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文档简介

1、学 生 成 长 手 册若羌县第二小学本人基本信息 粘贴照片姓名： 性别： 族别： 出生年与日：家庭住址; 家长姓名：身体状况： 兴趣爱好;优点; 缺点：喜欢的名言名句：奋斗目标：联系的方式： . 直 属 亲 戚 姓名 工作单位 联系方式父亲： 母亲：哥哥:姐姐:妹妹：弟弟： 类 别 评 价 的 具 体 内 容自我评价小组评价家长评价老师评价行热爱祖国认识国旗、国徽，会唱国歌、行队礼。为遵纪守法知规范：小学生日常行为规范，了解法律，自觉遵守校规校纪。与勤奋学习课堂上注意听讲，多想、多问、大胆提问题，考试不作弊、卷面干净。习文明礼貌待人接物讲礼貌，不随地吐痰，不打架骂人，尊重老师和长辈。惯关心集体

2、在校做好值日工作，爱护公物，在家里学做简单的家务。评勤劳俭朴合理花钱，学会储蓄，爱惜物品，不浪费，生活学会自理。价参加锻炼热爱体育运动，养成体育锻炼身体的好习惯，有一定的运动技能和强健的体魄。标社会公德公共场所中行为规范，即行为美、语言美、心灵美。准团结友爱与邻居、同伴和睦相处，主动关心他人，帮助有困难的同学。勇于实践积极广泛地参加各种公益劳动和社会实践活动，了解家乡的变化。自我评价小组评价家长评价老师评价总评考语文阅读、口语交际、习作（写话）、基础知识科试数学实践操作、计算、应用题、概念学科英语单词、听、说、读、写文目科学基础知识、实践或制作化品德基础知识、思想认识素考查科目音乐器乐或舞蹈、唱歌或视唱质美术工艺、绘画、美术字书法读写姿势、作品体育运动能力、技能技巧。电脑基础知识、操作实践动脑动手能力、作品独自完成。地方情感与态度评价标准独立性认真完成作业，生活自理，在活动中爱动脑筋，有自己的看法，面对困难能自己想办法解决。坚韧性有始有终，持之以恒，正确对待挫折。和谐性团结同学，助人为乐，在活动中善于和同学、老师交流合作

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