第3课土地改革

1、 白毛女描写的是在封建土地制度下，恶霸地主黄世仁对杨白劳及其女儿喜儿肆意的压榨，而杨白劳等穷苦农民却毫无办法，黄世仁甚至还逼杨白劳用女儿抵债（杨白劳在除夕夜被逼无奈逃租），后杨白劳喝卤水自杀，女儿喜儿逃进深山老林，由于在山里的生活非常艰辛、困难，在吃的方面营养跟不上，她的头发都变白了。直到八路军解放了她的家乡，喜儿才在深山中被找回。这个故事反映了在旧社会地主剥削广大农民。新中国成立后政府采取哪些措施改善农民的这种状况呢？让我们一起走进土地改革，来了解这段难忘的岁月。 土地改革学习目标1.了解土地改革的开展及基本完成2.掌握中华人民共和国土地改革法的公布3.理解土地改革的意义一一新课探究一、悯农

2、土地改革的必要性阅读课文结合材料你能归纳出土地改革的原因吗？ 史料1 土地改革前我国广大农民的生活十分贫困。下图反映的是当时四川一个农民贫苦生活的情形。身后的草棚就是他们的住处。史料2 就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的：占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十至八十的土地，他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只占有约百分之二十至百分之三十的土地，他们终年劳动，不得温饱。选自建国以来重要文献选编第一册史料3 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源这种情

3、况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实。刘少奇关于土地改革问题的报告（1） 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。农村存在大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（2） 广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。二、惠农中华人民共和国土地改革法的实施 结合材料内容分析土地改革的目的是什么？土地改革的具体办法是什么呢？土地改革为什么要把地主家的土地分给农民？为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？ 材料一：

4、 1950年1月，中共中央发出指示，开始在新解放区实行土地改革的准备工作。1950年6月，中共七届三中全会讨论了新解放区的土地制度改革。材料二： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法1950年6月30日中国土地法大纲1947年10月 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。三、利农土地改革的意义 具体表现 约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等； 免除每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食地租； 农民真正获得了解放

5、。一一二土地改革的意义1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；3.人民政权更加巩固；4.大大解放了农村生产力；5.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。土地改革为什么要把地主的土地分给农民？想一想 有利于恢复和发展生产。这次土地改革，注意保存富农经济、并在政治上实行中立富农的政策。这样使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有利于稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生产。产品分配地主阶级农民剥削与被剥削平等地主阶级占有绝大部分劳动成果农民自己占有劳动成果土地归私人所有

6、不同点相同点土地 占有者类别名称地主阶级与农民关系封建土地 所有制农民土地所有制比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同参加管理 忆往昔看今朝子女接受现代化教育 对承包的土地进行现代化管理农民工拿到工资存折课堂小结原因封建土地制度阻碍经济发展时间19501952年底法律依据中华人民共和国土地改革法内容实行农民的土地所有制意义彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力 土 地 改 革随堂训练1.下列对新中国成立初期土地改革的表述，正确的是( ) A.标志着社会主义制度在农村的确立 B.建立了社会主义性质的集体所有制 C.到1952年底，全国土地改革基本完成 D.根本上改变了农村的生产关系C2.土地改革完成后，我国废除了（ ） A.资本主义剥削土地制度 B.封建剥削