6.2-密度-----优质课件

1、6.2 密度有3个体积相同的由铜、铁、铝三种金属材料制成的方块。请你把它们鉴别出来。实验一 ：测量相同体积的不同物质的质量。 器材:体积相同的铜块、铁块、铝块探究“物体的质量与体积的关系”托盘天平砝码将实验数据填入下表中： 体积(cm3) 质量(g)质量/体积(g/cm3)铜块10铁块10铝块 1088.878.927.28.97.92.7结论一:不同物质质量与体积的比值是不同的。实验二：测量不同体积的相同物质的质量。 器材:托盘天平砝码不同体积的相同物质铝块123质量(g)体积(cm3 )质量/体积 (g/cm3) 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 2754 812.72.72.7将

2、实验数据填入下表中：V/cm3通过所作的图像，你得到什么结论？10203009070503010铝块(10，27)(20，54)结论二：同种物质质量和体积比值相同具有成正比的关系(30，81) 在上面的探究中，分别计算每个铝块质量与体积的比值。如果是铁块或者木块，这个比值会跟铝块的一样吗？铁块木块比值不同。 实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是一定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。分析和论证 密度 不同物质的 比值不同mV不同的 比值可以鉴别不同物质mV用 可以鉴别物质mV 反映了物质的一种性质mV类比密度定义：某种物质组成物体的质量与它的体

3、积之比叫做这种物质的密度。密度的符号：公式： m V 质量密度 体积一、密度二、密度的计算公式换算关系：常用单位：克厘米 g/cm3国际单位：千克米 /m3三、密度的单位换算单位换算练习：(1)7.9103/m3= （ ） g/cm3(2)2.7 g/cm3 = （ ）/m37.92.7103水的密度： 1.0103 kgm3 物理意义是：1m3的水的质量是1.0103 kg四、密度物理意义铁的密度是7.9 103/m3的意义是?物质名称密度(kg/m3)物质名称密度(kg/m3)金19.3103海水1.03103银10.5103纯水1.0103铜8.9103植物油0.9103钢、铁7.910

4、3柴油0.83103铝2.7103煤油0.8103冰（00C）0.9103酒精0.8103蜡0.9103二氧化碳1.98干松木0.5103氧1.43水银13.6103空气1.29硫酸1.8103氢0.09一些物质的密度（固体、液体常温常压下；气体00C，标准大气压下）由密度表可知的物理信息：1、一般情况下，不同的物质密度不同, 固液气 。2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和水。4固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“103 ”的形式，如水=1.0103 kg/m3 ；5. 气体密度用国际单位，数值没有“103”，如空气=1.29

5、kg/m3质量是物体的属性，而密度是物质的特性如：一瓶水喝去一半，剩下一半水的质量是原来的二分之一，但密度却不变 总 结：密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关五、关于质量和密度两个概念的区别1、根据密度公式m/V，下列说法中正确的是（ ）A、物体的密度与物体的质量成正比B、物体的密度与物体的体积成反比C、物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D、密度是物质的一种特性与质量、体积无关2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ） A、质量B、体积 C、密度D、三者都没改变DC3. 氧气瓶内装有气态氧，现有一瓶氧气正在使用，氧气瓶内氧气的质量 ，体积 ，氧气的密度 。减小减小不变4.一

6、块铝，它的质量是 0.675t，体积是 250dm3，求铝的密度 求：铝的密度 已知： 解： 1探究物质的质量与体积关系 2密度的定义 3密度的公式 4密度的单位 5密度是物质的特性小结1计算物质的密度：m/V密度公式的应用 例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1g，体积为1 .8cm3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？计算密度鉴别物质2计算物体的体积： V = m/ 例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9103千克/米3，这捆细铜丝的体积是多少？可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子等一些形状不规则的物体）解：由公式= m/V得V= m/=44

7、5g/(8.9g/cm3)=50cm3注：如果知道铜丝的横截面积还可以计算出这捆铜丝的长度。3计算物体的质量： m =V 例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？解：由公式 = m /V得m=V 2.6103kg/m3 42.6m3=110.76103kg答：碑心石的质量是110.76103kg。可以计算质量难以测量的物体(如沙子、金字塔、人民英雄纪念碑等）一只铁球质量是3kg，体积是0.5cm3 , 试判断此铁球是空心的还是实心的（已知铁的密度是7.8103 kg/m3）4.判

8、断金属球是否为空心解法一：比较密度法解法二：比较体积法解题心得归纳：这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是空心的但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第二种方法更简便些解法三：比较质量法1.合作探究第一题有数学“等体积变换”思想，即同一容器分别装满两种不同液体时的体积相同。2.求解混合物的问题，要注意以下几点：（1）混合前后总质量不变；（2）混合前后总体积不变（一般情况）；（3）混合物的平均密度等于总质量除以总体积；此类问题难度较大，正确把握上述三点是解此类型题的关键。拓展：1计算物质的密度：m/V计算密度,鉴别物质2计算物体的体积：V=m/ 可以计算一些体积难以测量的物体（如沙

9、子、等一些形状不规则的物体）3计算物体的质量：m=V有些物体的质量太大不便于直接测量小结1有两种不同材料制成的体积相同的甲乙两种实心球，在天平右盘放2个甲球，在左盘放3个乙球，天平恰好平衡，则甲、乙密度比为_ _32试试看 2、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块，每块的密度应是多大？ ( ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 B我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中

10、，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转

11、念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框

12、出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重

13、束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事

14、过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各

15、种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大

16、把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每

17、次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只

18、要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟