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文档简介

1、部编人教版二年级语文下册羿射九日1.认识“射、值”等12个生字，会写“觉、值”等9个字，会写“东边、光明”等18个词语。2.能根据表格提示的内容讲故事。3.默读课文，做到不制度。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。学习目标我会认射sh发射值zh熔rng艰jin裂li值日熔化艰难分裂cun逃窜炎yn庄zhung稼ji腾tng炎热村庄庄稼奔腾滋z滋味箭jin箭头窜ju结构感觉 直觉 知觉组词造句我感觉这件事没有这么简单。上下结构我会写zh结构值日 值班 值周组词造句今天轮到我值日了。左右结构li结构分类 种类 类别组词造句请把这些资料分类整理好。上下结构jin结构艰苦 艰难 艰辛组词造句红军战士的生

2、活特别艰苦。左右结构gng结构弓箭 弓腰 弓形组词造句我们不能在公共场所玩弓箭。独体结构yn结构炎热 炎夏 发炎组词造句今年夏天格外炎热。上下结构hi结构害怕 害虫 害羞组词造句我特别害怕小虫子。上下结构c结构此时 此刻 从此组词造句我此时的心情无法用言语表达。左右结构xn结构新生 新鲜 新闻组词造句今天是新生报道的日子。左右结构读一读，认一认扶桑 炙烤 熔化 蹚过 嗖地 噗噗地 庄稼 滋润 奔腾 勃勃生机 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文整体感知 这是一个古老的神话故事，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下

3、九个太阳的故事。学习指导（1）羿为什么射日？（2）羿怎样射日？（3）结果怎样？课文解读 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来。光明和温暖 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。炙烤十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 羿是怎么做的？大地发生了什么变化？ 神箭手羿

4、决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉到地上。 羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。起因十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。经过羿射下了九个太阳，留下了最后一个

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