实技术，以数字化信息为基础，对学校的教课、科研、管理和生活服务等全部信息资源进行全面的数字化，最后实现教育的信息化，提升学校的办学水平易管理水平。虚构现实技术实训室主要从事虚构现实技术、可视化技术、计算机网络、图形系统工具、图像信息办理、散布式系统和人工智能等领域的科学研究和技术开发。建设教课、科研、技术人员构造合理的虚构仿真3精选文档VR实训室设计

5、实施方案切验教课团队，形成一支教育理念先进，学术水平高，教课科研能力强，实践经验丰富，勇于创新的虚构仿真切验教课和管理队伍。虚构仿真切验教课是高等教育信息化建设和实验教课示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度交融的产物。虚构仿真切验教课建设工作坚持“科学规划、共享资源、突出要点、提升效益、连续发展”的指导思想，以全面提升高校学生创新精神和实践能力为主旨，以共享优良实验教课资源为中心，以建设信息化实验教课资源为要点，分年度建设一批拥有示范、引领作用的虚构现实技术实验教课中心，连续推动实验教课信息化建设，推动高等学校实验教课改革与创新。二、虚构现实技术实训室的构成部分1、虚构现实应用开发

6、平台（包含软件开发平台和硬件研发平台）2、高性能图像生成及办理系统（高性能数字图像即时演算系统）3、沉醉式沉虚构三维显示系统（头戴式虚构现实显示器）4精选文档VR实训室设计实施方案VR实训室设计实施方案 #精选文档 精选文档4、沉醉式虚构现实交互系统（数据手套、体感座椅、交互控制器等）5、数字化教课系统（投影、电子白板等）三、虚构现实的意义利用虚构现实技术，以数字化信息为基础，对队伍的教课、科研、管理和生活服务等全部信息资源进行全面的数字化，最后实现训练的信息化，提升队伍的训练水平易管理水平。（一）教育意义虚构仿真切验教课是信息化建设的重要内容，是信息技术深度交融的产物。虚构仿真切验教课建设工

7、作坚持“科学规划、共享资源、突出要点、提升效益连续发展”的指导思想，以全面提创新精神和实践能力为主旨，以共享优良实验教课资源为中心，以建设信息化实验教课资源为要点，建设一批拥有示范、引领作用的虚构现实技术实验教课中心，连续推动实验教课信息化建设，推动教课改革与创新。在传统教课中，长久以来人们不得不用抽象的观点表示特别丰富的内容，如用平面图、剖面图、立面 精选文档 精选文档VR实训室设计实施方案图等平面图形成一些规定的符号来表示三维的立体建筑，用比较抽象的图形和精练的语言来描绘复杂的场景，以传达大批的信息。但这一种信息办理与传达方式遇到信息接受者所从事的职业、知识构造及理解能力的影响，沟通起来特

8、别困难。虚构现实技术的发展为我们战胜这一困难供给了极其有效的手段。用虚构现实既能表示真切的世界，也能够表示虚构的世界。表示真切世界时，能够打破物理空间和时间的拘束，做到能“超越现实”；在表示虚构世界时，又能使此中的虚构物体表示出三维传神感，以达到身临其境的感觉，最后形成一种“人能沉醉此中、超越其上、出入自如、交互作用的三维信息空间”。VR技术为用户供给了一种新式的人机接口，它利用计算机生成交互式三维环境，不单使参加者能够感觉到光景或模型的传神存在，并且对参加者的运动和操作做出及时正确的响应。引入VR实训室建设，将其沉醉性、交互性、自主性、多感知性等特征融入教课过程中，以实训室为依靠，鉴于“互联

9、网+”的手段实现教课模式创新、教课方法创新、教课内容与本质同步。VR实训室设计实施方案（二）实习实训意义VR实训室建设将极大程度上解决实训、讲堂教课以本质互相连接，培育基础知识与专业职业技术的交融。同时一体化的思路引入，将使得教课的深度、系统化更强，培育职业管理型人材及综合素质较高的专业技术人材的目标将更为有益。虚构仿真切验教课依靠虚构现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通信等技术，建立高度仿真的虚构实验环境和实验对象，在虚构环境中展开实验，达到教课纲领所要求的教课成效。虚构仿真切验教课中心建设任务是实现真切实验不具备或难以达成的教课功能。在波及高危或极端的环境、不行及或不行逆的操作，高成本、

10、高耗费、大型或综合训练等状况时，供给靠谱、安全和经济的实验项目。虚构仿真切验教课中心建设应充足表现虚实联合、互相增补、能实不虚的原则。四、建设内容VR实训室设计实施方案VR实训室设计实施方案 精选文档 精选文档（一）VR实训室的构成部分1、VR软件应用系统定制开发型2、沉醉式虚构三维显示系统在虚构现实应用系统中，往常有多种显示系统或设施，比方：大屏幕监督器、头盔显示器、立体显示器和虚构三维投影显示系统，而头盔显示器则是当前应用最为宽泛的系统，因为虚构现实技术要求应用系统具备沉醉性，而在这些全部的显示系统或设施中，头盔显示器是最能知足这项功能要求的系统，所以，该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎

11、。头盔显示器是当前国际上广泛采纳的虚构现实和视景仿真切现手段和方式，也是一种最典型、最适用、最高等其余投入型虚构现实显示系统。这些高度传神三维显示系统的高度临场感和高度参加性最后使参加者真切实现与虚构空间的信息沟通与现实构思。3、沉醉式虚构现实交互系统多自由度及时交互是虚构现实技术最本质的特点和要求之一，也是虚构现实技术的精华，走开及时交互，虚构现实应用将失掉其存在的价值和意义，这也是虚构现实技术与三维动画和多媒体应用的最根本的差别。在虚构现实交互应用中往常会借助于一些面向特定应用的特别虚构外设，它们主假如6自由度虚构交互系统，比方：力或触觉反应系统、数据手柄、地点追踪器或交互控制器等等。VR

12、技术的中心是经过计算机产生一种好像“身临其境”的拥有动向、声像功能的三维空间环境，并且使操作者能够进入该环境，直接观察和参加该环境中事物的变化与互相作用。所以，将VR技术应用于建筑工程仿真研究，不只能够使得该领域内的计算机仿真方法获得完美与发展，并且也将大大提升设计与施工的传神性、实效性和经济性。VR实训室设计实施方案VR实训室设计实施方案 精选文档 精选文档设施名称参照图片cpu显卡内存显示屏D：(硬盘1、配有激光定位传感2、产品种类头戴式显施；CVIVE虚构头盔3、分辨率单眼：1200像素，刷新率：90fps；4、其余性能地点追踪戏控制器，Steambox主机置陀螺仪、加快度计和激光传感器，追踪精度01度供新的VivePhoneServices能，能够接听回拨电话、传与看行事历的功能；5、其余参数追踪地点4.5*4.5m；6、体感控制器x2；7、基站x2；8、基站支架x2；1、支持格式（高清）：2、连结方式：无线/显示设施3、多屏互动：支持;4、USB支持音频格式5、USB支持图片格式6、底座配置：内置底7、可调理电视架/贴墙式多功能挂架;专业的3D开发及专业训，花费依据所选的设施包含软件开发所需Unity；3DMAX、Photoshop等软