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文档简介

1、议论文专项学习 论点的判定读议论文首先要明确两个问题:本文的论题是什么?一问二问对这个论题,作者明确的观点是什么?论点是作者对论题的明确判断。 (看法、观点或主张) 判断下面的句子是不是论点?1.生于忧患,死于安乐2.想和做3.近墨者一定黑么4.有志者事竟成5.每个人都可以是千里马。6.谈骨气7、今天我们为什么要讲“家教与门风”8、请珍视我们的汉字9、呼唤纯文学阅读10、不要空喊读书 11、让追求优秀成为一种习惯 12、文化是什么 明确: 判断句1.不能是短语或词组2.不能是疑问句、选择句、比喻句等 中心论点不完整型需变成完整的判断句。(主谓结构)例:正视遗憾我们应该正视遗憾。小结“论据” 的

2、考查思考: 1、论据是什么? 2、 论据与论点的关系?论据对论点进行论证的材料、依据。二、辨析两种论据事实论据(代表性确凿的事例、历史事实、统计数字)理论论据(经典性著作、权威性的言论如名人名言等、警句、谚语、俗语、自然科学的原理、定律、公式) 辨析-意大利导演安东尼奥说:“墨西哥的山地民族有一个规矩,上山途中,无论累不累,走一段即要停下来休息,理由是走的太快,人会丢了灵魂。” 哪种论据? 有一种雅量叫容人10下列事实论据中适合用来论证第段分论点的一项是_(3分) A三国时期的徐庶极力向刘备推荐诸葛亮。 B徐特立将教育部长之职让给瞿秋白,自己甘当他的手下。 C钢琴演奏家李斯特推荐当时身怀绝技但

3、家境贫寒的肖邦促其成名。 D齐桓公并没有因为管仲射杀过自己而对他抱有成见,任用他为大夫管理国政。“脊梁精神”赞下面这段文字在文中恰当的位置是( ),理由是_(4分)做“中国的脊梁”,不一定要有显赫的声誉,但必须有无私的奉献。鲜花掌声,万众瞩目,自然是人生至荣。然而,有功不居,埋头苦干,尤见高风亮节。抗美援朝的老英雄、老共产党员李玉安、井玉琢,隐功埋名几十年,默默奉献,自甘寂寞。他们名虽不显,位不骄人,又何尝不是“中国的脊梁”? a.之间 b.之间 c.之间 d.之间12 过有“容”的人生下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。 娄师德多次推荐狄仁杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排挤他

4、。对此,娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹:“娄公品行之好我根本看不到边啊!”人们因此更敬重他。娄师德任将相多年,得以善终。论据放入某段中单个论据与分论点的照应一般表述方式: 放入第 段中。 选文主要写了 , 与 段的论点“”相 一致。答案:第9段,选文写了娄师德在包容狄仁杰的同时,自己也有所收获,获得了别人的尊敬,得以善终。有力地论证了“包容别人,最终受益的还是自己”这一观点。下面这段文字放在本文哪一段最合适,请完整具体的说明阐述理由。 索罗在瓦尔登湖畔低调生活,息心宁性,丰富了阅历,最终有了瓦尔登湖这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世,不在低调中品味生活,累积经验,净化心灵,恐怕也不

5、会有瓦尔登湖的诞生。低调,也是一种智慧放入某段必要时还要说明与上下文的联系 一般表述方式: 放入第 段中。 选文主要写了 ,与某段的论点“”相一致。 且与下一段的“”这句话相呼应/下一段“”承接了上段的内容。17答案:放在第5段(1分),写的是索罗在瓦尔登湖畔低调生活,让自己息心宁性丰富阅历,终于有了巨作瓦尔登湖,(1分)与该段论述的“低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石”的观点一致(2分),也与第6段中“低调可以让人放低自己暗蓄力量,在不显山露水中成就事业”这句话相呼应。(2分)18 人贵有知人之明下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。 项羽作为他的对手,在很大程度上就输在没有知人之明。他不知亚父范增对他一往情深,对之言不听计不从;他不知韩信陈平是绝世之才,任之流往汉营为敌所用;他不知叔父项伯是个脚踏两只船的危险分子,依旧对之信任有加、毫无防范,最后他就只有遭遇十面埋伏、悲闻四面楚歌、含泪别姬、乌江自刎的戏份了。放入某段正反论据与论点的照应一般表述方式:与 段形成正反对比论证。某段写了的事例,从正面论证了“”的观点,选文主要写了,与某段的事例形成鲜明对比,从正反两个角度论证了“从正反两个角度论证了“”这一分论点。答案:与第3段形成对比论证(1分)。第3段列举刘邦因为知人善任、终于开创汉家伟业的事例,从正面证明“有知人之明,可以慧眼识人”这一观点或分论点(1

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