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文档简介

1、1米有多长第2课时北师大版小学数学二年级激趣导入填一填。（1）测量较短物体的长度一般用（ ）作单位。（2）测量较长物体的长度一般用（ ）作单位。（3）米与厘米之间的关系，1米=（ ）厘米，100厘米=（ ）米。米厘米1001知识讲解想一想，填“厘米”还是“米”呢？门高约2 。 一拃长约15 。黄瓜长约20 。 橡皮长约3 。李老师身高约175 。 树高约10 。你能帮助小宝补充单位吗？我忘记写单位了。知识讲解门高约2 。 一拃长约15 。如果填“厘米”，比手指还短。如果填“米”，比教室还要长。应该填“厘米”。应该填“米”。厘米米黄瓜长约20 。 橡皮长约3 。知识讲解和尺子差不多长。如果填“米

2、”，比桌子还高。应该填“厘米”。应该填“厘米”。厘米厘米李老师身高约175 。 树高约10 。知识讲解如果填“米”，比楼还要高。如果填“厘米”，比椅子还矮。应该填“米”。应该填“厘米”。厘米米知识讲解想一想，填“厘米”还是“米”呢？门高约2 。 一拃长约15 。黄瓜长约20 。 橡皮长约3 。李老师身高约175 。 树高约10 。厘米厘米米米厘米厘米知识讲解估一估，小明和机灵狗分别有多高？我有多高？知识讲解我有多高？门大约有2个小明那么高。门大约有3个机灵狗那么高。10070知识讲解量一量，黑板有多长？黑板的长是 米 厘米230练习巩固1.填一填。（1）铅笔长约15 。（3）旗杆高约8 。（5

3、）毛巾长约60 。（2）橡皮长约3 。（4）房子高约3 。（6）丝瓜长约35 。厘米厘米米厘米厘米米练习巩固2.（1）全长是100厘米，也就是 米。（2） 已经爬了70厘米，还剩 厘米。1100-70=30（厘米）30（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。练习巩固2.所提问题不唯一。20 已经爬了80厘米，还剩 厘米。100-80=20（厘米）练习巩固3.判断。（1）黑板长约3米。（ ）（2）教室里的课桌宽约40米。（ ）（3）毛巾长约70米。（ ）（4）床长约2厘米。（ ）（5）数学书长约26厘米。（ ）（6）小树苗高约1米。（ ）练习巩固4.估一估，量一量。628628331015说一说估计时你有什么好办法？测量时要注意什么？可以找一个物体作标准进行估计，测量时注意测量方法，正确测量。教室长知识总结选择恰当的单位表示物体的长度:选择恰当的单位表示物体的长度时，一般比较短的物体的长度用厘米作单位，比较长的物体的长

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