《专业技术人员内生动力与职业水平》试题及答案

1、专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案判断题1：2分内驱力具有内隐性和持久性。正确错误我的答案：72：2分一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。正确错误我的答案：X3：2分现代人力资源管理用金本位替代“官本位”，实行岗位分类分层管理。注重人才配置的科学合理性，倡导多元化的职业发展通道。正确错误我的答案：X4：2分个体特征分为知识和技能、自我概念、特质、动机/需要这几个层次。正确错误我的

2、答案：75：2分在组织行为学中，激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励，使人们产生一种“外在的驱动力”，使之朝着所期望的目标前进的过程。正确错误我的答案：X6：2分内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。正确错误我的答案：77：2分赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。正确错误我的答案：78：2分习近平总书记指出：“环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰”。这一人才环境决定论的思想，深刻揭示出集聚人才的

3、基本规律。正确错误我的答案：79：2分可将专业技术人员分为不同的类别，为同一专业技术人员提供职务等级、职能等级的不同的职业发展通道。正确错误我的答案：710：2分专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。正确错误我的答案：711：2分专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和自然人所应享受的人身、政治、经济及文化方面的权益。正确错误我的答案：X12：2分职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的，在实践中实现个人的价值，在实践中得到完善和提升。正确错误我的答案：X13：2分激励从不同的维度可以分为奖励和惩罚、物质激励和精神激励。值得

4、注意的是，激励的前提假设是把员工看作是“经济人”还是假定为“社会人”，由于前提假设的不同，就会产生激励方式和手段的差异。正确错误我的答案：714：2分唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因，在这里，内生动力就是内因，是决定性因素。正确错误我的答案：715：2分专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树就必须充分发挥主观能动性。正确错误我的答案：716：2分著名心理学家荣格曾列出一个公式：IWe=FullI.意思是说，一个人只有把自己融入集体中才能最大程度地实现个人的价值，绽放出完美绚丽的人生。现代社会并不缺少有能力的人，但每个组织真正需要的是既有能力又

5、富有团队精神的人！正确错误我的答案：717：2分职业活动是人们社会生活中最基本、最普遍、最主要的实践形式，为个人的自由全面发展提供了舞台，同时，也是个人全部才能自由发展的创造性表现。正确错误我的答案：718：2分内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的，或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的，指人个体认为这种行为是有价值的，做出某种行为是为了获得行为带来的成就感，它不需求外在条件的参与。正确错误我的答案：719：2分专业技术人员在职业活动中不断创新科学技术。“科学技术是第一生产力”，但科学技术并非生产力的独立要素。正确错误我的答案：A我的答案：720：2分驱使有机体产生一定行为的外部

6、因素称为诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时，这种诱因称为负诱因。正确错误我的答案：7单选题21：2分激励理论中的（）认为，如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系，他就会非常努力地工作。A:需要理论B:价值理论C:期望理论D:道德理论我的答案：C22：2分我国（）规定知识产权包括著作权（版权）、专利权、发现权、商标权等，并规定公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、报酬、奖金或者其他奖励。A:民法通则B:刑法C:经济法D:宪法B:流动性我的答案：C23：2分组织文化既是组织发展的

7、动力，更是管理的工具。（）是管理的最高层次。A:文化管理B:绩效管理C:薪酬管理D:技能管理我的答案：A24：2分尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。A:理想B:需求C:存在价值D:社会地位我的答案：C25：2分在社会舞台上，人不能随心所欲的扮演角色，角色的承担首先要有一个确定的过程，角色的确定是否有效，最终是由（）决定的A:自己B:政府C社会D:环境26：2分（）是人类维持自身生存的最基本要求。A:生理需要B:情感需要C:安全需要D:尊重需要我的答案：A27：2分当今世界，（

8、）已成为最重要的战略资源A:社会资源B:文化资源C:人才资源D:技术资源我的答案：C28：2分人才工作的核心是（），最大程度地发挥人才的作用A:要把现有人才用好B:寻找新人才C:培养未来人才D:淘汰现有人才我的答案：A29：2分专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。A:主观性B:越来越小C:独立性D:自主性我的答案：B30：2分（）又称非财产权利，是指不直接具有财产的内容，包括人格权和身份权两大类，其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权等，身份权包括亲属权、配偶权、荣誉权。A:教育权B:平等权C:人身权D:名誉权我的答案：C31：

9、2分人才岗位（）是企业内部人才使用效率低的重要原因。A:差异化B:固定化C:等级化D:固有化我的答案：B32：2分物质激励具有非常重要的作用。物质激励在到达一定程度后所能发挥的作用会（）。A:越来越大C:不变B:物质奖励和晋升奖励B:职责D:越来越多我的答案：B33：2分专业技术人员是专门知识的（）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。A:发明者B:拥有者C:经营者D:管理者我的答案：B34：2分物质和精神上的激励都属于（），它对人的激励作用是有限的。而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性

10、的激励作用。A:内在激励B:外在激励C:负面激励D:正面激励我的答案：B35：2分每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。A江作C:任务D渍任我的答案：B36：2分（）是人一生中最重要的历程。是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。A:职业生涯B:人格类型C:学习生活D:气质类型我的答案：A37：2分（）起着振奋精神，催人上进，使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。A:内生动力B:推动力C:感召力D:行为力我的答案：A38：2分建立规范有效的人才奖励制度。坚持（）相结合的原则，建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系充分

11、发挥经济利益和社会荣誉双重激励作用。A:物质奖励和精神奖励C:物质奖励和薪酬奖励D:物质激励和考核奖惩我的答案：A39：2分由于内动动力不足，一些专业技术人员丧失了（）的主动意识，因循守旧、满足现状，不思进取、缺乏紧迫感和危机感，不思进取，创新能力的匮乏等。A:职业选择B:职业道德C:职业责任D:职业发展我的答案：D40：2分专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A:自我激励B:社会激励C:组织激励D:单位激励我的答案：A多选题41：4分内驱力降低理论是美国心理

12、学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别是（）。A:原始性内驱力B:周期性内驱力C:间断性内驱力-ID:继发性内驱力我的答案：AD42：4分中国的（）的发明曾经改变了世界，直到15世纪以前中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位。-1A:造纸术B:火药C:印刷术D:指南针我的答案：ABCD43：4分专业技术人员内生动力形成包括（）以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。A:对职业的认识B:职业感情的培养-1C:职业意志的锻炼D:职业信念的确立我的答案：ABCD44：4分为了强化人才激励保障机制，建立健全与工作业绩紧密结合、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制，我们可以（）。A:推行事业单位岗位绩效工资制度B:完善市场机制调节、企业自主分配、政府监控指导的企业薪酬制度IC:完善以养老保险和医疗保险为重点的社会保障制度D:健全以政府奖励为导向、用人单位和