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文档简介

发展奔跑能力的练习通过自主的学习实践活动，掌握12种提高奔跑能力的方法。激发学习兴趣，培养运用原有的知识经验进行有创造性的学习和合作的意识。一、教师通过语言布置情景：欢迎大家都来报名参加“小猫捕鼠队”。二、模仿小猫的日常生活习性：玩耍、嬉戏；睡觉、进餐。三、队列游戏：要求：积极参与，大胆模仿，快快集合。要求：一切行动听指挥。四、小猫学本领1独立学习过程：对准目标跑。2互助学习过程：快速启动折跑，折返跑。3小组学习过程：曲线跑。4创造学习过程：依据看到的猫抓老鼠的场面，想象设计各种跑的路线。5向同伴说说自己的心理感受。6评价：自我评价，小组评价。要求：积极参与友好合作。五、游戏“争当捕鼠小英雄”1抓捕偷油吃的小老鼠：A.学生代表参与，B.想象情景自由练习。2.仓库粮食的老鼠要求：一切行动听指挥3抓捕庄稼地里的田鼠要求：分队行动，发挥团队力量。4自我评价与小组评价六、“小猫戏鼠”教师设疑：猫抓到老鼠后会马上吃了它吗？猫是怎么做的呢？（想象、实践）七、教师评价八、引导学生归还器材发展学生的想象及实践能力。增加生活知识。

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