2.怎样比较运动的快慢

1、7.2 怎样比较运动 的快慢第七章 运动和力1课堂讲解2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测比较运动的快慢速度匀速直线运动平均速度知1讲1知识点比较运动的快慢如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景：比赛开始前一阶段，“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么？由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意“裁判员”的观点吗？归 纳知1讲观众的方法实际上是在相同时间内比较路程的 长短来判断运动快慢；裁判的方法实际上是物体运动相同路程比较时 间的长短来判断运动快慢。知1讲比较物体运动快慢的方法 ：1. 相同的时间，比较运动的路程。2. 相同的路程，比

2、较所用的时间。知1讲（来自点拨）【例1】 山东烟台，图文信息题比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙)，其中甲是_；乙是_。相同的时间内比较通过的路程相同路程内比较所用的时间知1讲甲图中，运动员是同时起跑的，均没有到终点，运 动了相同时间，经过路程越长，运动越快，故是利 用了“相同的时间内比较路程”来比较运动快慢的；乙图中，运动员均通过了相同的距离，但是所用时 间不同，所用的时间越短，运动越快，故是利用了“相同路程内比较时间”来比较运动快慢的。【解析】总 结知1讲 物体运动的快慢与路程和时间两个因素有关，比较物体运动快慢的简单方法是利用控制变量法，或比较相同时间通过的路程，或比较通过相同

3、路程所用的时间。而如果运动时间和路程均不相同，则可计算出各自的速度来比较他们运动的快慢。知1练（来自典中点）在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞。关于运动的快慢，有如下几种说法，其中正确的是()观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢物理学上用观众的方法来比较运动的快慢物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢A B C D1A知1练（来自典中点）【中考哈尔滨】百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是_，你这样判断的理由是_。2乙相同时间内，乙运动的距离长知2导2知识点 速度思考：如果时间、路程都不相同

4、，又怎样比较物体运动的快慢呢？2s内运动了100 m3 s内运动了900 m知2讲物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度定义用来表示物体运动的快慢物理意义公式v表示速度，s表示路程，t表示时间。s =vt变形知2讲单位： 基本单位 m/s 或 m s-1 读作 米每秒常用单位 km/h 或 km h-1 读作 千米每小时 汽车速度表知2讲C【例2】 水中游动最快的旗鱼，速度可达108 km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1 s可跑40 m；空中飞行最快的褐海燕，1 min能飞5 km。比较它们速度的大小()A猎豹速度最大 B旗鱼速度最大C褐海燕速度最大 D三者速度一样大【解析

5、】旗鱼的速度v1108 km/h108 000 m/3 600 s30 m/s，猎豹的速度v2s2/t240 m/1 s40 m/s，褐海燕的速度v3s3/t35 km/1 min5 000 m/60 s 83.3 m/s。（来自点拨）总 结知2讲 比较单位不同的速度的大小，应统一单位再进行比较。而在换算速度的单位时，同样可以采用单位换算三步法。知2练1（来自典中点）下列描述物体运动快慢的词语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A一日千里 B大步流星C风驰电掣 D迅雷不及掩耳A知2练2（来自典中点）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的比赛。小张驾驶电瓶车以

6、36 km/h的速度前进，小王以10 m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6 km。则()A小张速度最大 B小王速度最大C小李速度最大 D三人速度一样大D知3导3知识点匀速直线运动平均速度列车沿直线运动过山车沿曲线运动知3讲0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？知3讲1按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲 线运动。2在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动 和变速直线运动。知3讲我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单

7、的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。定义知3讲平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。知3讲物体做直线运动，速度大小改变(在任意相等 时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速 直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度计算式定义知3讲答：刘翔的平均速度是8.52m/s。我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？刘翔在运动过程中通过

8、的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：必要的说明所用公式代入数据，求出结果。数字后面要有单位。【例3】 【解】总 结知3讲(1)物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动， 因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定 值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不 能将vs/t理解为v与s成正比，与t成反比。(2)物体速度改变的运动叫变速运动，变速运动可以用v s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体 通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通 过这一段路程的平均速度。【中考盐城】体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50 m

9、跑的过程，得到下列四张照片，其中表示她加速起跑阶段的是()知3练1（来自典中点）A在物理学里，用平均速度表示做_(填“匀速”或“变速”)运动物体的快慢，平均速度的计算公式是_。知3练2（来自典中点）变速vs/t1知识小结大小或方向改变速度变速运动路程大小和方向不变时间匀速直线运动（来自典中点）1. 运用公式vs/t进行计算时要注意：(1)公式中v、s、t三个物理量必须是同一个物体在同一 个运动中的速度、路程及时间；(2)公式中物理量的单位要统一，如果不统一要进行换算。2. 计算全程平均速度通常用 来求。（来自典中点）关于匀速直线运动的速度计算公式vs/t，下列说法正确的是()A速度与路程成正比

10、B速度与时间成正比C速度和路程成正比，和时间成反比D速度等于路程与时间的比值2易错小结易错点：对匀速直线运动的速度理解错误D（来自教材）比较物体运动快慢的方法有哪几种？物理学中是怎样比较物体运动快慢的？1解：比较物体运动快慢的方法有两种：相同时间内比较通过的路程的长短；相同路程内比较所用时间的多少。物理学中采用“相同时间内比较通过路程的长短”的方法比较物体运动的快慢。（来自教材）解： (1)自然界中，光在真空中的传播速度最大，速度为3.0108 m/s；自然界中物体的运动是丰富多样的，有的速度很大，有的速度很小。(1)你知道自然界中速度的最大值是多少吗？测得光从太阳到地球所花的时间为8 min

11、 20 s，则地球与太阳之间的距离是_。(2)刺猬是哺乳动物中的“慢跑冠军”，它用15 min跑了260 m，它的速度是_。21.51011 m0.29 m/s观察汽车、摩托车等交通运输工具上的速度表，了解表盘上的刻度，学习读速度表的方法。3（来自教材）略。（来自教材）一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上，汽车上的速度表指针始终指在如图(a)所示的位置。汽车由图(b)中所示的位置A处行驶到B处，需要多少时间？4（来自教材）解：汽车做匀速直线运动，由公式 得，（来自教材）2010年5月底，创造世界过江隧道之最的南京长江隧道建成通车。坐在匀速行驶汽车上的一位乘客，为估测隧道的长度，在进、出隧道口时

12、，分别看了一下手表，如图 (a)(b)所示。如果汽车通过隧道时的速度是20 m/s，那么此隧道长约为_km。请查阅南京长江隧道实际长度，判断该乘客的估测是否正确。56查资料知南京长江隧道的长度为6 042米，故该乘客的估测是正确的。（来自教材）人快步行走时的速度大约是2 m/s，汽车在一般道路上的行驶速度大约是10 m/s。人要安全横穿16 m宽的道路，并且要求 预留10 s的安全时间，至少要离行驶过来的汽车多远，才能保证安全？6解：由 得， 8 s，t210 s，则人要安全通过马路需要的时间为tt1t218 s。这段时间汽车行驶的路程s2v2t10 m/s18 s180 m。某城市中心路段汽

13、车限速为40 km/h。一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话。由对话内容可知，这位女士没有理解下列哪个概念()A速度B时间C路程D参照物7（来自典中点）A我国已成为“高铁王国”，拥有了世界上最快、系统最复杂的高速铁路体系。高铁最高运行速度可达420 km/h，表示的含义是_ _。8（来自典中点）高铁每小时通过的距离是420 km“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是()9（来自典中点）B【中考重庆B】“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”。长江索道全长约1 165 m，某次单程运行时间为233 s，则索道在该次运行的平均速度为_m/s。驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为对照物，判断自己是_(填