幼儿园贺年卡教案反思

1、 PAGE PAGE 7 幼儿园贺年卡教案反思正文（1）中班语言教案贺年卡含反思活动设计背景在我所教的班级里，幼儿自不同的乡村和镇，所以幼儿之间时常会闹些小矛盾，通过本次活动设计增进他们之间的团结友爱情感。活动目标1、了解不同的动物有不同的脚印。2、感受朋友之间的思念和祝福的美好感情。3、培养幼儿的语言表达能力和动手能力。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学重点、难点感受朋友之间的思念和祝福的美好感情。活动准备自制卡片，各种常见动物的卡片及相应动物脚印的卡片;幼儿人手一份卡纸，各色颜料。活动过程：一、听讲故事贺年卡1、幼儿听老师讲述故事贺年卡。2、提

2、问：小猫为什么要寄贺年卡给小鸡?上面写了什么?3、小鸡为什么也要寄贺年卡给小猫?小鸡又写了什么?4、教师提示：小猫做的贺年卡和小鸡做的有什么不一样的地方?小猫的脚印和小鸡的脚印是一样吗?5、教师提问：你还知道哪些动物的脚印?它们的脚印像什么?6、和幼儿一起观察，说说不同动物的脚印有什么不同?二、制作卡片1、让幼儿用笔画(参照教师提供的图片)。或者直接用小手、手指蘸上自己喜欢的颜色印在贺卡上，制成卡片。2、让幼儿说一说自己的卡片将要送给谁，为什么要送给他(她)?教学反思1、在本次活动中，幼儿对送卡片给别人所蕴含的情感不太理解。2、幼儿的动手和语言表达能力得到一定的训练，但我忽视了幼儿的个体的差异

3、性，有一些幼儿不能按时完成卡片的制作。如果再教学该节内容，在制作卡片的环节上，要引导幼儿开展互助的活动，这样更能达到幼儿间促进感情的目标。3、幼儿认识了部份动物脚印的不同，但也有幼儿想了解更多其它动物的脚印特征，但时间有限，未能满足幼儿的要求有点遗憾。4、幼儿的观察能力得到了训练，但也有幼儿注意力不够集中，组织得不够好，未能照顾全面，以后工作中要避免。（2）中班教案贺年卡含反思活动目标1、了解不同的动物有不同的脚印。2、感受朋友之间的思念和祝福的美好感情。3、培养幼儿的语言表达能力和动手能力。4、理解故事内容，丰富相关词汇。5、萌发对文学作品的兴趣。教学重点、难点感受朋友之间的思念和祝福的美好

4、感情。活动准备自制卡片，各种常见动物的卡片及相应动物脚印的卡片；幼儿人手一份卡纸，各色颜料。活动过程：一、听讲故事贺年卡1、幼儿听老师讲述故事贺年卡。2、提问：小猫为什么要寄贺年卡给小鸡？上面写了什么？3、小鸡为什么也要寄贺年卡给小猫？小鸡又写了什么？4、教师提示：小猫做的贺年卡和小鸡做的有什么不一样的地方？小猫的脚印和小鸡的脚印是一样吗？5、教师提问：你还知道哪些动物的脚印？它们的脚印像什么？6、和幼儿一起观察，说说不同动物的脚印有什么不同？二、制作卡片1、让幼儿用笔画（参照教师提供的图片）。或者直接用小手、手指蘸上自己喜欢的颜色印在贺卡上，制成卡片。2、让幼儿说一说自己的卡片将要送给谁，为

5、什么要送给他（她）？教学反思1、在本次活动中，幼儿对送卡片给别人所蕴含的情感不太理解。2、幼儿的动手和语言表达能力得到一定的训练，但我忽视了幼儿的个体的差异性，有一些幼儿不能按时完成卡片的制作。如果再教学该节内容，在制作卡片的环节上，要引导幼儿开展互助的活动，这样更能达到幼儿间促进感情的目标。3、幼儿认识了部份动物脚印的不同，但也有幼儿想了解更多其它动物的脚印特征，但时间有限，未能满足幼儿的要求有点遗憾。4、幼儿的观察能力得到了训练，但也有幼儿注意力不够集中，组织得不够好，未能照顾全面，以后工作中要避免。（3）中班编织教案有雪人的贺年卡活动目标：1、尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。2

6、、体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。重点难点：尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。活动过程：一、情境导入（价值分析：通过故事情景导入，吸引幼儿学习兴趣）1、快过新年啦，青蛙想给朋友寄一张贺年卡，祝朋友新年快乐。2、你们见过什么样的贺年卡呢？小结：原贺年卡是各种各样的，每张贺年卡里藏着满满的爱。二、讨论与尝试（价值分析：尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。）1、可是，青蛙除了会画圆，什么也不会，他真心诚意地画了两个圆，一个圆代表自己，一个圆代表朋友。这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。2、小

7、松鼠的松树是怎么做的？还可以剪什么添上。（个别幼儿尝试）小结：原用剪刀可以剪出各种各样的东西。小兔子看见了，在贺年卡上添上了白白的雪花，这片雪花是怎么做出的？还可以用什么材料和方法做出漂亮的雪花呢？小结：用不同的材料和方法可以做出同一种东西。3、小青蛙准备了很多材料（介绍材料），想一想，可以用这些材料做什么东西？（生生互动）4、幼儿制作贺卡。要求：选用各种材料和方式加以表现。三、分享交流（价值分析：尝试用自己的语言介绍制作的装饰物）师：谁介绍一下，你用什么材料做了什么？小结：每年新年到的时候，我们可以为朋友寄上一张漂亮的贺卡，表示自己真心诚意的祝贺。活动延伸：继续制作贺卡，积累起，到寒假一并带回家送给自己的亲人和朋友。幼儿园教案格式范文：这是幼儿园教案格式范文，幼儿园教案是幼师为顺利而有效地