电脑绣花工艺基础培训课件(PPT-50页)

1、电脑绣花工艺基础 物流中心/品质部/ 余延君深圳市子牧服饰有限公司职员专业培训之电脑绣花机是当代最先进的绣花机械，它使传统的手工绣花得到高速度、高效率的提升，并且还能实现手工绣花无法达到的“多层次、多功能的绣法,从而达到统一性及完美性的要求。 电脑绣花机分类:.以绣花机头的数量来区分： 可分为单头机与多头机(130头)；.以每一个机头所含机针的数量来区分： 分为(3针，6针，9针，12 针，15针).以送料绷架形式可分为：板式与筒式；电脑绣花种类一、平绣 二、贴布绣三、立体绣 四、雕孔绣五、绳绣 六、珠片绣七、植绒绣 八、牙刷绣九、皱绣 十、锁链绣十一、毛巾绣 十二、花带绣扩展知识：手工绣花的

2、种类电脑绣花种类裁片绣成衣绣（成衣框）成品帽绣（帽框）袜绣（袜框）一、平绣平绣是一种最常用也是最传统的一种绣花工艺。它是用绣线通过不同的针法表现图案。制作工艺比较简单，主要靠图案、绣线和针法来创新。 平绣的开位方法是最常用的刺绣摆放方法针对裁片的刺绣二、贴布绣贴布绣也叫镶绣，是在一块底布上绣花时，贴上另一块面料，利用贴布代替针迹而节省绣花线，用来表现图案的不同肌理块面效果，成品较柔软。在普通平绣机上便可生产。两种切割方式：其一是预先把贴布布料裁剪成合适的形状其二是刺绣完后用剪刀把布料剪掉。考虑到生产力与质量要求，一般的做法是用模刀把贴布预先裁好。刀模：这些刀模是用特別的铁片所做成，其中一边是刀

3、刃，与贴布图案的形状一样。切割机三、立体绣立体绣(3D)是利用绣花线把EVA胶包在里面而形成的立体图案普通平绣机上便可生产立体刺绣3D 刺绣是使用泡棉来刺绣,使刺绣品看起來有立体感的刺绣方法。通常用于皮革, 帽子及运动鞋上。如混合使用普通刺绣及 3D 刺绣。中空立体绣利用发泡胶类似立体绣的方法刺绣，刺绣完毕后用干机洗去发泡胶而形成中间空心。可在普通平绣机上生产四、雕孔绣雕孔绣可于普通的平绣机上生產，但需安裝雕孔绣裝置。利用雕孔刀把布料雕穿，然后用绣花线包边而中间形成孔状。五、绳绣在平绣机上安装绳绣装置可进行刺绣打版用平针六、珠片绣在平绣机上安装珠片绣装置可刺绣，刺绣珠片的規格39mm.七、植绒

4、绣可在普通平绣机上生产，但需安装植绒针，利用植绒针上的勾把绒布上纤维绒勾起植于另一布料上。绒毛结构较松而长，且有弹性的绒布做出來的植绒效果比较丰富正面植绒 反面植绒无弹性绒布植绒效果有弹性绒布杆绒效果纯棉布防水布八、牙刷绣也称立线绣，可在普通平绣机上生产，刺绣方法与立体绣一样，但刺绣完后需把胶片割去一部份，然后把胶片全部取走，绣线自然竖起。加工完成的牙刷绣九、皱绣可在普通平绣机上生产化纤薄形面料效果较好遇热收缩底衬（热缩40%）温水溶解底线（40-60度）十、锁链绣毛巾绣机器上生产，锁链式针法刺绣十一、毛巾绣毛巾绣机器上生产，类似毛巾的效果十二、花带绣花带绣是盘带绣机上的一种绣法，使用不同的导

5、嘴可以刺绣不同状及大小的绳带。 花带绣羽毛绣褶边绣暗绣绣花线被压在绳带的下面暗绣立 绣绣花线穿在扁带的边缘而令扁带竖起来的一种绣法立绣卷绣利用绣花线把细绳卷包在里面的一种绣法卷绣锯齿绣锯齿绣成品帽绣需在筒形机上配合帽框才能生产，是把帽子做成品后再拿到机器上绣花的一种绣法。帽绣操作步骤1、把固定帽座固定于工作台成衣绣需在筒形机上配合成衣框才能生产， 是把衣服做成成品后再拿到机器上绣花的一种绣法。成衣绣框架成衣绣袜绣袜绣可在普通平绣机上生产但要配合袜框才进行刺绣。1。毛线绣2。手勾花3。民间绣花4。手工订珠.扩展知识：手工绣花工艺的基本种类 毛线绣：利用颜色各异的毛线手绣出各种各样的花型与图案手钩

6、花：利用钩针钩出花朵与图案手钩花图例针法：民间的刺绣工艺-手绣 有京绣、鲁绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣. 手工订珠结束语绣花的知识面很广，变化也非常快。希望通过这次培训能够对大家今后的工作有所帮助。感谢大家的积极参与，今天的培训到此结束！（第14讲）考场作文开拓文路能力分解层次(网友来稿)江苏省镇江中学 陈乃香说明：本系列稿共24讲，20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按

7、时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题分析问题解决问题”顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。 2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章

8、内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。 3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：“人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份“试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后

9、，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】 话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。 忙是问号。忙看似简单，但其中却

10、大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。 忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止

11、地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。 忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌

12、碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。 解剖：本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙

13、设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，