《维护消费者权益》消费者的权益PPT课件2

1、维护消费者权益第八课消费者的权益 消费者应具备维权意识：当权益受侵害时, 消费者应依法维权。合作探究学习消费者合法权益受到侵害寻求解决的途径： 与经营者协商和解； 请求消费者协会调解；向有关部门申诉； 提请仲裁机构仲裁； 向人民法院提起诉讼。 “情境研讨”（课本P64）， 小组讨论： 情境研讨应当怎样维护消费者的合法权益？ 3月15日是国际消费者权益保护日。 课本P65，同桌交流并回答下列问题： （1）小吴该不该买书贩的书？ 为什么他买的书退不成？ （2）如果你是小吴，你该怎么做？ 角色扮演阅读课本P68 “材料透视” “可以这样维权吗？” 小组讨论：如何看待“李刚打假”这一社会现象？ 快乐练

2、习 当消费者合法权益受到损害时，应当依法进行维权，案例中李刚作为消费者具有消费者权利意识，是值得我们学习的，但他的维权方式是不可取的。我认为李刚应向消费者协会投诉，或将此事在新闻媒体曝光，这样才能让更多消费者的权益不会受到损害，才能真正达到“打假”的目的。 实践演练.你去买鲜奶、洗发水、高压锅你都分别看什么？2.你知道商家为什么要打折吗？3.面对低价和折扣，你怎样判断以决定是否购买？减少库存,推销积压商品.增加商品销售量.提高商家知名度,扩大影响.虚假打折,欺骗消费者,赚取黑心钱.想推销假冒伪劣商品.在饭店吃饭后结帐，账单上的收费多了数十元，服务员解释说误写菜单，用了昂贵的材料烹制，所以价钱贵

3、，并要求你照单付款。你会A、拒绝付款，找饭店经理理论。B、照单付款，不做任何追讨行动。C、照单付款，然后向有关部门投诉。 若遇到下列情况你会怎么办？请选出你会采取的行动。C2、你买了一台电脑，回家后发现机器有毛病，但发票上写有“货物售出，恕不退换”的字样，你会A.自认例霉不再追究，B.找商店负责人理论，要求更换或赔偿，C.另外购买一台电脑，D.向消协投诉，要求协助解，BD海报:“哈佛戴高乐”增高系列产品“欧洲青少年成长保护协会认证标准”荣获“世界生命医学普林那尼紫心勋章奖”“世界生命科学医学会全球认证”中央电视台著名主持人朱军受邀担任该产品新闻发布会主持人情境一 广告的诱惑 王强是初二的一名男

4、生,今年已经16岁了,身高仅1.58米,内向的他很自卑,总觉得低人一等.一天,他无聊地走在街上,在一家药店前他看到这样一则海报。情境二 上当受骗 王强每天准时服用,每天都用卷尺量,一星期过去了,两星期过去了,怎么还没应？！3.15晚会中，他看到这样一则报道：哈佛戴高乐系列增高产品，是本年度全国十大科技骗局之一，哈佛戴高乐系列增高产品的宣传广告是精心编造的虚假广告。央视主持人也被“忽悠”了小强拿着尺子，傻眼了。 王强拿着哈佛戴高乐产品，在父母的陪同下来到这家药店，准备讨个说法，要求退货、退款。情境三 讨个说法 此时，营业员拒不承认，由于没有购物凭证，王强也显得无计可施。 情境四 拒不承认与经营者

5、协商和解请求消费者协会调解向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁向人民法院提起诉讼不成不成不成要学法、懂法、用法、学会依法保护自己的合法权利。遵守社会公德， 维护他人的合法权利。途 径如何保护消费者的合法权益 行动心声 通过这节课的学习，你有什么收获或体会？ 我们组汇报完毕！谢谢大家！青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的

6、名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你