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文档简介
1、我们都是一家人抵制校园欺凌我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版学习目标在受到欺负时知道如何应对;学会关心和善待他人,与人友好相处。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 看一看 校园欺凌案例我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版案例一: 2013年6月,银川市15岁的某中学初二男生小张(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的本校学生围殴,导致小张鼻骨骨折,头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版小张受伤的头
2、部我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 2013年9月3日,福州某中学初三的两名男生罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4日上午在学校约定,下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗,导致一死一伤的惨剧。案例二我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 2014年11月,浙江某中学小王被同校的七八名男同学按在宿舍的地上殴打,对其进行辱骂等。 事发原因是本寝室男生看不惯小王,纠集其他男生一起殴打小王。案例三我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 想一想 校园欺凌之惨痛后果我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版受害其
3、中一名伤者抢救的情景“单挑的后果我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版遍体鳞伤的小王我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 治安管理处罚条例 第34条 :殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 相关法律条文、校规我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款: (一)结伙殴打、伤害他人的; (二
4、)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 刑法条文第234条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。 具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。 我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 易发生打架斗殴事件的性格因素:1、自以为是、刚愎自用、不学无术型的;2、着装奇特、发型怪异、品行败坏
5、型的;3、心胸狭窄、爱赢忌输、嫉妒心理强、“小气”型的;4、家庭不和睦、性格严重内向 、心理扭曲型的;5、具有好斗心理,崇尚黑社会义气,非常强烈的好胜心,虚荣心极强型 。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版校园暴力事件的形式:(1) 以大欺小,以众欺寡;(2) 为一点小事大打出手;(3) 不堪长期受辱以暴制暴; (4 )索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;(5)同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;(6)个别学生学习社会不良风气,拉帮结派,用暴力来解决相互矛盾。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 小杰是班里的“小霸王”,他经常欺负低年级的小同学或是
6、把身边的同学打伤,令老师和父母非常头痛。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 你所在的班级有没有“小霸王”呢? 说说他们的“恶行”。交 流我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。知识屋我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版我被同学欺负了 最近,东东他们经常欺负我,总是在班上喊我“小白鼠”,有时无缘无故就骂我
7、,还有意将我的书藏起来,使我被老师批评。告诉妈妈吧,她总要我离他们远点,不要惹他们。想告诉老师吧,又怕他们报复我,只能自己忍着。有时,我真想和他们大吵一下,可就是说不出口。我一见到他们就害怕,谁能帮帮我?我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 被同学欺负了怎么办?快给上面的同学出出主意吧!交 流我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版对欺凌说“不” 当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。知识屋我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。我们都
8、是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负的人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版校园暴力可以防,方法掌握要适当。求助师长来帮助,自我保护有保障。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版学会善待他人 通过欺凌他人来寻开心,或
9、者通过欺负弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。知识屋我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱的表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。大学生网友我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像
10、没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩的。”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版交 流 请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎做?我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 忌做“小人”,要做“大人”,做一个心胸开阔的人。 同学一场是缘分,同学之间要和睦相处。 “以和为贵”的中华民族的优良传统。和我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版恕 如果和同学发生矛盾,要懂得谦让,先宽恕对方,主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。
11、即便是自己有理,也要先把双方矛盾缓和下来,等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时,应马上将情况报告给老师或家长,避免矛盾加深,引发殴斗。我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 忍 注意自身修养,不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下,就觉得受了气,吃了亏,非得也骂对方一句,也打对方一下,这样会使双方的矛盾越来越激化,最终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时,要心胸豁达开朗,切忌情绪激动,过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为,显示处你的气度和修养。老师帮你解决,不要和对方一样野蛮 我们都是
12、一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版 理,理性,理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时,一定要保持冷静和克制,想想身边有哪些人可以帮助我们?学校的力量,老师的调解,家长的帮助,他们都是我们成长过程中的保护者。理我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版寻求帮助老师的帮助:(班主任或其他老师的电话)家长的帮助:学校的帮助:(校长或学生处老师的电话)警察的帮助:(报警电话:110) 我们都是一家人PPT-完美版我们都是一家人PPT-完美版1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:
13、可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。( 1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先
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