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文档简介

1、第PAGE 页码8页/总NUMPAGES 总页数8页【苏教版】 2022-2023学年五年级上册数学第三单元 3.1 小数的意义和读写法【基础巩固】 一、选择题12.36中的“6”表示6个()。A0.001B0.1C0.012下面每个大正方形都表示整数“1”,涂色部分用小数表示是()。A2.4B240C2.043用小数表示下面图中的阴影部分,正确的是()。A2.20B0.22C2.002D2.024小华在读一个小数时,把小数点读丢了,结果读成了七万零二十三。原来这个小数只读一个零,原来这个小数是()。A700.23B7.023C70.023D7.0023520.30读作()。A二十点三十B二十

2、点三零C二零点三零D二点三零二、填空题6一个小数由( )、( )和( )三部分组成。7把下列的分数写成小数 _ _ _83分是1元的_ ,写成小数是_元9(1)0.06是_分之六(2)0.03是_分之三.103.15读作:( ),十一点零三写作:( )。【能力提升】三、作图题11下面每个图形都表示整数“1”,涂色表示它下面的小数。四、解答题12橡皮0.60元一块,铅笔0.50元一支,一支铅笔比一支橡皮便宜多少角?13“0.5”表示什么意思?把你的想法画出来。【拓展实践】14如图是用台秤称菠萝时显示的菠萝的质量,在括号里填上合适的数。151千克蘑菇3.8元,1千克土豆0.6元。根据问题画一画,算

3、一算。(1)买1千克蘑菇和1千克土豆一共需要花多少元? (元)(2)买1千克土豆比1千克蘑菇便宜多少元钱? (元)答案1C【分析】因为2.36是两位小数,数字“6”在百分位上,表示6个百分之一;据此解答。【详解】2.36中的“6”表示6个0.01。答案:C【点评】本题考查了小数意义的灵活应用,关键明确:在某一个数位上的数字是几,它就表示有几个这样的计数单位。2C【分析】图分为两部分,左边正方形的面积是2,右图把正方形面积平均分成100份,阴影部分为4份,用小数表示是0.04,与左图的2个单位“1”合起来是2.04,据此解答。【详解】根据分析可知,涂色部分用小数表示是2.04。故答案选:C【点评

4、】本题考查小数的意义,把一个整体平均分成10份、100份、1000份,得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。3D前两个正方形分别表示1,第三个是把正方形平均分成100份,阴影部分占2份,即0.02,合起来就是20.022.02,由此解答即可。【详解】用小数表示图中的阴影部分,则这个数为2.02;答案:D【点评】本题考查了小数意义的灵活应用,一定要掌握基础知识。4C【分析】先把读错的数将其基本组成的数字写出来,再根据题目要求看小数点应该再什么位置时读一个零,即可解答。【详解】错数应写作70023;原来小数只读一个零,这个小数是:70.023。故答案选:C【点评】解答本题的关键是先写出

5、错误的数,再根据小数的读法,进行解答。5B【分析】按照整数的读法读整数部分;小数点读作“点”,依次读出小数部分每个数字;据此解答。【详解】20.30读作二十点三零答案:B【点评】本题主要考查小数的读法。6整数部分 小数点 小数部分【详解】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成;小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,据此解答。70.19 0.029 0.0079【详解】分母是100表示两位小数,分母是1000表示三位小数,分母是10000表示四位小数8 0.03【分析】1元=100分,1分=元=0.01元,由此把分换算成元用分数和小数分别表示即可.【详解】3分是1元的, 写成

6、小数是0.03元.答案;0.039百 百10三点一五 11.03【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】3.15读作:三点一五,十一点零三写作:11.03。【点评】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。11见详解【分析】0.7表示将整数“1”平方分成10份,取其中的7份;0.36表示将整数“1”平方分成100份,取其中的36份,据此画图即可。【详解】如图:【点评】熟练掌握小数

7、的意义是解答本题的关键。120.60元=6角0.50元=5角6角5角=1角一支铅笔比一支橡皮便宜1角13表示5个十分之一14【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份,每一小格是0.1千克,菠萝的质量在1千克右边第四个小格,所以菠萝的质量是1.4千克,右面的台秤是把1千克平均分成5份,每一份是0.2千克,所以1.4千克在1千克的右面第二个小格,据此即可解答。【详解】根据分析可得,菠萝的质量是1.4千克,1.4千克在右面台秤的位置如下图:【点评】本题考查了学生对质量单位的掌握情况。15(1)3.8;0.6;4.4(2)3.8;0.6;3.2【分析】(1)根据题意,将土豆的钱和蘑菇的钱相加;涂色时根据分数的意义,3.8和0.6相加,先涂3整份和8份,再涂6份,合起来是3整份14份,由此解答;(2)根据题意,用蘑菇的钱减去土豆的钱;涂色时根据分数的意义,3.8减0.6,在8份里减去6份,由此涂色即可。【详解】(1

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