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文档简介

有关0的除法课题有美0的除法教学内容本节课学习第71-73页教学目标.在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义， 了解 肩关0的除法。.能用除法解决一些简单的数学问题，初步培养发现问题和解决问题的 能力。3.感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学重点理解有美0的除法，培养学生的解题能力教学难点培养学生的解题能力教法引导法、讨论法、讲解法等。课型新授教具学具学具盒、小棒、课件。程序教学过程调整设计教 师活动学生活动一、情境导入二、学习0 的除法三、自主练 习，巩固深 化。仔细观察回面，说从图中都 看到了什么？发现了什么问 题？学生可能提出“每只猴子平 均可以分几个月亮？”.问题：把几个月亮平均 分？分给几只猴子呢？.列出除法算式：0+5=0 （个）.引导：分给6只猴子呢？0+6=0 （个）分给7只猴子呢？ 0 + 7=0 （个）。小练习：0 +3= 0 +8=0 +9= 6 X0=巩固练习做自主练习1和2拓展练习男窗花你能提出什么问题？让学生在独立 思考的基础上进行 交流，鼓励学生用自 己的语言把想法表 达清楚。请小组合作，继 续用你们手中的学 具分一分，摆一摆。 学生小组合作分一 分、摆，互相检 查一下，学生用手中的 学具分一分，学生操 作，教师观察、指导四、小

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