第14课文艺复兴运动

1、第五单元 步入近代第14课 文艺复兴运动【自学指导】自主课本65页，从课本中找出文艺复兴开始的时间、发源地、原因、领导阶级、核心思想前期领导阶级指导思想（核心）根本原因经 济：资本主义萌芽的出现 阶 级：资产阶级的形成与发展思 想：教会和神学禁锢了人们的思想文化传统：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化文艺复兴运动兴起的原因最根本自主学习课本66页，找出文艺复习的含义、方式、意义、代表人物与代表作含义资产阶级性质思想解放运动（实质）特点影响最后的晚餐后期3、莎士比亚“最伟大的戏剧家” “时代的灵魂” 莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作

2、品充分体现了人文主义者的生活理想。 代表作：哈姆雷特罗密欧与朱丽叶15，16世纪达到高潮文艺复兴运动时间发源地根本原因核心思想意义代表人物及作品14-16世纪意大利资本主义萌芽实质人文主义资产阶级的思想解放运动为资本主义发展奠定思想文化基础【意】但丁【意】达芬奇【英】莎士比亚神曲最后得晚餐、蒙娜丽莎哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶知识框架 考考你的记忆力：1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为A宗教改革 B文艺复兴 C启蒙运动 D新文化运动2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”

3、指 A德意志统一 B文艺复兴 C开辟新航路 D罗马帝国的扩张3、文艺复兴运动最主要的影响是 A.推动了欧洲文学艺术的发展 B.推动了欧洲自然科学的产生 C.促使欧洲资本主义萌芽的产生 D.促使欧洲人思想的解放4.14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做 A唯物主义 B人文主义 C现实主义 D启蒙主义5.文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是 ( ) A但丁 B彼特拉克 C拉斐尔 D达芬奇6右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。请问这幅画的作者是 A但丁 B达芬奇 C米开朗琪罗 D梵高同步训练 （一、单项选择

4、题）7. 14世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于（）A意大利B法国C英国D西班牙8.史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（）A新航路的开辟B宗教改革C文艺复兴D启蒙运动9.文艺复兴“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是() A.启蒙运动的兴起B.欧洲资本主义萌芽的出现C.新航路的开辟D.工业革命的爆发10. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的

5、重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为它（）A全面复兴了古希腊、罗马文化B几乎蔓延到了西欧所有国家C是资产阶级的思想解放运动D为法国大革命提供了思想武器10.文艺复兴时期，在文学界涌现大量巨人，其中被称为文艺复兴“文学三杰”的是（）但丁莎士比亚彼特拉克薄伽丘A. B. C. D.11.文艺复兴时期，出现一大批文学界、艺术界巨人。这些巨人有（）但丁爱迪生达芬奇莎士比亚ABCD强化训练11. “仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是()A. 百家争鸣 B. 文艺复兴 C. 大化改新 D. 宪

6、章运动12. 文艺复兴运动中“兴”的内涵是指() A. 封建文化的兴起 B. 古希腊、罗马文化的复兴C. 基督教文化的兴起 D. 资产阶级文化的兴起一、文艺复兴1、 兴起的时间：14世纪中期2、发源地： 意大利3、兴起原因1.思想方面：希腊、罗马文化基础2.阶级基础：经济发达， 资产阶级强大为什么会产生“人文主义”这样的思潮呢？ 14世纪，在意大利商业发达的城市里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。（背景）反对以 为中心的生活哲学，提倡发扬 的个性，追求享受现世生活。神人指导思想：人文主义文艺复兴的实质、指导思想及其方式实 质：文艺复兴是一场反对

7、教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级思想解放运动）观念的转变中世纪文艺复兴禁欲苦行压抑人性麻木顺从愚昧迷信神权至上理性科学人性至上现世幸福张扬人性追求自由谈一谈：你觉得追求人文主义在资本主义萌芽的历史背景中，有何重要意义？采取方式： “复兴”古希腊罗马文化的方式促进资本主义的发展指导思想：人文主义文艺复兴：复古还是创新？恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来。1、但丁文艺复兴的先驱 但丁出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。恩格斯称他“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各

8、地20年，最后客死拉韦纳。 代表作神曲。但丁（1265-1321年） 神曲分为地狱炼狱和天堂三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。 在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。 诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。幻游地狱幻游炼狱幻游天堂 人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的但丁：神曲以人为中心，批判教会文艺复兴“文学三杰”但丁彼得拉克（文艺复兴之父）薄伽丘多才多艺的文化巨人达芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同

9、米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。一、文艺复兴“蒙娜丽莎”“永恒的微笑”“谜一般的微笑”、“神秘的微笑”、“魅惑的微笑”、“邪气的笑”蒙娜丽莎表现了人内心的真实感情最后的晚餐走进达芬奇的世界人体解剖图达芬奇手稿机械设计草图 达芬奇手稿走进达芬奇的世界达芬奇设计的自行车现代人根据达芬奇手稿复制的模型走进达芬奇的世界飞行器防御城墙达芬奇手稿走进达芬奇的世界西斯廷圣母（拉斐尔） 大卫（米开朗琪罗）3、莎士比亚“最伟大的戏剧家” “时代的灵魂” 莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人