2019班级风采大赛活动策划书范文

1、班级风采大赛活动策划书范文【篇一】一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的自我教育、自我管 理、自我服务功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极 性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现 各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风 的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展 优秀班级评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级 风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选优秀班级的 依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神， 进而提高班级凝聚力、 传播班级影响力、 塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体

2、荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间： 5 月 25 日 （ 待定 ）活动地点：甘饴园活动参与对象：水利工程学院 09、 10、 11 级各班级五、活动组织机构策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院 09、 10、 11 级各班级六、展示内容及要求可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示( 如乐器演奏等 );2 、宣传内容要求各班需派出 1 至 2 名同学进行现场介绍 ;展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动

3、具体流程l 前期准备阶段、 5 月 15 日，召开 09、 10、 11 级班长会议通知活动内容并做好动员工作 ;、对 09、 10 、 11 级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组( 例如港行 0901 班、水利 1001 班、水利 1101（ 帐篷班为一个小组） ，共分为 10 组 ;、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置的位置 ）; TOC o 1-5 h z 、向各班提供一块展板;、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作（ 如：文字介绍、海报、照片等）;、完成场地、帐篷（11 至 12 个） 的申请及物品的准备、提前邀请领导和老师;、做好前期宣传工作，充分利用此次

4、宣传阵地，展示我院各班的风采;l 班级风采展示流程时间： 5 月 25 日中午 11:40-14:00（ 初定 ）地点：甘怡园1 、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆 置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置 ;、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍 ;、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票 ;l 后期工作、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;、完成后期的宣传工作;、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1 、本次班级风采展示的最高分为 10 分 （ 暂定 ）;、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%) 、

5、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%) 、大众投票(20%);、评分标准、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;b 、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分 ;c 、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。【篇二】一、活动名称：Hold 住青春 ! 携手同行 二、活动主题：抓住青春， 展现青春活力。 团结友爱， 携手共创美好未来。三、活动内容简介：以班级为单位展开各班所策划好的活动。四、活动目的：为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作能力，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智

6、体的全面发展，加深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。 转载请著名来自 :五、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日 xx 月 xx 日六、活动地点：据各班安排而定。 ( 如某个教室，或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。七、活动对象：软件院全体同学八、主办单位：软件学院院团委九、策划承办单位：软件学院院团委信息部、心理保健部十、活动前期内容：、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动安排。联系网络部，通过网站在网上对此活动进行宣传。、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，

7、共同策划，组织好此次活动、开展活动之前，各班必须要有一份可行的详细活动策划书， 活动负责人在活动前上交策划书。 可行后， 开展活动。在活动中，需有人做活动记录 （ 写稿、拍照等） ，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料（ 纸质及电子档策划书各一份，活动总结且需班主任签名一份） 交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系，及时获知各班信息，共同参与活动并协助活动的开展。十一、活动流程：各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开

8、展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员（ 心理保健部、信息部相关成员 ） 等。以班级为单位开展各班所策划的活动，全体本班同学一起参加，心理保健部、信息部人员协助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和 信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院 里。十二、注意事项：展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路 旁或湖周围等。活动中，所有人员需听从统一安排。不得违 反纪律，更不能发生口角，打架事件等。活动中，注意文明 用语，不得大声喧哗。注意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活 动场地的清洁。所有人员融洽相处，避免发生冲突。工作人 员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并协助活 动顺利开展。十三、活动建议可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参与。 活动中，可以分小组来进行活动。可以设置多个环节，调动 大家积极性，让每个人参与其中，如设置有奖提问环节，也 可在最后评由优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量 选择宽敞、明