2022学年江苏南京市、盐城市生物高二第二学期期末经典试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（ ）A德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名

2、者C英国科学家虎克最终建立了细胞学说D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2某弃耕荒地经过很长时间的演替，最终形成森林。下列叙述正确的是（ ）A该弃耕荒地的演替方向受气候条件的影响B该群落在演替过程中优势种始终保持不变C森林是顶级群落，不再发生变化D该弃耕荒地的演替属于初生演替3探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响，实验组的结果如下表。下列叙述错误的是A促进该植物插条生根的最适浓度介于ad之间B生根数多的实验组根的长度也更长C若清水对照组中平均生根数为15，则该实验中最大浓度为cD仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制4已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显

3、性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A1/8B3/8C1/16D3/165用15N标记的细菌DNA，在14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为：A3:1B2:1C1:1D7:16下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述，不正确的是（）A具有叶绿体，可以独立完成光合作用BDNA分子裸露不形成染色体CDNA周围分布着大量核糖

4、体，通过RNA传递遗传信息合成多肽D蓝藻细胞具有与真核细胞结构相似的细胞膜7如图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是（ ）A昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利B在昼夜温差为6时，番茄茎的生长最快C昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗D在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快8（10分）如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（ ）A甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点为最适浓度B乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似C乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D用不同浓

5、度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同二、非选择题9（10分）抗人T淋巴细胞 CD3 抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程，请据此回答下列 问题：(1)图中甲是_细胞，乙是_细胞。 (2)过程需要加入_诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留_细胞。 (3)表示将丁细胞注射到小鼠_内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。10（14分）某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘

6、出了如下模式图。请分析回答下列问题：（1）与传统的工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、_的特点，生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_的同步发展。（2）图中的消费者有_，该生态系统的能量流动从_开始。（3）某同学据图写出一条食物链：水稻鸡猪，该食物链_（填“正确”或“不正确”）。（4）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是_，建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_（至少答出两点）。11（14分）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，那么在-70的条件下，可以保存

7、半年。有人设想利用奶牛乳腺生物反应器来生产出这种耐保存的干扰素。请回答有关问题：（1）耐保存干扰素的生产过程，实质是对现有蛋白质进行改造的过程，它必须通过_来实现。（2）从人类cDNA文库中分离获取干扰素基因，经定点突变后即可作为目的基因。cDNA文库中的基因在结构上的特点是_。（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛_基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通_等方法，导入奶牛的_中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。通过对成熟奶牛分泌的乳汁进行_（填方法名称），可以确定目的基因是否成功表达。 （4）有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中

8、表达目的基因的产物，分析目的基因不能表达的原因是_。12如图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫过程。请据图回答问题:（1）该过程属于特异性免疫中的_免疫过程。其中细胞丙表示_,细胞丁为_。（2）若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞被病毒致敏后,过程3中还需接受甲细胞分泌的_才能进一步增殖分化。（3）抗体的化学本质为_,因而丙细胞释放抗体的方式为_,相比于1、2、4过程,病毒通过7和6过程使丙细胞释放抗体具有_的特点。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】“所有的细胞都

9、来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言，A项正确；德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，B、C项错误；细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，D项错误。【考点定位】细胞学说的建立过程2、A【答案解析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。1、初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩冰川泥进行的演替。2、次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留 了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下基)的地方

10、发生的演替，如火灾后的草原过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。4、演替的趋势：生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性增强。【题目详解】A、该弃耕荒地的演替方向受气候条件的影响，属于次生演替，A正确；B、该群落在演替过程中优势种随着演替类型发生变化，B错误；C、一般情况下，森林是顶级群落，不过还受环境影响，不是每一个演替都能形成森林，C错误； D、该弃耕荒地的演替属于次生演替，D错误；故选A。3、B【答案解析】在一定的浓度范围内，随着生长素浓度的升高，促进生根的

11、效果越来越明显，最适浓度时促进效果最好，超过最适浓度，随着生长素浓度的升高，促进作用越来越弱，浓度过高起抑制作用。【题目详解】A、a与d浓度下生根数目较多且相同，根据生长素作用的两重性特点，最适浓度应介于ad之间，A正确；B、题干中不能得出生根数与根长之间的关系，B错误；C、生长素类似物在浓度过高时会抑制生根，与清水对照组比较，只有浓度c时表现为抑制，说明其浓度最高，C正确；D、判断各种浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制，应与清水对照组比较生根数，表格中无清水对照组，D正确。故选B。4、B【答案解析】设抗病基因为A，感病为a，无芒为B ，则有芒为b。依题意，亲本为AABB和aabb，F1

12、为AaBb，F2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株即bb后，剩下的植株中两对性状对应的基因型及比例分别为AA:Aa:aa=1:2:1，BB:Bb=1:2，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F3中感病植株即aa为1/21/4（Aa自交所得）+1/4（aa自交所得）=3/8。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5、B【答案解析】试题分析：DNA分子复制的方式是半保留复制，因此复制两次后含有15N的DNA分子有2个，由于子链是利用14N的原料合成，因此所有的DNA分子都含有14N，故含有14N的个体：含有15N的个体=2：1，故B正确。A、C、D不正确。考点：本题考查DNA复制

13、的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。6、A【答案解析】原核细胞与真核细胞的本质区别是：原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞具有核膜包被的典型的细胞核，其次原核细胞只有核糖体一种细胞器，不具有线粒体、叶绿体、内质网等具膜结构的细胞器，真核细胞除了核糖体外，还具有具膜结构的细胞器。真核细胞与原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体、核酸，遗传物质都是DNA。【题目详解】蓝藻是原核细胞，不具有叶绿体，A错误；蓝藻没有细胞核，也没有染色体，DNA是裸露的，B正确；蓝藻细胞含有核糖体，通过转录和翻译过程形成肽链，C正确；蓝藻细

14、胞和真核细胞都具有结构相似的细胞膜，D正确。故选A。7、A【答案解析】分析曲线图：图示研究的是温度对番茄茎生长速率的影响，日温为26时，在一定范围内（520），随着夜温的升高，茎的生长速率加快，超过该范围后，随着夜温的升高，茎的生长速率减慢。【题目详解】A、由图可知，日温为26时，夜温越低，昼夜温差越大，此时番茄茎的生长速率减小，故昼夜温差越大，对番茄茎的生长越不利，A错误；B、在日温为26、夜温为20时，昼夜温差为6，此时番茄茎的生长速率最大，生长速度最快，B正确；C、昼夜温差存在可减少夜晚呼吸作用对有机物的消耗，有利于有机物的积累，C正确；D、分析曲线图，在昼夜温度相同条件下，一定温度范围

15、内番茄茎生长随温度升高而加快，D正确。故选A。8、D【答案解析】生长素对植物生长的两重性作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势上。生长素的两重性作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感。【题目详解】A. 根据题意和图示分析可知：曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示促进作用最大时对应的浓度，A正确；B. 由于受重力影响，乙图中茎背地生长，胚芽鞘的向光性是由于生长素的横向运输，B正确；C. 根对生长素浓度敏感性强，近地侧的生长素浓度高，抑制根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性，C正确；D. 根据图示曲线，当浓度

16、不同但促进作用相同时，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量相等，D错误。故选：D。二、非选择题9、人T淋巴 B淋巴 聚乙二醇(PEG或灭活的病毒) 杂交瘤 腹腔 【答案解析】题图为制备单克隆抗体的过程：甲是人T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，过程为细胞融合，体内培养。【题目详解】（1）注射的抗原是人T淋巴细胞，从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导剂是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性

17、结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。【答案点睛】单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞：将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。10、可持续 生态效益 鸡、猪、鱼 水稻、大豆（生产者）固定的太阳能 不正确 粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用

18、 物质循环再生原理、整体性原理（或物种多样性原理） 【答案解析】本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境，考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】(1) 与传统的工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。(2) 图中的鸡、猪、鱼都属于消费者。该生态系统的能量流动是从水稻、大豆等生产者将太阳能固定在体内开始。(3) 在该小型农业生态系统中，猪并不能直接捕食鸡，因此某同学

19、据图写出的该条食物链（水稻鸡猪）是不正确的。 (4) 与传统农业生态系统相比，该生态系统中的粪便、秸秆等“废弃物”能被及时利用，因此更能净化环境。建立该农业生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。11、基因修饰或基因合成 无启动子和内含子 乳腺蛋白 显微注射 受精卵 抗原抗体杂交 目的基因插入在终止子的下游，目的基因不能被转录 【答案解析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。cDNA文库是以mRNA为模板，在逆转录酶作用下形成的互补DN

20、A，简称cDNA；真核生物的基因组编码区包括内含子和外显子，而在转录为RNA的时候，内含子转录的RNA部分会被加工处理掉，剩下外显子转录来的RNA，因此cDNA是由RNA逆转录来的，没有内含子序列和基因编码区外大量调控序列。本实验目的是利用奶牛乳腺生物反应器来生产耐保存的干扰素，因此可将目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重组在一起，形成重组质粒，基因表达载体由启动子、标记基因、目的基因和终止子组成，其中启动子是RNA聚合酶识别与结合的部位；将基因表达载体导入动物细胞体内，采用的方法是显微注射法，受体细胞是动物的受精卵。若要检测牛奶中是否含有干扰素，这属于翻译水平的检测，可采用抗原-抗体杂交技术。【题目详解】（1）对现有蛋白质进行改造的过程必须通过基因修饰或基因合成来实现。（2）cDNA文库中的基因在结构上的特点是无启动子和内含子。（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通显微注射的方法导入奶牛的受精卵中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。若要确定目的基因是否成功表达，可对成熟奶牛分泌的乳汁进行抗原-抗体杂交实验检测。 （4）图示含