高考语文试题汇编语言表达、诗歌鉴赏及默写

1、高考语文试题汇编：语言表达、诗歌鉴赏及默写语言表达（共12分）22.为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。（4分）（1 ）阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括3名美国乘客在内的104人无一生还。客机失事可能是恶劣的天气所致。（据阿富汗当地媒体报道）（2）因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手，女博士后在美无端遭打被拘。（据新华社报道）（3）美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。（据城市晚报报道）（1） 23.为积极探索运用互联网络和手机短

2、信等新途径、新手段，开展青少年思想道德建设活动， 建设积极向上、充满活力的网络和短信文化，中宣部、中央文明办、团中央于近一段时间联合 开展了 “感动”一一首届全国青少年网络短信作品大赛。请你拟写一条以“感动中国”为主题据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅 1.6万卷“敦煌遗书”就有 5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不 足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。22.【参考答案】拟写新闻衔接词时应注意以下几点

3、：.弄懂新闻内容，评价要中肯。.弄清新闻内容之间的联系，以便巧妙过渡，避免生硬。. “xx报道”的字样应置于衔接词的最后。达到以上3点要求，新闻衔接词会让人眼前亮 丽起来。答案示例如下：（1）那104条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度尊重*的国家被打被拘。据新华社报道。（2）今天的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系， 据城市晚报报道。.【参考答案】中华复兴需恒心，共产党员是核心，举国上下一条心，美好未来有信心，道路曲折莫担心，前 途光明请放心，亿万人民表决心，代代相传不变心。或：改革创盛

4、世，神五舞九天.泱泱大国 五千年，而今豪气重现.世贸迎新贵，奥运孕希望。欣欣向荣慨而康，迈步走向辉煌。.【参考答案】寻找最佳切入点，善于提取“有效信息”是提取关键词的巧妙途径。随着高考形式的不断变革， 压缩语段的考试题型也不断创新，不管它怎么变化，解题的方法和技巧是相同的，只要牢记“压 缩后的语句其实是一个关键信息的集合体”这句话，善于提取“有效信息”，问题就会迎刃而解。参考答案为：古籍、修复、人才、不足。25、将下面一则消息内容改写为一个完整的单句。（3分）象征着和平、友谊、希望的奥林匹克圣火，今日上午抵达北京。北京2008奥运会圣火欢迎仪式暨火炬接力启动仪式随即在天安门广场举行，国家主席胡

5、锦涛点燃圣火盆并宣布火炬接力开始。答：26、给下面这则消息拟一个标题。（不超过12个字）（3分）昨天，北京大学举行了自主招生。有考生在考试结束后告诉记者：“考试题目灵活，题型新颖。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从来没有这样考过。还有对对联，给了上 联九天揽月华夏英豪驰宇宙，要求对出下联，挺有意思。”除笔试外，考生还须参加由北大 教授组成的专家组面试，在 15分钟面试时间内作自我陈述并抽签答问，以考查学生的综合能 力。答：24、；25、当象征着和平、友谊、希望的奥林匹克圣火今日上午抵达北京时，国家主席胡锦涛于随即 在天安门广场举行的北京2008奥运会圣火欢迎仪式暨火炬接力启动仪式上点燃

6、圣火盆并宣布火炬接力开始。26、北大自主招生出新招.用一句话概括下面这段文字（必须用上“圣人”、“魔鬼”这两个词，不 能超过二十个字）（3分）有个画家很想画耶稣，但苦于找不到一位纯真的人来做模特。后来，修道院里 的一位清纯质朴有着美好声誉的年轻修士使画家如愿以偿。圣像完成后，画家一举 成名，财源滚滚而来，那位模特儿修士也获得一笔丰厚的赏金。后来，画家觉得画了圣人耶稣，就该再画一幅魔鬼撒旦才对。世上怎么会只有圣人而没有魔鬼呢？于 是，画家就决定画魔鬼撒旦。很快，他在监狱里找到了魔鬼撒旦的模特。 谁知那位 即将被画成魔鬼的犯人面对画家失声痛哭道：“您以前画的圣人就是我，想不到您 现在画魔鬼找的还是

7、我！”画家大惊失色：“这怎么可能呢？”那人痛哭流涕地说：“我得了你那笔赏金后再也无心修道了， 便一味地去寻欢作乐。钱用光了，欲望却 已遏制不住，只好去骗、去偷、去抢最后案发被捕入狱。”画家掷笔长叹而去。.国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人的“时髦”。请你针对这一现象，拟一条不超过 25字的公益 广告词。要求立意明确，能起到警醒或劝诫的作用，用语文明，措辞得体。 （3分）.阅读下列材料，然后答题。（6分）有一天，朋友在我办公室看报纸，忽然发出一声大喝：哪个杭州王八干的？” 我凑上前一看，原来当日杭城晚报上有这样一篇文章：湖北鳖占领杭州城。他是湖北人

8、，难怪如此光火。其实，这篇文章写的是湖北产的甲鱼畅销杭州的事， 只是拟了这样一个标题，没法叫人不骂！请你就“湖北鳖占领杭州城”这一标题说说自己的看法22、抵不住金钱的诱惑，圣人也会变魔鬼（如答金钱让圣人变魔鬼”给2 分）（3分）物质23、示例：实用是原则，节俭是美德，做文明消费者!消费的奢侈时髦是精神消费的贫困和落伍！经济要发展，生活要改善，消费要理性！（注意符合相关要求。）（3分）24、文章用这样的标题很不得体。（1分）作者本无他意，但客观上却会让人 误解或看后不舒服，因为“湖北鳖”本意上虽是讲湖北产的鳖，却会让人很容易联想到这是暗指湖北人，或说在骂湖北人是鳖。（5分）（如认为标题好不能给分

9、）五、语言运用题（共 6分）22、为下面一段新闻拟写一个标题（不超过15个字）（2分）一位曾获得5个硕士学位的著名物理学家即将成为美国国家航空和航天局（NASA的“新掌门”。美国总统布什11日提名物理学家迈克尔格里芬出任国家航空和航天局局长，接替在上 个月辞职的肖恩奥基夫。布什这一提名获得美国各界普遍认同，但是专家指出，格里奥基夫 正是在遭遇一系列重挫后黯然下台的。如何避免重蹈覆辙， 实现美国航天业的宏伟目标， 成为摆在格里芬面前的一道不易破解的难题。布什对格里芬的任命还需要得到参议院的批准。不过，许多国会议员和专业人士都对布什的这一提名予以肯定，所以预计这一提名有望在国会顺利获得通过。（据新

10、华社）23、依照示例，扩展下面两组词语，扩展的语句要生动形象，富有意蕴。（扩展时三个词语不 TOC o 1-5 h z 分先后，可有词序的颠倒）（4分）示例：果实花叶果实的事业是尊贵的， 花的事业是甜美的， 但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊专心地垂着绿阴的。走兽 鱼鸟扩展为：拱桥 弓虹扩展为：22、布什提名NASA“新掌门”23、答案示例：陆地上的走兽.是喧闹的，水里的游鱼,是自由的，但是让我做一只鸟.吧，鸟 是在空中永远唱着快乐的歌儿的。拱桥.能把人们渡向彼岸，弓,能使箭射中目标，但是还是 让我做一弯彩虹 吧，彩虹虽是短暂的存在，却留下永久的美好。（该题考查仿例造句与扩展语句，评分时参照这两类

11、考点的评分标准评分。每题所提供的三 个词语必须用上，少用一个扣 1分）22.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（3分）任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 。实现了粮食供应从长期缺缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变以占世界7%勺耕地养活了占世界 22%勺人口使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破5亿吨大关.用一句话概括下面材料的主要信息。不超过 16个字。（4分）2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74%的游客考虑在观看完北京奥运

12、会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。.某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的主题。要求：参照下列任一题目的句式进行拟写，不超过15字。（4分）诚信为你带来幸运善良是你快乐的源头节俭使你安稳无忧宽容让你成大器.北京奥运会将惠及亚洲的旅游业.美德让你一生收益.依照下面加波浪线的句子，在两处横线上各写二个比喻句，要求句式与加波浪线的句子相 同，连接顺畅。（4分）在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站 起。站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来，站起来，.随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它

13、有助 于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下：您最希望通过实习获得什么？工作经验实习鉴定正式工作机会其它69%7%21%3%您最希望通过实习提高哪方面的能力?专业技能人际交往能力实践能力其它21%26%51%2%请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。结论： （2分）建议： （2分）.仔细观察下面一幅漫画，然后从寓意的角度诠释其创意。（5分）热心寓意创意:22在暴风雨中站成庄严的雕塑。在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。23结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道的，大学生开始自觉地提高人际交往 和实践

14、能力。建议：高校应重视对学生实践能力的培养。24这幅漫画讽刺了社会上某些人面对他人遭受急难看似热心，实则麻木的看客式的冷漠心O.根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。（4分）海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，。忠告，放远了品味才觉得亲切，所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。.提取处列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（4分）遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。.依照示例，改写下面的提示语，使之亲切友善、生动而不失原

15、意。（2分）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为:.山峰，放远了观望才觉得秀美友情，放远了回忆才觉得珍贵（每句 2分，意思对即可。第2句所表达的事物应为人文的，不合此要求扣1分。）产生与亲代相似.生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式摄取环境中的物质建造自身, 的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身, 产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。.略六、语言表达21.请把下面的句子组成语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）发思

16、古之幽情不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征永恒地流动而一去不复返苏轼和辛弃疾面以浩瀚的长江这就是河流与历史的共同点分别吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江 滚滚流”的著名诗句答：。.阅读下面的新闻，补全其标题，使之对称，并分析这样拟写标题的妙处。（5分）某报第一版刊有一则赞扬某某饮食店服务态度好，待客如亲的新闻。起先，引题为“热情待客，送茶递巾，帮助点莱，遐迩闻名”，主题是“某某饮食店宾至如归”，副题是“十个月收到外地顾客来函和留条表扬近万件”。这样的标题也已不错了， 但仔细推敲，总有“一览无余”之弊。后来，标题改为“客从远方来，进店如到家” “客从他

17、乡来，春风扑面来”等， 好虽好，但还是有些不足。几经衍化，标题改定为“春风熏得游人醉， 副 题标为“某某饮食店热情待客真个名不虚传”，这则标题受到读者高度的好评。标题；春风熏彳导游人醉, 。这样拟标题的妙处是：.十几年的语文学习生活中，你学习并牢固记住了许多课文。请选择你记忆最深刻的一篇课文，在网上写几句感言。句式不必仿照示例。（不少于50字）（4分）示例：初读阿Q正传，觉得阿Q很幽默好笑；再读阿Q正传，觉得阿Q很无聊下流。阿Q率真、质朴、自尊，任性、愚昧、自贱，几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。多次阅读，发现阿 Q正传就像一面人生的镜子，从中可以寻找到自己的身影。.标题：直把店家当自家（直

18、把店家作己家）（2分）好处：（1）标题取典于南宋林升“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，反其意而用之。（2）标题虚实结合、藏露得体。（注：3分。第一点答对得1分，第二点答对得 2分。）.（必须列出文章标题，可不限于高中所学或课本，凡未列出篇名的一律不给分。“感言”内容必须与所写文章内容相关且合情入理。）.某市即将举行“诗骚情韵”诗歌朗诵会，请你为主持人写一段 开场白。要求：感情强烈，富有文采。（40字左右）（5分）。下面请欣赏诗朗诵蜀道难答案略19、仿造下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。 （4分）就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶

19、风前行的孤舟； , ； 20、新课程标准提出要建立“学生成长记录袋”，下列内容是从某位学生的“成长记录袋”中选取的，请根据这些内容为这名同学写一段教师评语。要求：评价客观，语言委婉，有利于该 同学的发展，不超过 40字。（5分）（1）兼职情况：校刊晨露主编，电视台青葱岁月栏目特约小记者。（2）平时表现：老师的好帮手，同学的好伙伴，学校活动的策划者、组织者之 （3）学习情况：期中考试成绩多科不及格，期末考试仍有三科不及格。21、阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过 20个字。（3分）如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙1T ,钱文忠的

20、粉丝自称为“潜艇”， 于丹的粉丝自称为“鱼丸”。 他们的新书发布和签 售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。 难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉 丝阅读”。19、示例：就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住你追求心灵窗外的阳光。就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样，突来的暴雨也拦不住你已经远去的背影。（句式相同2分，内容连贯2分）20、你多才多艺，工作能力强，如果能够在学习方面再努力一些，你就是最棒的。21、数量极大；谐音命名；追捧各自偶像。（每点各1分）.语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校

21、本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为两个单元各拟写一个标题。要求：标题文字简明，两个标题字数相等，形式对称。（4分）第一单元：灯下白头人昨夜，慈母又入梦 回家老屋游子吟第二单元：收藏时光生活的脚步那银色的夜晚每年一度燕归来时间沉思录.根据语境要求，仿照画线的句子，任意选择奥运会项目写两句语，使语段完整。（4分）奥运会既是体育的盛会， 也是美的盛会，每一个体育项目几乎都是美的展示：举重是拔山盖世之美，, ,花样游泳是芙蓉出水之美。.根据下面三种图形的不同特征，联系实际把三种图作为一个整体来考虑，发挥你的想象,写一段象征性的文字。（50字以内）（4分）.第一单元标题：亲情萦怀，第二单元

22、标题：岁月如歌（4分。标题字数相同，形式对称2分：内容切合文题2分）.示例1:跳高是鱼跃龙门之美，三级跳远是飞鸿踏雪之美。示例2:短跑是风驰电掣之美，花样滑冰是蝴蝶翩飞之美。（4分）.三个图形分别象征人生的三个阶段：少年、青年、中老年。人会随年龄的增加而不断被社会环境所改变。（4分。只要象征义合理，是一个整体就可以）诗歌鉴赏：四.阅读下列诗歌，回答 16-17题。共6分过华清宫绝句三首（其二）杜牧新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。【注】唐玄宗时，安禄山伺机谋反，玄宗派中使辅逑琳去探听虚实。逑琳受安禄山厚赂，回来 后盛赞他的忠心。玄宗轻信谎言，自此更加高枕无忧，恣情

23、享乐了。.赏析“黄埃” 一词。（2分）.第三、四两句用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？ （4分）.探使身后扬起的滚滚黄尘，是迷人眼目的的烟幕，又象征着叛乱即将爆发的战争风云。.对比 夸张。用一曲霓裳可达“千峰”之上，而且竟能“舞破中原”的夸张；以霓裳千峰上的欢快和舞破中原的悲哀作比较；写出了统治者醉生梦死的程度以及由此产生的国破家亡的严重后果，表现出作者对此强烈的讽刺（二）阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）渭川田家唐王维斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雕麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。【注】墟落：村落。雉雕：野鸡鸣叫。式微：诗

24、经邺风中的一首，诗中反复咏叹“式微，式微，胡不归？”11、这首诗描绘了一幅怎样的图景？（回答不超过15个字）（2分）12、诗家评说：末句是全诗的灵魂，它画龙点睛，揭示主题。请联系全诗作简要赏析。（4分）11、闲逸恬然德农家晚归图景。（共2分，写出“闲逸恬然”得 1分，写出“农家晚归”得 1分。意思基本符合即可。）12、此句点出诗人的本意。以农家晚归的亲切、自在、恬适，反衬自己的彷徨无所归，借此抒发自己急欲归隐的心情。（意思基本符合即可，有欠缺酌情扣分。） 16.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）日暮杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须

25、花烬 繁。注大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。（1）诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景 ？（2分） 在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感 ？（4分）16. （1）描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景。 （点出景物1分，说明特点1分。）（2）杜甫在诗中表达了自己怀念故园、 思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世 渺茫的悲凉之感。（点出“思乡” 2分，点出“迟暮” 2分。意合即可。）12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。忆昔 韦庄昔年曾向五陵游, 银烛树前长似昼, 西园公子名无忌 今日乱离俱是梦,子夜歌清月满

26、楼。露桃花里不知秋。南国佳人号莫愁 夕阳唯见水东流!“无忌”，是战国时代魏国公子信陵夕阳唯见水东流”，并说说其中寄寓了注“西园公子”指魏文帝曹丕及其弟曹植等; 君的名号。传说中一位美丽歌女的名字。（1）请从修辞角度赏析尾联“今日乱离俱是梦，诗人怎样的人生感慨。（4分）（2）此诗意在言外，有诗家评曰此诗有一种“婉而多讽”的情韵风调，结合你的阅读体 验，谈谈你的理解。（4分）、12、（1）“今日”照应首联“昔年”，又紧扣诗题“忆”字；浩瀚江水喻指满怀愁绪， 前又加“夕阳”二字，更见一派荒凉景致。 “唯”字愈见孤寂愁绪之深。从修辞角度看，“夕 阳”象征唐末国运已如日薄西山，“水东流”象征唐王朝崩溃的

27、大势如碧水东去，颓波难挽；（答到比喻给1分，后简要赏析1分）自然永恒而人生如梦，人事沧桑，物是人非；（这个要点给1分）怀古伤今之悲或借古抒怀。（给1分）（2）婉曲：一是用典使事，使诗意委婉深曲。如第三联“西园公子名无忌，南国佳人号莫愁”，于对仗工绝之外，尤见使事之巧，尽委婉深曲之能事。指斥王孙公子肆无忌惮。诗 人把这层真意寄寓在两个历史人物的名号中。下联用传说中一位美丽歌女“莫愁”的名字，慨叹浮华女子不解国事蜩蟾， 深寓“融江犹唱后庭花”的沉痛。由于巧妙地使事用典， 全诗但见花月管弦，裘马脂粉，真意反而朦胧，如雾里看花，隐约缥缈，不见色相。感慨之诗意藉婉而 多讽的风调而显得更为深沉，更加耐人咀

28、嚼。二是借助于比喻、拟人、双关等多种修辞手法的错综运用，传出弦外之音和味外之味。如“露桃花里”象征红袖青螺；“不知秋”又用双关手法，含有不知末日将临的深意。“无忌” “莫愁”，均取双关。“俱是梦”的“梦”字，络 上三联，既慨叹往昔繁华，如梦如烟；又有双关“醉生梦死”之意。 结句“夕阳唯见水东流”， 从修辞角度看，“夕阳”象征唐末国运已如日薄西山，“水东流”象征唐王朝崩溃的大势如碧水东去，颓波难挽；（1个要点各1分）讽喻：诗中隐含着对上层统治阶层醉生梦死、竞逐奢靡的批判，抒发了他对社稷倾危的感叹。只是由于用语华艳，给全诗蒙上了一层粉红色的轻纱，使人乍读之难察幽隐，细品之却 有深意。这种曲曲传情、

29、意在言外的构思，形成了 “婉而多讽”的情韵风调。以华绮侧艳之辞，（内容上能够回被排挤离开长安,寄感慨遥深之志，是晚唐诗风的特征之一。韦庄这首诗，正体现了这一特征。答出讽喻之意即可酌情给分 1-2分）16、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（共8分）登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】一水：亦作“二水”。此诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作，一说是作者天宝年间,南游金陵时所作。（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。3（2） “总为浮云能蔽日” 一句用了何种

30、修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？516、（1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永 恒以及六朝兴废的感慨。（2）比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。【解析】（1）颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住关键词“吴宫、晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。（2）结合作者经历及诗歌内容，可以推知是比喻的修辞手法，浮云比成那些蒙蔽

31、君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，自己不得见长安，自然不会被统治者所重用。10.比较阅读下面两首诗，然后回答问题塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。从军行（其二）王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 TOC o 1-5 h z 注梅花：系乐曲梅花落关山：系乐曲关山月。（1）、塞上听吹笛诗中的三、四句在表现手法上有何特点？试作赏析。（3分）答：。（2）、两首诗都写到了哪两个.意象，诗人借此抒发的情感有何异同？请结合诗句具体分析。（5分）答：。10、（1）、答：A.通感，战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），似乎看到

32、 梅花之落；B.语意双关，字面上，似乎写塞上梅花盛开， 在风中，一夜间花散落于关山处处； 实际上，“梅花落”是笛子曲，风将笛声吹送到关山处处； C.虚实交错，诗人将“梅花落”拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，四处飘散，一夜之中色和香洒满关山，写声成象，与雪净月明的实景和谐搭配。（只要分析出其中一点。写出表现手法1分，赏析合理2分）（2）、答：两首诗都写到了乐曲声和月色，都借此抒发戍边者思乡别离的情怀，不同之处是第 二首“边愁听不尽” “秋月照长城”还抒发了 立功边塞的雄心和对祖国的深沉的爱。（写 出两个意象2分，异同分析各1分。）16.阅读下面的诗歌。完成后面题目。（8分）

33、壬辰寒食 王安石 客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。【注】寒食：清明前一天 （一说前两天）。冶城：古地名，在今南京市西，临长江。（1）对作品赏析恰当的一项是（）（3分）A.首联从杨柳和春风写起，生动地描绘了春天的美景。B.颔联以“倾”、“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。C.尾联写出了作者因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。D.诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。 TOC o 1-5 h z （2）联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。（5分）16. （1） B （2） “雪”隐喻了白发（1分）；与“朱”相对，产生强烈的色彩对

34、比（1分）；隐含着诗人对过早衰老的感叹之情（1分）。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁，寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉（2分）。16.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）红楼梦第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的：这直字似无理，圆字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？ （3分）（2）这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。（3分）16

35、 （1）有道理。因为诗歌的意境不仅指诗所描绘的寄寓着诗人情思的生活图景，而且含有 言外之意，画外之情。理解意境，读者必须展开想像，联想，于头脑中再现诗人所描绘的生活图景，产生身临其境之感。（2）借景抒情。表达了诗人内心孤苦无依，对不能完成使命的一丝忧郁之情16.阅读下面这首唐诗，回答问题。 （6分）小 松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。本诗运用了什么表现手法，表达了怎样的思考？试结合诗歌内容做具体分析。16.诗歌采用了托物言志的手法， 以“小松”喻人，写“小松”初长时不为人注意而最终长成 凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考， 批判了世人以身

36、世取人的浅陋目光一）19.阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6分）小斋即事刘一止怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商。我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。注：刘一止，宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他“忤秦桧” 而被罢官。局：指棋盘。（1）、诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（2）、作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？19、（1）第二联是对第一联的句意补充。（1分）“未用”是承“爱棋”句而说，“爱棋”是爱棋盘的方，故没有想到用棋来较量胜负：（1分）“那能”是承“怜琴”句而说，“怜琴”是爱弦的直，所以怎么能用它来

37、记宫商角徵羽五音呢？ （1分）第二联突出强调了第一联中“为弦直”“因局方”的句意。（2）作者写棋琴二物是托物言志。（1分）他以琴棋二物的“品”来写自己的志：直一一正直，方一一有棱角。正因为自己的方直之品不变，结果到头来“世愈疏”“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。（1分）这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。（1分）18.阅读下面的文字，完成试题：（8分）阅读下面两首词，然后回答问题。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断

38、处，明月夜，短松冈。鹅鹃天贺铸重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新城两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣！【注】阊门：苏州西门，词人旧居。晞：晒干。（1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉” 一语，贺词上阕虽无“凄凉”二字，却无一语不凄凉，说说鹏鹊天上阕是如何表达情感的。（4分）（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词对妻子的美好形象各采用了什 么不同的写法，表现了各自怎样的情感。（4分）18、（1）鹏鹊天上阕先写自己重归故地，物是而人非，“为何不能同归”的感叹表达出作者悲从中来又无可奈何的伤感之情；又以

39、“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”“为喻。将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得分外悲凉。（评分标准：本题 4分。由重归故居的感受切入，“比”的手法的运用，两点各 2分，能结合词意阐述清楚即可）（2）苏词通过梦境来写人，描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景，表现 了夫妻间生死不渝的恩爱之情。贺词通过细节来写人，追忆妻子深夜为自己补衣的情景， 表现了贫贱夫妻患难与共之情。（评分标准：本题 4分。写法、情感各2分。只要能分清二者在写法上、情感表达上的区别即可；写法与情感表达可合并作答，亦可分开作答。）13、阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久

40、未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！（1）本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（4分）答：（2）借景抒情是诗歌常见的表现手法，请结合有关诗句简要分析这首诗歌“景”与“情”的关系。（4分）13、（1）客中久滞、思乡情切；年华渐老、感时伤逝。（2）（示例一）作者见景生情，由“孤云”“归鸟”的疾速飞去，想到自己的久滞不归；由夕阳落山，想到自己年华已老。联想自然，真切感人。（示例二）一、三句写景，二、四句写情，情景相间，层次分明。先是落日时云去 鸟飞的景象引起乡思之“念”，继而是夕阳下山回光返照的景象唤起迟暮之“惊” TOC o 1-5 h z 16.阅读下面

41、这两首诗，然后回答问题。（7分）村夜 白居易秋夜 朱淑真霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。独出前门望野田，月明养麦花如雪。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。（1）两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。（3分）（2）两首诗均写秋色秋味，但作者心境不同。试简要分析。（4分）（1）白诗写月下虫声、养麦花如雪的景色，写室外景，动中有静。朱诗写月下床席凉满、 梧桐影乱的景象，写室内景，写的是静景。（3分）（2）白诗写恬淡适然的心境，一、二句动静结合，给人一种宁静感；三四句，写月下养 花如雪，着色淡雅，全诗意境宁静恬淡。朱诗写凄凉孤寂的心境，一二句写夜不成寐，三四句 写梧桐

42、冷月，并巧妙地迁恨明月，说明月故意与人作对，在“缺”（人不团圆）处朗照，意境 凄清孤寂。（4分） 默写篇.名句默写（4分，每空1分）,哀民生之多艰。 （屈原离骚 ）哀吾生之须臾， 。（苏轼赤壁赋 ）想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)嗟乎！大阉之乱， ,四海之大，有几人欤？(张溥五人墓碑记).长太息以掩涕兮羡长江之无穷气吞万里如虎缙绅而能不易其志者13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(1)况吾与子渔樵于江渚之上， ,驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉 蟒于天地，。(苏轼赤壁赋) ,而后人哀之； 后人哀之而不鉴之， 。(杜牧阿 旁宫赋)，情不胜其欲， ,塞源而欲流长

43、者也。(魏征谏 太宗十思疏)(4)四十三年，, 。(辛弃疾永遇乐？京口北固亭怀古)(5)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 , ,如是而 已。(韩愈师说)答案略(参见教材)17.补写出下列句中的空缺部分。(5分)(1)故不积陛步，;不积小流，。(2)，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，。(3)新沐者必弹冠，新浴者必振衣。,?(4)老当益壮，,穷且益坚，。(5) 其身正， ; 其身不正， 。(1)无以至千里无以成江海(2)沧海月明珠有泪只是当时已惘然(3)安能以身之察察 受物之汶汶者乎(4)宁移白首之心 不坠青云之志(5)不令而行虽令不从13、补写出下列名句名篇中空缺部分。人生亦有命，。,隔叶黄

44、鹏空好音。楼船夜雪瓜洲渡，。，惟有幽人自来去。吴楚东南琼，。,使我不得开心颜。女娟炼石补天处， 。,人事音书漫寂寥。17、默写（实验班完成。1 R题，普通班完成。5 -G题）（每空1分，共8分）, ,谁主沉浮？（沁园春.长沙）古木受绳则直， , , 。（劝学）人间如梦，。（念奴娇.赤壁怀古）想当年： , 。（永遇乐.京口北固亭怀古）, ,茕茕独立，形影相吊。（陈情表）置杯焉则胶，。,则其负大翼也无力。（逍遥游）子日：“志士仁人， , 。 （论语）凤兮凤兮！何德之衰！ , 。（论语）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。.惟江上之清风， ,耳得之为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不 竭，,而吾与子之所共食。（苏轼赤壁赋）.为政以德， , 。（论语为政以德）.秦爱纷奢，人亦念其家， ，用之如泥沙。（杜牧阿房宫赋）.舞榭歌台，风流