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文档简介

1、青岛版 数学 一年级 下册第1课时情境导入探究新知课堂小结课后作业绿色行动100以内的加减法（一）课堂练习5观察右图，有什么图形啊？你能提出什么问题呢？我浇了26棵。我浇了3棵。我浇了30棵。情境导入返回 亮亮和东东一共浇了多少棵花？要求亮亮和东东一共浇了多少棵花，用加法计算，列式：26+3。怎样计算26+3呢？探究新知返回数一数的方法。27,28.29。26+3=？记住26，往后1个1个地数出3个数，即27，28，29。26+3=2926+3= （棵）29返回用小棒计算。26+3= （棵）29返回利用计数器计算。百十个26+3= （棵）292 62 9返回亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？要求亮亮

2、和芳芳一共浇了多少棵花，用加法计算，列式：26+30。怎样计算26+30呢？返回数一数的方法。36,46，56。26+30=？记住26，往后10个10个地数出3个数，即36,46,56。26+30=5626+30= （棵）56返回用小棒计算。26+30= （棵）56返回利用计数器计算。百十个26+30= （棵）562 65 6返回大象和小象一共搬了多少根木头？我搬了5根木头。我搬了34根木头。=（根）34+539要求大象和小象一共搬了多少根木头，用加法计算。返回计算。5+30= 72+6= 45+3= 87+10=35+2= 66+3= 4+54= 40+50=53+40= 51+20= 5+21= 60+11=357848973769589093712671课堂练习返回2201037601038317652045283403099144302068505就是计算：60-10=50观察发现中间数是周围各数的和。就是计算77-2-20-10=5按规律填一填。返回这节课你们都学会了哪些知识？1.两位数加一位数（不进位）的口算方法：先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数。2.两位数加整十数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十

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