同题异构观摩课比赛题目

1、附件6 同题异构观摩课比赛题目小学科目年级主题课型教学要求教学环境语文六年级古诗中的托物言志阅读课在咏物诗的世界中，作者往往借助于描写所托之物的外形特征，表达对生活的感悟。请选择一首古代咏物诗，抓住事物特点，挖掘内在品质，联系人物背景，探寻所言之志。恰当运用信息技术，解决教学重难点。教师可以从六年级教材中的古诗中选择一节课进行展示。多媒体教室语文五年级圆明园的毁灭阅读课能够正确读写课文生字，利用信息技术突破教学重难点，帮助学生了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强学生振兴中华的责任感和使命感。培养学生学习与运用搜集、整理资源方法。多媒体教室数学四年级角的

2、度量新授课认识量角器和角的度量单位，掌握量角的一般步骤和方法。通过观察、操作等学习活动，使学生经历和体验知识的形成过程。应用所学知识解释生活中的现象，使学生感受到数学的价值。多媒体教室数学六年级生活与百分数活动课理解百分数、折扣、利率的含义，能够综合应用所学知识解决生活中的实际问题，感受数学与现实生活的密切关系，体会数学来源于生活,存在于生活,应用于生活。建议设计的教学活动能够帮助学生经历分析、计算、比较、归纳等过程，培养学生思维能力和综合解决问题能力。多媒体教室英语四年级Clothes活动课学习有关服饰类的单词，并能够简单对其进行描述。通过小组合作和交流，激发学生对英语学习的积极性，利用服饰

3、类单词进行简单对话，从而培养学生综合语言运用能力。 多媒体教室英语五年级My day活动课学习有关日常作息活动的词组，能够在情景中应用简单的句型回答日常作息安排，利用信息技术营造英语学习氛围，通过创设情境、角色扮演、做游戏等方法，激发学习热爱学习，教育学生合理安排作息。多媒体教室初中科目年级主题课型教学要求教学环境语文八年级白杨礼赞阅读课理解白杨树的象征意义，掌握托物言志、象征手法的运用。合理安排教学活动，引导学生通过研究、探讨、合作的方法去发现问题、分析问题、解决问题。感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。多媒体教室数学九年级随机事件与概率新授课在已经学习了随机事

4、件的概念以及定性判断随机事件发生可能性大小的基础上，给出了从定量的角度去刻画随机事件发生可能性大小的概念概率。借助信息技术进行概率试验探究，帮助学生了解概率的意义，渗透随机观念，并能够探究一些简单随机事件概率的计算方法。多媒体教室英语八年级Future intentions新授课运用信息技术有效创设英语学习情境，结合实际生活，畅想未来的生活发展。通过交流、合作完成任务。多媒体教室物理八年级凸透镜成像的规律新授课理解凸透镜成像规律，掌握凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系。通过探究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法，学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。多媒体教室道德与法

5、制八年级合理利用网络新授课理解媒介素养和“信息节食”的内涵，了解网络规则。培养和锻炼学生讨论与分析问题的能力，学会正确使用网络，提高对网络信息的辨别能力，能够利用网络传播正能量。帮助学生形成正确的参与网络生活和遵守网络规则的意识多媒体教室高中科目年级主题课型教学要求教学环境语文高一年级名著导读新授课名著导读能够激发学生对阅读的兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯，拓展学生的知识与视野，提高学生的阅读能力。可运用信息技术营造情境，为名著导读服务，帮助学生走近名著的背景。丰富学生对文本的认知，促进对名著的了解和体验。多媒体教室数学高二年级导数及其应用新授课了解导数概念的实际背景，体会导数的思想及其内涵，通过函数图象直观地理解导数的几何意义。认识导数的工具性及其与实际问题的联系，感受和体会导数在解决实际问题中的作用，提高学生学习兴趣。多媒体教室英语高二年级Environment protection新授课围绕“环保”话题开展教学活动，体现学生的学习主体性。通过自主学习、合作学习完成任务。多媒体教室化学高一年级化学反应的速率和限度新授课初步认识化学反应的速率及其影响因素；学会化学反应速率的简单计算；尝试应用化学反应速率解决生活中的实际问题。多媒体教室历史高