原发性高血压病人的护理课件

1、第三章 循环系统疾病病人的护理第五节 原发性高血压病人的护理第1页，共44页。 主 要 内 容疾 病 概 述一护理诊断与合作性问题三护 理 评 估二 护 理 评 价五护 理 措 施四第2页，共44页。学习重点 高血压的诊断标准； 高血压的水平分级； 高血压病人的身体状况； 主要护理诊断及合作性问题； 用药护理及健康指导。学习难点 高血压急症的临床特点。 学习重点与难点第3页，共44页。 疾 病 概 述一 1定 义 2流行病学特点 3诊 断 标 准 4高血压分级 5发 病 机 制第4页，共44页。 1定 义高血压是一种常见的体循环动脉压增高同时伴有不同程度的心排血量和血容量增加为主要表现的临床综

2、合征。在血压升高的病人中，约5%为继发性高血压，即指由某些明确而独立的疾病引起的血压升高。 第5页，共44页。 2流行病学特点欧美工业化国家美国白人发展中国家亚非美国黑人北方南方东部西部城市农村第6页，共44页。 收缩压140mmHg和(或)舒张压90mmHg即诊断为高血压 3诊 断 标 准第7页，共44页。 4高血压分级血压水平的定义和分类类 别收缩（mmHg）舒张压（mmHg）正常血压12080正常高值1201398089高血压140901级高血压（轻度高血压（中度）1601791001093级高血压（重度）180110单纯收缩期高血压14090 注：当收缩压与舒

3、张压分属不同级别时，以较高的级别作为标准。第8页，共44页。发病机制交感神经系统活性亢进大脑皮质兴奋与抑制过程失调肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活胰岛素抵抗细胞膜离子转运异常等 第9页，共44页。治疗要点身体状况心理社会状况辅助检查健康史（一）（二）（四）（五）护 理 评 估二 （三）第10页，共44页。健康史（一）询问病人有无高血压家族史有无摄盐过多、摄钙和摄钾过低、摄入高蛋白质饮食和摄饱和脂肪酸过多的习惯有无烟酒嗜好了解病人个性特征、职业、人际关系，是否从事脑力劳动，或从事精神紧张度高的职业和长期噪声环境中工作有无肥胖、心脏病、肾脏疾病、糖尿病、高脂血症及痛风等病史用药情况 第11页，共4

4、4页。（二）身体评估一般表现 恶性或急进型高血压 并发症 高血压急症 高血压危险度分层 第12页，共44页。一般表现 血压升高 、头痛、眩晕、耳鸣、疲劳及心悸等 并发症的表现1、脑 头痛、头晕常见，短暂性脑缺血，脑出血、脑血栓形成。2、心脏 急性左心室，主动脉第二心音亢进，高血压性心脏病。3、肾脏 肾小动脉硬化第13页，共44页。恶性或急进型高血压 病情急剧发展，血压显著升高，舒张压持续130mmHg，伴头痛、视力模糊、眼底出血、渗出和视乳头水肿，肾损害突出，有持续性蛋白尿、血尿、管型尿，如不及时有效地降压治疗，预后很差，常死于肾衰竭、脑卒中或心力衰竭。第14页，共44页。高血压危象高血压脑病

5、 其他：脑血管病 心力衰竭 慢性肾衰竭 主动脉夹层 高血压视网膜病变并发症 第15页，共44页。高血压急症 指短时期内（数小时或数天）血压重度升高， 舒张压持续130mmHg和（或）收缩压200mmHg，伴有重要器官组织如心脏、脑、肾脏、眼底及大动脉的严重功能障碍或不可逆性损害。 第16页，共44页。高血压急症按临床表现分为1、高血压危象 是指患者在短期内血压明显升高，并出现头痛、烦躁、心悸、恶心、视力模糊等征象。收缩压可达230mmHg,舒张压可达120mmHg以上。严重可出现急性左心衰竭。2、高血压脑病 是指在血压突然或短期内明显升高的同时，出现中枢神经系统功能障碍，表现为严重头痛、呕吐、

6、神志改变，严重者可发生抽搐、昏迷。第17页，共44页。极高危极高危极高危有并发症极高危高危高危3个以上危险因素，或糖尿病，或靶器官损害者；极高危中危中危12个危险因素高危中危低危无其他危险因素3级（收缩压180或舒张压110）2级（收缩压160179或舒张压100109）1级（收缩压140159或舒张压9099）血压水平（mmHg）其他危险因素和病史高血压危险度分层标准第18页，共44页。心血管疾病的危险因素血胆固醇5.72mmol/L糖尿病吸烟男性55岁、女性65岁早发心血管疾病家族 （发病年龄女性65岁，男性55岁） 高血压危险度分层 第19页，共44页。低危中危高危10年内将发生心脑血管

7、病事件的概率15%15%20%20%30% 高血压危险度分层 第20页，共44页。心理社会状况（三）精神紧张、烦躁不安、焦虑及忧郁 第21页，共44页。辅助检查（四）实验室检查 蛋白尿、血尿、管型尿， 血尿素氮 肌酐 血清总胆固醇 甘油三酯 血糖 血尿酸 影像学检查眼底检查第22页，共44页。治疗要点（五）高血压急症的治疗 降压药物治疗 改善生活行为 适用于各级高血压病人 第23页，共44页。诊断要点不同时间测量三次血压均达到到高血压的诊断标准，且原因不明的患者可诊断为高血压病。第24页，共44页。治疗治疗目标 一般人群降压目标血压为140/90mmHg，对糖尿病或肾病的高危患者，血压目标为1

8、30/80mmHg。第25页，共44页。护理诊断与合作性问题三1疼痛 与血压升高有关2有受伤的危险 与头晕、视力模糊、意识障碍或发生体位性低血压有关3知识缺乏：缺乏疾病预防、保健知识和高血压用药知识4潜在并发症： 高血压急症 、心力衰竭5、活动无耐力 与长期血压高导致心功能减退有关第26页，共44页。护 理 措 施 四一般护理健康指导病情观察心理护理用药护理高血压急症的护理第27页，共44页。1休息与活动 适当休息，保证充足的睡眠，选择合适的运动，如慢跑或步行、打太极拳、气功 等，重症的病人应增加卧床休息，协助生活料理。 保持病室安静，减少声光刺激，限制探视；必要时遵医嘱应用镇静剂。 避免受伤

9、，如避免迅速改变体位等危险因素。 一般护理第28页，共44页。 2饮食护理 减少钠盐摄入，每人每日食盐量以不超过6g。 补充钙和钾盐，多吃新鲜蔬菜、多饮牛奶。 减少脂肪摄入。 限制饮酒，每日不可超过相当于50g乙醇。一般护理第29页，共44页。一般护理3、减轻体重4、运动5、戒烟6、减轻精神压力第30页，共44页。药物治疗1、利尿剂 氢氯噻嗪、呋塞米，注意低钾。保钾利尿剂有氨苯蝶啶及抗醛固酮利尿剂螺内酯等。2、受体阻滞剂 阿替洛尔、美托洛尔3、钙通道阻滞剂 硝苯地平，维拉帕米4、血管紧张素转换酶抑制剂 卡托普利、依那普利5、血管紧张素受体阻滞剂 氯沙坦第31页，共44页。类别药物不良反应及禁忌

10、证利尿剂氢氯噻嗪乏力、血钾、血钠降低、血尿酸增高，痛风病人禁用螺内酯血钾增高、加重氮质血症，不宜与血管紧张素转换酶抑制剂合用，肾功能不全者禁用受体阻滞剂普萘洛尔负性肌力作用、心动过缓，急性心力衰竭、支气管哮喘美托洛尔病态窦房结综合症、房室传导阻滞和外周血管病禁用钙通道阻滞剂硝苯地平头痛、面部潮红、心率增快、下肢水肿血管紧张素转换酶抑制剂卡托普利依钠普利刺激性干咳、血管神经性水肿，高钾血症、妊娠妇女和双肾肾动脉狭窄病人禁用血管紧张素受体阻滞剂氯沙坦缬沙坦轻微而短暂的头晕、皮疹、腹泻等，禁忌症与血管紧张素转换酶抑制剂相同常用降压药、不良反应及禁忌证 用药护理第32页，共44页。高血压急症护理1、卧

11、床休息、抬高床头、吸氧2、快速降压 常用药有：硝普钠，开始每分钟1025ug静脉滴注，然后根据血压情况调整剂量；硝苯地平1020mg，舌下服用。3、有高血压脑病时给予脱水剂，如甘露醇快速静脉滴注减轻脑水肿。4、患者发生躁动不安、抽搐时，可给予镇静剂，如地西泮(安定）、水合氯醛等迅速降压，对症处理第33页，共44页。病情观察定期监测血压。密切观察并发症征象：血压急剧升高、剧烈头痛、呕吐、烦躁不安、视力模糊、意识障碍及肢体运动障碍，立即报告医师并协助处理。第34页，共44页。心理护理 指导病人学会自我调节，使用放松技术，如心理训练、音乐治疗和缓慢呼吸等，减轻精神压力，保持健康的心理状态。对易激动的

12、病人应做好家属工作，给病人以理解、宽容与支持，保证病人有安静舒适的休养环境。第35页，共44页。健康指导1疾病知识指导 向病人介绍高血压的有关知识和危害性，让病人了解控制血压的重要性和终身治疗的必要性。教会病人和家属正确的测量血压的方法，说明长期坚持治疗将血压控制在正常范围可预防和减轻靶器官损害。 第36页，共44页。健康指导2生活方式指导 保持充足的睡眠，劳逸结合 戒烟、戒酒或限制饮酒可使血压下降 减轻和控制体重 合理膳食 增加体力活动 减轻精神压力保持心理平衡第37页，共44页。健康指导3用药指导 强调长期药物治疗的重要性，详细告知病人降压药物的名称、作用、用法、剂量、疗效与不良反应的观察

13、及应对方法，嘱病人遵医嘱服药，不可随意增减药量，或漏服、补吃药物，或突然停药。 第38页，共44页。健康指导4.定期复查 根据危险度分层决定复诊时间。低危或中危者，每13个月随诊一次；高危者，至少每个月随诊一次。血压升高或病情异常时及时就诊。 第39页，共44页。降压了病人血压是否控制在正常范围头痛是否减轻是否无意外发生病人能否描述高血压预防、保健方面的知识病人能否坚持遵医嘱用药 护 理 评 价五第40页，共44页。思考题？1、什么是高血压？什么是高血压病？高血压水平分级的标准是什么？2、高血压急症包括哪些类型及其特点3、对高血压病患者进行护理和健康指导的内容第41页，共44页。第42页，共4

14、4页。第43页，共44页。爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完