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文档简介

1、.*;授课主题第四单元第三章第2节 青春期发育教学目的理解青春期的生理变化;区分第一性征和第二性征.教学重点区分第一性征和第二性征;授课日期及时段2019年 月 日 教学内容 第四单元第三章第2节 青春期发育知识梳理课堂练习家庭作业知识梳理 青春期发育青春期的生理变化1生理变化的原因:神经系统和激素的调节作用。2形态发育的显著特点:身高和体重的迅速增长。身高突增:主要是由于下肢骨迅速长长。体重增加:是骨骼、肌肉和内脏器官迅速生长发育的结果。3大脑皮层:内部构造和功能的不断开展,大脑对人体的调节功能大大增强。4最突出的特征：生殖器官的发育和成熟 生殖器官的发育:进入青春期后,在相关激素的作用下,

2、睾丸和卵巢会迅速发育。女性出现月经，男性出现遗精。 第一性征：男女性的生殖器官差异叫做第一性征。 第二性征：在性激素的作用下，男女性除了第一性征的不同之外，在外貌、体征等方面也相继出现差异，这些特征统称为第二性征。 表现：男性长出胡须，喉结增大，肌肉变结实，声音变消沉，遗精等； 女性声音变细，出现月经，骨盆宽大，体态苗条等。 原因：性激素的作用。注：1身高突增是进入青春期的第一个信号,也是青春期身体发育的显著特点。2生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征。3性激素促性腺激素:青春期睾丸和卵巢迅速发育的原因是垂体分泌的促性腺激素的作用,不是性激素的作用。进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素

3、的作用下：男性的睾丸增大，并能产生精子，分泌雄性激素，开场出现遗精。女性的卵巢发育加快，并能产生卵细胞，分泌雌性激素，开场出现月经。生殖腺睾丸或卵巢分泌性激素促进第二性征出现。4男孩出现遗精、女孩出现月经是正常的生理现象。5男女两性青春期开场的时间不一样，女孩发育早一些,男孩相对晚一些。6第一性征和第二性征之间有什么区别与联络?区别:第一性征指男性与女性生殖器官的差异,第二性征指除第一性征之外的男女之间在外貌、体征方面存在的差异。联络:第二性征的发育是在第一性征的根底上实现的。青春期的生理变化思维的独立性明显进步；情感趋于丰富；自我意思逐步明晰；性意识开场出现。课堂练习1.进入青春期身心发生很

4、大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是 A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸 D.子宫和前列腺2.以下表达错误的 A.人体受精卵的形成部位与胎儿发育场所分别是输卵管和子宫B.胎儿与母体进展物质交换的构造是胎盘C.男女的主要性器官分别是睾丸、子宫D.男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子3.以下不属于第二性征的是 A.女性卵巢迅速发育 B.女性腔调变高 C.男性体格强健，长胡须 D.男性喉结突出，声音变粗4.能促使男性出现第二性征并维持第二性征的是 A.生长激素 B.促性腺激素 C.甲状腺激素 D.雄性激素5.青春期形态发育的显著特点是 A.身高和体重迅速增长 B.大脑发育趋于完善 C.出现第二性征 D.性发育和性成熟6.性器官发育的主要原因是，这一时期内_分泌的_，促进性器官的发育。 家庭

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