初一新生暑期语文学习的秘诀【适用篇】

1、初一新生暑期语文学习的秘诀【适用篇】初一语文，篇幅比小学语文大，内容更丰富，更有深度， 学习难度更大，而语文是其中一门非常重要的学科，它是学 好其它学科的基础。更是学好其他学科的关键。该如何学好 语文呢，下面作详细介绍。语文是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实的艺 术。包括戏剧、诗歌、小说、散文等。综合起来，语文就是 通过语言文字去感受文学作品以及文字材料对生活的反映, 或者通过语言文字去表达对生活的思考与感悟。通过语言文 字去感受就是听读，通过语言文字去表达就是说写。初中语文课程标准这样要求：在小学语文教学的基 础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语言文字，提 高阅读、写作和交际能力

2、，开展学生的语感和思维，养成学 习语文的良好习惯。初中语文学习就是继续培养对汉语言文字的听说读写 能力。如果以管道相比，听读就是输入，说写就是输出。只 有先源源不断地输入，才能保证源源不断地顺畅输出。“问 渠那得清如许，为有源头活水来”，语文学习就是一个不断 输入并学习清晰流畅准确输出的过程。了解了以上有关语文学习的相关知识，那么接下来，我 们在暑假中应为语文学习做哪些准备呢？首先，准备态度一一乐于学习语文的态度。(1)明确语文是非常有趣的学科。学习语文就是一个感受美、欣赏美、享受美的过程。通 过语文，我们可以感受中国古典诗词的典雅优美，可以了解 中国传统文化的博大精深，可以触碰世界多元文化的

3、思想精 髓;我们还可以知道“己所不欲，勿施于人” “君子有成人 之美，小人反是”的做人准那么，可以感受到“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”“生当作人杰，死亦为鬼雄”的无畏 与豪情，可以欣赏祖国山河“造化钟神秀，阴阳割昏晓”“月 下飞天镜，云生结海楼”的壮观与美丽，可以明白“天将降 大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤” 的道理。从语文中我们也可以读到“空城计” “卧薪尝胆” “火烧赤壁” “香凌学诗”等许多有趣的故事。著名教育家 叶圣陶先生曾说：“学童所以需要国文，和我们所以教学童 以国文，一方面在磨练情思，进于丰妙;他方面又在练习表 出情思的方法，不至有把握不住之苦。”总之，“读

4、万卷书， 行万里路”，语文可以让我们驰骋古今中外，与各大思想名 家对话，这是一个非常美妙且不断提升自己的过程。(2)明确语文是非常易学的学科。语文是一门只要想学好，并愿付以行动就一定能学好的 科目。语文的学科性质决定了语文学习重在积累，只要坚持 多读、多看、多思考、多记忆，语文想不学好都难，语文学 习就是这么简单。其次，准备习惯。(1)读的习惯“读书好、好读书、读好书”，冰心曾这样告诉我们。 暑假中，我们一定要培养每天读书的习惯，以增加语文的积 淀。当然，读什么一定要加以选择。好比吃东西，一定要选 择营养丰富，对身体有帮助的食物，否那么，吃太多垃圾食品， 反而会造成营养不良。面对书籍种类丰富，

5、良莠不齐的现状, 我们要会选书。首先，选择经典之作。经过时间筛选的经典作品，是流 传下来大家公认的优秀作品，值得一读。其次，选择读得懂的经典作品。由于年龄、阅历等因素， 有些经典之作初中生不一定读得懂，所以一定要选择读得懂 的书籍，否那么，永远感受不到阅读的快乐。第三，阅读历史故事。“读史可以使人明智，鉴以往可 以知未来”，从“三皇五帝”到“秦皇汉武”，丰富的历史知识可以让人更明智，更理性。第四,阅读诗歌。“读诗使人怡情”，诗歌是文学桂冠上最璀璨的明珠，它以灵动、优美、含蓄的文字拨动着人的 心弦。暑假中可以涉猎一些诗歌，中国的古诗，外国的抒情 诗，只要能读懂，都可读一读、背一背。推荐如下书单：

6、“曹文轩系列儿童小说”一一草房子山羊不吃天 堂草根鸟青铜葵花等蓝色的海豚岛窗边的小豆豆外公是棵樱桃 树钢铁是怎样炼成的城南旧事草原上的小木 屋边城（沈从文）鲁滨逊漂流记童年（高尔 基）爱的教育红岩汤姆索亚历险记张晓风散文精选湘行散记（沈从文）孩子, 你慢慢来（龙应台）唐诗宋词鉴赏词典唐诗素描宋词素描千 家诗小学生小古文一百课席慕蓉诗集余光中诗集林肯传曾国蕃传苏东坡传(林语堂)(2)记的习惯“不动笔，不读书”，读的同时，精彩语句一定要勾画 圈点批注，好的语句还可背一背、记一记。只有沉下心来阅 读，才会有收获;仅仅走马观花，或停留在对故事情节的追 逐上，就是浅阅读，假阅读，这样的阅读收效肯定不大。

7、精 彩的语句可以是描写生动细腻的句子，也可以是富含哲理, 有深意的句子。生活是艺术的泉源，任何文学作品都源于生活。所以, 面对生活，要用心去感受其中的点点滴滴。春天迎春花第一 抹绚烂，夏天暴雨来前的第一声惊雷，秋天银杏树飘飞的金 黄叶片，冬天腊梅花幽幽的暗香，大自然是如此丰富多彩, 绚丽多姿。当我们能用心感受到这些，我们在阅读中就会与 作者产生共鸣。读到“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴 我们就能体悟那份孤寂与悲凉，读到“接天莲叶无穷碧，映 日荷花别样红”，我们就能体悟那份生机与活力，读到“明 月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，我们就能体悟那份宁静与闲 适。(4)思考的习惯阅读还要主动思考，经典作品之

8、所以能经受时间的考验, 就是它能引起人们普遍的共鸣，让人有所收获，这些共鸣与 收获就是阅读过程中思维碰撞所产生的火花。星星之火可以 燎原，这些思维的火花可以让阅读更深刻，让思想更深邃， 让收获更丰富。所以阅读时，我们可以多问几个为什么。比 如阅读红岩，“为什么许云峰挖好通道自己不逃走？” “为什么甫志高会叛变？”“许云峰，甫志高同为共产党人， 面对敌人，为什么他们会不一样？”当这些问题弄清楚 了，红岩也就读懂了。(5)记录的习惯留神灵在阅读中碰撞出火花，当生活中有了不一样的体 验，一定要及时把这些思想的火花写下，这就是记录的习惯。 慢慢地就会发现，当情感找到了宣泄口，写一写是最美好最 痛快的过程。当年冰心就常常把自己“一切随时随地的感想 和回忆”“拉杂的三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中，一 次偶然机会，她读到泰戈尔的飞鸟集，诗人对大自然和 儿童的欣赏和爱慕，深深拨动了她的心弦。于是她也将自己 笔记本上的那些有诗意的、含蓄的挑选出来，编成了两部诗 集繁星春水。(6)练字的习惯一手漂亮的书写是自己最好的名片。暑假中一定要精选 一本正楷字帖，养成每天认真练字的习惯。字不在多，每天 两三个即可，认真揣摩字的笔画走势，间架结构，力求写得 与字帖一模一样，从临摹到背帖，将这两三个