工程管理信息系统课程设计任务书

1、工程项目管理信息系统课程设计一、意义与目的从狭义上讲，管理信息系统就是以计算机为首的当代信息技术在管理中的应用，工程项目管 理信息系统就是计算机在工程项目管理中的应用。在国外的一些大的承包企业、工程项目管理公 司、咨询公司，计算机已广泛应用于项目管理的各个阶段（可行性研究、计划、实施控制等）的 各个方面（成本管理、合同管理、进度控制、风险管理、工程经济分析、文档管理、索赔管理等）， 它已成为日常项目管理和辅助决策不可或缺的工具。本实习所要达到的主要目的：1、通过针对一个实际系统的开发让同学们深刻理解和掌握管理信息系统系统分析、系统设计和系统实施的理论和方法；2、深刻理解和掌握利用计算机进行工程

2、项目管理的理论、方法和步骤；3、深刻理解工程项目软件的开发过程和做法；4、深刻理解计算机在项目管理中的重要性。二、要求2 - 1分组：每组10人，每班3个组，3个班共9个组。必须由有计算机、专业（工程）、 管理信息系统以及文字水平方面专长的同学搭配组成；每组选一名组长；组内要有明确分工。22必须在18周以前完成本次实习的系统分析和系统设计任务，第18周开始进行本次实 习的系统实施（程序设计、系统调试、运行和应用）阶段的实习。3实习前一定要认真阅读本指导书和本指导书指定的参考书，明了此次实习的目的、任 务（内容）、做法（操作步骤）与要求等。24实习中一定要严肃认真、刻苦勤奋，既有严格分工，又有密

3、切合作，发扬团队精神， 分组完成实习。2 - 5实习后个人单独写出实习报告（报告的格式和内容见附录1）。6分组上交装载有本组开发的已通过反复调试可以运行的电子版。2 - 7成绩评定：设计报告的完整性30%和正确性40%及规范性30%。三、实习内容31题目30班：第一组：学生成绩管理信息系统；第二组：基于招标代理机构的招标管理信息系统；第三组：施工企业职工工资管理系统。31班：第一组：学校图书馆图书管理信息系统；第二组：大学生宿舍管理系统；第三组：大学生信息管理系统。32班：第一组：建筑材料价格信息管理系统；第二组：大学班级管理信息系统；第三组：工程管理专业教材及参考书目管理信息系统。2系统开发

4、利用管理信息系统的系统规划、系统分析、系统设计和系统实施的理论和方法对项目管理中 的分析过程进行分析、设计和实施，力争开发出一个应用系统，该系统的主要功能要满足系统规 划要求。3系统调试与应用系统开发前3个步骤完成以后，利用VB6.0编制窗体界面、代码，按照管理信息系统程序和 系统调试方法反复进行调试，确信系统没有问题后便进行系统应用实验一一利用你开发的系统结 合用例进行检验、分析，力求使系统完善、稳定。四、步骤4 - 1系统规划18周以前必须完成）利用关键成功因素法（鱼刺图）列出完成目标所需要的关键因素。4 - 2系统分析（18周以前必须完成）1、分析过程结合所学专业知识进行详细分析，画出泌

5、结构图、业务功能分析图、组织/业务关系 表、业务流程图、数据流程图、U/C矩阵并求解。4 - 3系统设计（18周以前必须完成）1、新系统（即计算机系统）功能设计对上面数据流图进行分析，画出新系统的功能模块图。2、数据库或数据表设计3、代码设计（1）系统模块代码设计；（2）字段名代码设计；（3）其他代码设计。4、输入/输出格式设计基础数据输入格式。5、其他设计4 4系统实施（19周进行，本次实习的重点）4-1准备工作1、开发工具选择与安装（要求选择VB）；2、准备U盘；3、在使用的计算机上建立工作目录（或者叫文件夹）；4、其他准备工作。3-2开发工具打开1、打开VB （有多种方法，如：（1）单击

6、“开始”、“程序”、“Visual Basic6.0”或（2）双击桌面Visual Basic快捷图标；2、按照课堂讲过的方法进行下面各个步骤的工作。4-3-3建立EXCEL数据表或数据库1、表结构设计；2、表结构建立；3、建立模板。4-3-4编写与调试基础数据输入程序（或者叫输入系统）主要步骤有：1、根据该功能模块（在新系统功能设计中所得）应完成的功能画出程序流程图；2、程序设计（编写程序）；3、程序调试；4、存盘退出。五、参考文献51陆彦编著：工程管理信息系统，中国建筑工业出版社，2010年3月第1版；5 - 2Vsiual Basic从入门到精通，清华大学出版社，2012年9月第3版；5

7、 - 3Excel VBA 一册通；54其他同类参考书。附录1:实习报告的格式与内容一、格式（一）报告印装实习报告用A4纸打印。正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上3cm,下、左 2.5cm，右2cm；页码用小五号字底端居中，页脚距边界1.75cm。（二）报告结构及要求实习报告由以下部分组成：1、封面（见附a）；2、目录；3、正文（内容见下面的“内容）；4、参考文献；5、附录目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论或前言或引言、 正文主体、结论（*）、致谢（*）、参考文献、附录（*）。正文正文主体是报告的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突

8、出。正文主体撰写通行的题序层次大致有以下几种格式：第一种第二种第三种第四种一、第一章第一章1.（一）一、第一节1. 11.（一）一、1. 1. 1(1)1.（一）请自己选其中一种作为自己撰写报告的格式，一旦选择了一种，请自始至终用这种格式。第一层次（章）题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左 侧边线顶格安排。第一层次（章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之 间，段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点；第二层 次（节）题序和标题用小三号黑体字；第三层次（条）题序和标题用四号

9、黑体字；第四层次及以 下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个报告的总 结，应以简练的文字说明报告所做的工作，一般不超过两页。参考文献参考文献按如下格式著录：序号 著者.书名（期刊）.出版地：出版社，出版年顺序列出（据 GB 7714-87文后参考文献著录规则），页码。附录包括与报告有关的图表、计算机程序清单等。其他要求（1）文字：报告中汉字应采用简化汉字总表规定的简化字，并严格执行汉字的规范。 所有文字字面清晰，不得涂改。（2）表格：报告的表格可以统一编序（如：表15），也可以逐章单独编序（如：表2.5）， 采用哪种方

10、式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃（3）插图：插图要精选。图序可以连续编序（如 图52），也可以逐章单独编序（如 图 6.8），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有 一图时，在图题前加附图字样。（4）公式：报告中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用 阿拉伯数字连续编序（如：（45）或逐章编序（如（6.10），序号排在版面右侧，且距右边距离 相等。公式与序号之间不加虚线。（5）数字用法：公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。 年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00 不能写作 0.5:2。（6）软件：程序流程图和源程序清单要按软件文档格式附在报告后面。二、内容（一）概述实习任务；实习时间；小组成员；具体分工；实习目的与要求等等。（二）