教科版八年级上册物理习题课件 第4章 阶段实验专训 凸透镜成像规律及相关探究

1、阶段实验专训 凸透镜成像规律及相关探究 JK版 八年级上第四章 在光的世界里 DAD123答案呈现提示：点击 进入习题DBCD见习题456AB7见习题8见习题9见习题10见习题11见习题1用一凸透镜正对着太阳，在距凸透镜8 cm处可得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此凸透镜前12 cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置，可得到一个()A正立、等大的实像B正立、放大的实像C倒立、缩小的实像D倒立、放大的实像D2【多选】物体从距离凸透镜14 cm处移动到距离凸透镜20 cm处，调整光屏的位置总能在光屏上得到倒立、放大的像，则凸透镜的焦距可能是()A11 cm B12 cmC. 20 cm

2、D以上都不对AB3【多选】在探究凸透镜成像规律的实验中，某次实验在光屏上得到一个缩小的像，如图所示。如果换用了焦距稍小的凸透镜，为了在光屏上仍然能得到像，可行的办法是()A光屏、透镜的位置不动，将蜡烛靠近透镜B光屏、透镜的位置不动，将蜡烛远离透镜C三者位置都不动，在凸透镜前放一个焦距合适的凸透镜D三者位置都不动，在凸透镜前放一个焦距合适的凹透镜【答案】AD4在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32 cm处，在透镜另一侧距透镜18 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则()A光屏上所成的是倒立、放大的实像B将蜡烛向透镜方向移动，所成的像将逐渐变大C将点燃的蜡烛移至距透镜9 cm

3、处，可以在光屏上观察到烛焰放大的像D透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上也可以得到烛焰清晰的像【答案】D5【多选】在做凸透镜成像的实验中，物距为5 cm时成虚像，物距为8cm时成实像，那么下列说法正确的是()A物距为4 cm时，可能成放大的实像B物距为9 cm时，一定成放大的实像C物距为14 cm时，可能成缩小的实像D物距为17 cm时，一定成缩小的实像BCD6某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块。他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取一块镜片，准备测量其焦距。(1)请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距，所用的主要器材有_。(2)在图中虚线框内画出你所设

4、计的实验示意图。(图中镜片已画出)平行光源、光屏、刻度尺解：如图所示。(3)测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论，他们这种推断方法存在的主要问题是_。 只测一块镜片的焦距具有偶然性7【中考淮安】如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，已知凸透镜的焦距为10 cm。(1)为了便于观察实验现象，实验环境应该_(填“较亮”或“较暗”)一些。(2)组装并调整实验器材。使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_上。较暗主光轴(3)如图所示，当蜡烛距离凸透镜40 cm时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、_(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。日常

5、生活中_(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。缩小照相机(4)将图中的凸透镜换成焦距为30 cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变， 在光具座上移动光屏，_(填“能”或“不能”)找到某一位置，使像清晰地呈现在光屏上，理由是_。不能 像距过大，超出了光具座提供的长度8【中考南通】小华用同一个凸透镜进行如下探究。(1)将凸透镜正对太阳，调节凸透镜下方白纸的位置，直至白纸上出现一最小最亮的光斑，实验示意图如图甲所示，则该透镜的焦距为_cm。将发光小灯泡、凸透镜和光屏如图乙放置，光屏上呈现一个圆形光斑，若将光屏向右移动，光斑大小将_。【点拨】由图甲可知，光屏上出现一个最小最亮

6、的光斑即为凸透镜的焦点处，焦点到凸透镜的距离为10.0 cm，则凸透镜的焦距是10.0 cm；由图乙可知，发光小灯泡在凸透镜焦点位置，经凸透镜折射后形成平行光线，将光屏向右移动，光斑大小不变。【答案】10.0；不变(2)凸透镜和光屏的位置如图乙所示，移去小灯泡，将点燃的蜡烛放置于光具座的15 cm刻度处，将光屏向_移动一段合适的距离，能在光屏上得到烛焰清晰倒立、_的实像；小华发现屏上的像时而清晰时而模糊，请分析造成这一现象的可能原因：_。【点拨】将点燃的蜡烛放置于光具座的15 cm刻度处，物距u30.0 cm15.0 cm15.0 cm，满足：2fuf条件，成倒立、放大的实像；像距大于二倍焦距

7、，光屏应向右移动；光屏上的像时而清晰时而模糊，说明像距在不断变化，是由物距变化引起的，原因是蜡烛的火焰在不断晃动。【答案】右；放大；烛焰在晃动9【中考荆门】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在_。已知凸透镜的焦距为15 cm，若烛焰与透镜距离为25 cm，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是_(填“放大”“等大”或“缩小”)的；若烛焰与透镜距离调整为10 cm，像是_(填“正立”或“倒立”)的_(填“实像”或“虚像”)。同一高度上放大正立虚像10某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验

8、。(1)实验开始前调整器材时，应保证_、_、_三者中心处在同一水平直线上。【点拨】为使像成在光屏的中央，实验开始前调整器材时，应保证烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一水平直线上。烛焰凸透镜光屏(2)如图乙，一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f_cm。【点拨】如图乙一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，即为焦点，则凸透镜的焦距为20.0 cm10.0 cm10.0 cm。10.0(3)器材处于图甲所示位置时，根据成像规律在光屏上成_(填“放大”“缩小”或“等大”)、_(填“正立”或“倒立”)的实像，这与_(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的

9、成像特点相同。【点拨】由图甲可知，物距为50.0 cm10.0 cm40.0 cm，大于二倍焦距，所以成倒立、缩小的实像，这与照相机的成像特点相同。缩小倒立照相机(4)将蜡烛移动至46 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜_(填“左侧”或“右侧”)通过凸透镜可以看到烛焰的放大的虚像。【点拨】将蜡烛移动至46 cm刻度处时，物距为50 cm46 cm4 cm，小于1倍焦距，成正立、放大的虚像，因为像与物体在凸透镜的同侧，所以应从凸透镜右侧通过凸透镜观察烛焰的像。右侧(5)该小组在实验时用发光二极管制作了一个“F”形光源代替蜡烛，这样做的优点是_。【点拨】用发光二极管制作的光源代替蜡烛的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等。 实验现象更明显、便于观察，减少了污染等(合理即可)11如图是小芊同学做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。(1)当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为_cm。(2)紧