诗经课件课件

1、聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌诗经 两首诗经是我国最早的诗歌总集。原本称诗，编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以也叫诗三百。孔子将诗三百做为道德教育的教材，后来儒家学派把它当成经典，奉为“六经”之一，才称为诗经。诗经广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。诗经六艺体制表现手法风（十五国风）雅（大雅、小雅）颂（周颂、鲁颂、商颂）赋比兴风土之音朝廷之音宗庙之音周南. 召南. 邶风. 鄘风. 卫风. 王风. 郑风. 齐风. 魏风.唐风. 秦风. 陈风. 桧风. 曹风. 豳风“赋者，敷陈其事而直言之者也”“比

2、者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也”饥者歌其食，劳者歌其事男女相与咏歌，各言其情一、反映人民大众苦于剥削压迫 二、反映人民苦于战争和徭役三、反映爱情生活和婚姻问题四、反映劳动生活五、讽刺当权者的荒淫无耻 揭露他们的残暴开创现实主义文学传统关 关 雎 鸠 ，在 河 之 洲 。窈 窕 淑 女 ，君 子 好 逑 。.爱你三千年， 真情永不变。诗经静女 静女选自诗经邶风，是一首优美的爱情诗。这首诗格调轻松优美，把民间一对男女恋人约会时的情景写得生动活泼，充满了浓郁的生活气息。朗读课文：静女其姝，俟我于城隅。shsy爱而不见，搔首踟蹰。chch静女其娈，贻我彤管。luntng彤管有炜，

3、说 怿女美。wiyuyr自牧归荑，洵美且异。kutxn匪女之为美，美人之贻。y【注释】静：娴雅安详。姝：美好。城隅：城角隐蔽处。爱：隐藏。踟躇：徘徊不定。娈：年轻美丽。彤管：一说红色的箫笛一类的管乐器，一说彤管草，和荑应是一物。说怿：喜悦。牧：野外。荑：白茅，茅之始生也。象征婚媾。询：实在，诚然。邶风静女静女伊第一人称“我”（男青年）写一次恋人的约会。全诗共三章，一章重在写场景，两章重在写心理。第一章：写青年之急。第二章：写美人赠管。第三章：写美人赠茅。文雅的姑娘长得美，约我相会在城楼。暗里躲着不出现，让我想走又不走。文雅的姑娘长得美，送我一只红管箫。红色管箫有光泽，我对管箫很喜好。郊外采茅送

4、给我，茅草美丽又稀奇。不是茅草长得美，美人送礼最珍贵！ 静女第二章和第三章都写静女给情人赠物，诗人为什么要分成两章来写？如何理解静女所赠之物？思邶风静女四言为主，采用重章叠句的形式，即重复的章节，意义和字面上都只有少量的改变。使诗歌在音律和修辞上都收到美的效果。运用“赋”的手法，写得生动活泼，趣味盎然。运用细节，刻画人物生动。大量修辞的运用：双关，顶针，回环运用“赋”的手法，写的生动活泼，趣味盎然。 运用细节描写，恋情热烈而纯朴，形象俏皮而天真。大量修辞的运用：双关，顶针，回环。邶风静女蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露为晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 预习： 刚才我们还陶醉在古人的幸福恋爱里，接着我们又要控诉他们的不幸婚姻