尤溪一中2021—2022学年高一下历史校本作业五

1、尤溪一中20212022学年高一下历史校本作业（五）高一历史备课组一、选择题：此题共16小题，每题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只 有一项为哪一项符合题目要求的。.美国学者雅克巴尔赞曾说：“宗教改革严格来说并不是宗教改革，而是神学革命。 因为基督教并未让位于另一个宗教，西欧人仍然笃行旧约中的奇迹。”据材料可知，该 学者的评价说明了宗教改革A.本质上是神学革命B.解放了人们思想C.改变了信仰的形式D.放弃了宗教信仰.自19世纪中后期起美国逐步进入政治经济制度的重建期。19世纪末美国参议院批 准的麦金利关税法案及修正案，赋予总统以谈判、达成互惠性商业协定的权力，这一系 列行为发生的背景是

2、A.美国确立分权制衡原那么B.出台中立主义外交政策C.南北战争维护国家统一D.美国成为经济军事强国.19世纪晚期德国各级各类学校数量不断增加。以普鲁士地区为例，18671881年间 新建的学校达6000多所。而职业教育与实科学校教育的开展尤为突出，在世界上处于领先 地位。促成这一现象的原因是A.议会制民主确实立B.资本主义经济的开展C.宗教改革的持续推进D.主权邦国的激烈竞争4.彼特拉克说：“我不想变成神，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。 这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福J以上观点反映了A.反对基督教神学统治的要求B.肯定人们对现世生活的追求C.统治者强化世俗王权的

3、愿望D.个人私欲膨胀和泛滥的趋势5.“他感觉自己使动力学成为成熟的科学，感觉自己空前揭露了惊人巨大的宇宙，拓宽 了人类心灵和眼他与开普勒共同成认哥白尼，也与牛顿共同展示了天空的法那么J据此 推断，“他”是A.布鲁诺 B.普朗克 C.伽利略 D.爱因斯坦6.1848年，德意志爆发了争取自由与统一的革命。1849年，谋求以民主方式统一德国 的法兰克福国民议会选举普鲁士国王腓特烈.威廉四世为皇帝，但遭到其拒绝。这一做法表明，威廉四世A.坚持以武力统一德意志A.坚持以武力统一德意志B.拒绝成认议会的权威C.试图与奥地利提供政权C.试图与奥地利提供政权D.致力于谋求共和政体.以下图所示两个文件的共同点是

4、独立宣言独立宣言人权宣言A.冲击了本国封建势力C打击了君主专制制度B.宣告了新国家制度诞生D.受到了启蒙思想的影响.法国以下政体的演变按时间先后排列正确的选项是法兰西第一共和国法兰西第二共和国法兰西第一帝国法兰西第二帝国A. B.C. D.继大宪章之后，1297年英国贵族又迫使国王爱德华一世签署“无同意课税法”， 该法规定：“凡贡税或补助金，如未经本王国大主教、主教、伯爵、男爵、骑士、市民及平 民中其他自由人之惠然同意，那么国王或其嗣君不得于本王国内征课之，”这说明A.中古欧洲封建制度正式确立B.主权在民原那么得到英国社会普遍认可C.等级君主制在英国不断强化 D.大宪章的理念影响了英国政治趋向

5、.“文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用 在于充分显示人体的美感，弥补人体的缺陷。”材料反映了文艺复兴挑战以教皇为首的宗教权威 以人为中心，而不是以神为中心提出了资产阶级的政治构想 倡导人文主义，强调人的价值和尊严A. B. C. D.*11.美国总统选举中，选民参选率一直是个困扰。北卡州近两届选民参选率只有69% 左右，选民参选率最低的夏威夷州只有44.5%.造成这一现象的主要原因是A.美国总统选举制度有财产的限制B.美国宪政体制的本质是资产阶级民主C.美国普通民众爱国主义观念淡薄D.经济危机抑制了美国民众参政的热情.美国1787年宪法修正案第十条规定：“宪

6、法未授予合众国也禁止各州行使的权力, 由各州各自保存，或由人民保存。”但同时又规定，“在共享权力领域内发生冲突时，州必须 服从联邦”。这反映出美国1787年宪法A.强化了联邦政府权力B.极力维护民主共和体制C.加强了各州政府权力D.扩大了民众的民主权利.乔治华盛顿在1787年给法国的拉法叶特的信中写到：我们的政府是一个有缺陷 的政府，这个国家的一些很有思想的人现在都认同这个判断，这里的缺陷指的是A.无力支持法国革命B.君主专制阻碍开展C.经济政策过于自由D.政治体制过于松散*14.有史学家认为“即使卢梭的忠实读者，也都是新出现的中产阶级成员，他们家境 富裕、有教养并且有文化，启蒙运动关注改革一

7、一而改革就免不了是自上而下的过程。”该 史学家主要强调启蒙运动A.支持者文化素养高B.违背了自由平等精神C.具有阶级局限性D.推动了法国大革命的爆发.以下漫画原载英国一周杂志网站，是对当今某国的政治制度的生动描绘：一棵 大树有三个树杈，其中一个树杈已被当前某个人所取代。这种政治制度是C.三权分立制度C.三权分立制度D.两党制.黑死病(1348- -1350年)劫后余生者从他人的死亡恐惧中唤起了对自我生命的存在 与幸福的追求和对生之权利的百般珍惜。于是歌颂人生、伸扬人权成了新的社会观念。劫后 余生者所处的时代表达的时代精神是A.追求社会契约B.放弃宗教信仰 C.倡导人文主义D.提倡天赋人权二、非

8、选择题：此题共4小题，共52分。.阅读材料，回答以下问题。材料一无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马 法都有不可磨灭的贡献。罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。摘编自马克强世界文明史材料二它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先一例，有利于维护美国的独立、统一 和经济开展。但是，主著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些 基本人权,南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。摘编自王斯德世界通史(1)根据材料一,回答罗马法对后世的影响。(2)根据材料二，指出美国开创的“世界先例”是什么。并简述“美国的联邦制度和民

9、主 制度仍有待完善”的表现。.阅读以下材料材料一至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样 子，有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存 在的事物不存在的尺度。 一一普罗泰格拉材料二文艺复兴时期的作品材料三灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是 上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂, 不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 一一路德选集材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了； 因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行

10、这些法律。如果司法权不 同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，那么将对公民的 生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便 有压迫者的力量。 一一孟德斯鸠论法的精神(1)依据材料一，概括普罗泰格拉的主要观点。(2)材料二、三所反映的思想有何相似之处？指出文艺复兴与宗教改革的关系，并简要 说明。(3)依据材料四并结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步开展人文主义思想的。*19.阅读材料，回答以下问题材料 日本明治时期，在吸收了近世日本町人的经营私利正当之观念的基础上，私有财 产权观念在全社会广泛传播。启蒙思想家和民权理论家们冲破了

11、千年以来以私利为“恶”的 传统观念，充分阐述人民获取私人利益和拥有私人财产的正当性，并对私有财产权的特征进 行了论证。他们主张对这种私有权利，政府不仅不应当干涉，而且应当给予法律保护。这种 新的思想对日本明治政府的“殖产兴业”国策作了理论诠释，并对新宪法和法律法规有关保 护私有财产权利条款的制定产生了直接影响。摘编自许晓光日本明治时期的私有财产权观念(1)根据材料并结合所学知识，说明日本明治时期的私有财产权观念形成的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析日本明治时期的私有财产权观念的影响。*20.阅读以下材料，回I答问题。阶段演变秦朝确立皇帝制度、三公九卿制、郡县制，公布秦律焚书坑儒，加强思

12、想控制隋唐实行三省六部制创立和完善科举制北宋解除禁军将领的调兵权；建立禁军设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力；派文官到地方做知州，与 通判互相牵制；设转运使管理地方财政明清明朝废丞相、设内阁，相权分六部，地方设三司分权清朝前期设南书房，后设军机处实行八股取土(1)依据材料一，概括中国古代中央集权制度开展的主要趋势，结合所学知识，分析这一 制度在我国古代史上发挥的积极作用。材料二1714年辉格派在大选中获胜后，次年沃波尔被任命为财政大臣，不久解职，但于 1721年重新被任命为财政大臣。在当时的内阁大臣中，财政大臣总是处于首要的地位，也 就是首席大臣。人们有时直接称他为“首相”，意指他的地位

13、在各大臣中的重要性和权力等 方面都处于首要的地位。事实上，沃波尔是英国历史上的第一个内阁首相。他虽然是由国王 任命的，但他的权力实际上来自下院中辉格派的支持。摘编自吴于摩、齐世荣主编世界史(2)材料二说明当时英国政治发生了怎样的变化？结合所学知识分析这一变化的影响。材料三 在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各 政府分得的那局部权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政 府将互相控制，同时各政府又自己控制自己，在共和国里极其重要的是，不仅要保护社会防 止统治者的压迫，而且要保护一局部社会反对另一局部的不公。【美】汉密尔顿、杰伊、麦迪逊联邦党人

14、文集(2)据材料三，概括美国政治制度的主要特点，并结合美国1787年宪法的相关知识加以说明。尤溪一中20212022学年高一下历史校本作业（五）答案一、选择题:题号12345678910111213141516答案CCBBCBDCDBBADCCC二、非选择题：17 .影响:罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先声。（2） “世界先例”；联邦制；三权分立制。表现:宪法中有种族歧视的烙印；未解决南北之间的 矛盾。.（1）怀疑神;肯定人。（2）相似：都表达了人文主义（或肯定人的价值和尊严）；都抨击教会、教皇、抨击中世纪的 神学统治。关系：继承与开展。说明：文艺复兴运动以人文主义冲击了神学的束缚；宗教改革运动进一步宣传了人文主义, 动摇了罗马教会的统治。开展：反对专制制度，提倡三权分立；宣扬理性主义；提出“天赋人权”。.（1）原因：西方启蒙思想的影响；资本主义开展的客观要求；民权理论家的努力；明治 维新的推动；日本明治政府的支持。影响：有利于“殖产兴业”政策的推行；影响了日本法律法规的制定；促进了资本主义 经济开展；刺激了资产阶级追求财富的强烈欲望。. （1）趋势：加强