2012届八年级物理下册《6.2探究串、并联电路的电压规律》课堂导学案（无答案） 新人教版

1、PAGE 2012届初中物理课堂导学案：6.2探究串、并联电路的电压规律【学习目标】1知识与技能（1）探究串联、并联电路中电压的规律。（2）练习连接电路和使用电压表的技能。2过程与方法通过探究串联、并联电路电压的关系，体验科学探究的过程，领会科学研究的方法。3情感态度与价值观目标（1）培养学生严谨的科学态度与协作精神。（2）培养学生爱科学、用科学的意识。【学习过程】一、课前预习，引入新课1、常见的电压值：一节干电池的电压为： V.手机电池的电压是 V.对人体的安全电压为 V.家庭照明电路电压为 V。2、测量电压的工具是 。测量前应观察电压表的 和 。电压表的量程有 和 两个，对应的分度值是 和

2、 。3、使用电压表时注意的问题：（1） （2） （3） （4）请读出上述两个电压表的示数U1= V，U2= V。4、预习课本P10页内容，回答：（1）提出的问题是 （2）需要的器材有 （3）实验时需要观察 （4）根据电路连接，分析如何测量L1，L2两端电压，并画出电路图。5、预习课本P11页内容，回答：（1）提出的问题是 （2）需要的器材有 （3）实验时需要观察 （4）根据电路图，分析如何测量L1，L2两端电压，并画出电路图。二、课内探究导学1、探究串联电路电压规律（1）根据电路图连接实物，并用电压表测量L1、L2两端电压及电源电压UAC。（2）将实验数据填到下面的表格中L1两端电压U1/VL

3、2两端电压U2/V电源电压UAC/V第一次测量第二次测量（3）分析数据，得出的结论是 （4）评估 从以下三个角度分析本次探究（实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？）【跟踪练习】一串小彩灯一共有200个，把它们接到家庭电路中，则每个彩灯两端电压为 V。2、探究并联电路电压规律（1）根据电路图连接实物，并用电压表测量L1、L2两端电压及电源电压U。（2）将实验数据填到下面表格中L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源电压U/V第一次测量第二次测量（3）分析数据，得出的结论是 （4）评估 从以下三个角度分析本次探究（实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失

4、误？测量结果是不是可靠？）【跟踪练习】两个规格相同的灯泡并联到两节干电池的电路中，则这两个灯泡两端电压 ，为 V。3、总结这一节课你学到了什么？还有什么疑惑?小组内交流你的收获和你的疑惑。三、当堂检测（1）如图所示电路，若要测灯L2两端的电压，需闭合开关_，断开开关_；若需要测L1和L2总电压，需要闭合开关_，断开开关_。（2）在下图所示电路中，电压表接法正确的是 2、如图所示，电源电压U=10V，当闭合开关S后，电压表示数是10V，下列判断正确的是（ ） A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、开关S处有断路 D、以上情况有可能3、如图所示，当电压表的示数为2.5V时，灯L2两端的电压（ ）A、有可能大于2.5V B、有可能小于2.5VC、一定等于2.5V D、无法判断4、用一个电压表，同时测出两盏电灯中的每一盏灯两端的电压，这两盏灯的接法是A、一定串联 B、串联和并联都可以 C