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文档简介
1、K2D09 Day34 Apr, 27. 2017Topic1:Sight words: for,in,outTopic2:阅读文章 My friend Ben以下是文章中遇到的词:本篇文章只要让孩子们能理解文章大意,能根据的拼读技巧以及学习过的 sight words 读出来即可。(流利不是重点,只能能读出来就好了哦)。Topic3: Review words 复习单词(1)Click all the wordst begin with the sound/f/(2) Click all the wordst begin with the sound/w/(3) Click all the
2、wordst end with the sound/b/(4) Click all the wordst end with the sound/g/(5)Click all the wordst end with the sound/p/(6)Click all the words with the sound /e/he middle(7)Click all the words with the sound /a/he middle8)Click all the words with the sound /i/he middle9)Click all the words with the s
3、ound /u/he middleTopic4: Word Builder 和 Word Family Portraits.(1)Word Builder(2)Word Family Portraits以上截图可以借鉴,课堂上是通过让孩子们拼写 CVC 单词,孩子们表现的都特别好哦,能正确地拼写出 CVC 单词。课后辅导建议:1.完成 Take home book:第二册: 54,55,56 页。2.课外阅读每周 2 篇,请注意啦!3.4.请阅读之后也要和孩子进行关键句,这个每周 1 个。孩子们的自我介绍要继续保持丰富哦!,喜欢的颜色,喜欢吃的东西,动物(可以说说为什么喜欢,比如比较大、高、可爱),动物皮毛&栖息地,天气,学校,朋友,家庭,自己去
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