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1、语文七年级下册期中练习试题一、选择题.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许如果叶子也不漂亮,也许;如果花叶子和枝干都不漂亮,也许A.叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿枝干会错落有致B.枝干会错落有致叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿C.叶子会青翠欲滴枝干会错落有致体态会绰约生姿D.体态会绰约生姿枝干会错落有致叶子会青翠欲滴.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()A.通过设立交通平安宣传站,发放宣传材料,讲解今天平安常识,使市民增强了安 全意识。B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造 成的。C.很
2、多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学 性。D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。.以下表达方式依次判断全对的一项为哪一项()(1)邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。(2)闻先生的书桌,凌乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:秩序不在我的范围之内。”(3)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(4) 1971年,我第一次访问间中华人民共和国,在北京,见到阔别22年的稼先。A.记叙描写议论说明B.议论记叙抒情描写C.议论描写抒情记叙D.抒情描写议论记叙4.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项()A
3、.在这种环境气氛里,他们不管唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。5.以下字形与划线字注音完全正确的一项为哪一项()A.惊讶(zh立)惩罚(ch6ng) 踱步(du6)浩浩荡荡家偷户晓C.红妆(zhang)白槿(hua) 里鸣(hWo)色彩班斓D.亘古(gen)默契(qD镐头(g&o)力挽狂澜B.强迫(qiang) 哽住(g前) 里痛(zhi)二、综合性学习.读下面曲线图,回答以下问题。遗忘曲线由德国心理学家艾
4、宾浩斯(H-Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。(1)用简要的语言概括曲线图说明的遗忘开展规律。“艾宾浩斯曲线”对我们的学习有什么启示?请引用学过的古诗文进行表述。三、填空题.解释以下加点的词语。 TOC o 1-5 h z (1)但手熟尔()(2)公亦以此自矜()(3)康肃忿然日() (4)康肃笑而遣之()(5)汝亦知射乎?()(6)无他,但手熟尔( ) *.学校开展读名著活动,让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上恰当的人物姓名。是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他善良、质朴、固执,对生活具有骆驼 一般的积极和坚忍精神,但
5、是在在经历一系列挫折和打击后丧失了对生活的信心和希望。(骆驼祥子)在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的 各种酷刑,大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行,没有表现出一丝的 恐惧和害怕,是英勇中国人的代表。(红岩)是一个善良的人,他一真诚的心对待每一个人,他同情和帮助贫雇农, 不排斥中农,只是讨厌剥削贫苦人民的有钱人。他尊敬父亲,即使父亲不理解他的行 为、不认同他的观点,他在别人面前仍会替父亲做有利的辩护。(创业史)是个有正义感的对抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民 主与自由。(海底两万里).按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。“五四,青年节前夕
6、,为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福 社区举行青春与责任主题演讲比赛。大学生周思宇演讲时虚情假意,激起现场 阵阵掌声。最后,经组委会评选,周思宇同学获得本次比赛一等奖。第处有语病,修改意见:第处标点使用有误,修改意见:第处成语使用不恰当,修改意见:.填空题。她受过十多处伤,是炸弹碎片造成的,不过都是外表的伤。正当我离开保安以 前,毛氏夫妇新生了一个女孩子(红星照耀中国); 理大胆活泼,管理车场工人井 井有条,同时也富有心机、好吃懒做(骆驼祥子);简爱在罗沃德学校做了六年的 学生和两年的教师,她担任学监职位,成为简爱的恩师和伴侣(简爱)。 上段文字中三处的“她”分别是:;O 1
7、1.根据下面的描述,在每段后面的横线上写出人物名字。二十来的年岁,他已经很大很高,头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗, 头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗:脸上永远红扑 扑的,特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤。四、课内阅读阅读孙权劝学一文,完成下面小题。初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学! ”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲 *卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有 *所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!“蒙日:“士别三日,即更舌I目相待,大兄何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结
8、友而 别。12.下面句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项() 辞:推托但:但是及:到,等到更:另,另外A.蒙辞以军中多务B.但当涉猎C.及鲁肃过寻阳D.即更刮目相待.下面句子中有通假字的一项为哪一项()A.权谓吕蒙曰B.孤岂欲卿治经为博士邪C.非复吴下阿蒙D.大兄何见事之晚乎.下面对文章的理解分析,不正确的一项为哪一项() A.本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。B.本文从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、 期望。C.本文写鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,从侧面表现了吕蒙的学有所成。 D.本文详写了吕蒙好学和鲁肃“与蒙论议”两个片
9、段,是一篇劝学与结友的佳作。五、课外阅读阅读下文,完成小题。木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书, 与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父参军, 溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可 为。余观夫木兰参军之事因益信。.解释以下各句中横线点的字。少习骑值可汗点兵 长而还精 数建奇功 16.解释以下一词多义的词语。 市:市鞍马东市买骏马.用现代汉语翻译以下句子。 木兰者,古时一民间女子也。 男子可为之事女子未必不可为。.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在木兰诗中 相类似的句子
10、是:,; ,?.本文与木兰诗相同之处有哪些?六、现代文阅读阅读下面课文语段,回答以下问题“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定要说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是 有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻 探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射 到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年, “望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目
11、不窥园,足不下楼, 兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他 是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一 声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得 很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂 白了四壁”。不动不响,无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小 楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做” 了,做出了卓越的成绩。“做” 了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部校 补赫然而出。别人在赘美,
12、在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了 “何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面-作为学者的方面。.选文引用闻一多先生的话作为开头,有何作用?.选文中画线句子A、B,请自选角度,任选一句进行赏析。.从选文中可以看出闻一多先生是个怎样的人?七、作文.家是一只船,载满成长的故事;国是浩瀚的海,托起点点的帆。家,展露了国的 文明与荣耀;国,汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国,为话题,写一篇文章。要求:请围绕话题自拟题目;除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、 发表见解等;不少于500字。参考答案:CDCDD(1
13、)第一天的记忆保持量会锐减至三分之一左右,以后缓慢下降。(2) “学而时习之”或“温故而知新”等。.同“耳”,相当于“罢了” 自夸气愤的样子打发射箭只是.祥子江姐梁生宝尼摩.提高”改为“增强” 书名号改为引号 “虚情假意”可改为“情真意切”.贺子珍;虎妞; 谭波儿.祥子. B. B. D.小时候;恰逢;更加;屡次.买;市场.木兰是古代一位民间的女子。男子可做的事女子未必不可做。.雄兔脚扑朔; 雌兔眼迷离; 双兔傍地走;安能辨我是雄雌.木兰换男装,买鞍马,代父参军,溯黄河,度黑山。.内容上:概括了闻一多先生作为学者为了:探索救国救民的出路而潜心学术、谦逊淡 泊、勤奋务实的特点。结构上:直接点题,
14、开门见山;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。. A句运用了比喻的修辞手法,形象生动地表现了闻一多先生研究古代典籍的专注刻 苦,表达了作者对闻一多先生热情的赞扬。B句运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出闻一多先生一丝不苟的严谨的治学态度。.闻一多先生是一个爱国、潜心学术、谦逊淡泊、勤奋务实、一丝不苟、注重实践、成 就卓越、坚持不懈的学者。23 .例文有国才有家每当看到爸爸身着藏青色的警服,头顶国徽,那样的英俊又威武,我就特为我有一个做警察的爸爸自豪。身边的同学和小伙伴也因为我有一个警察爸爸向我投来羡慕的目光, 每每这时,我就感到特有平安感,特骄傲。但,随着时间的推移,我发现我的警察爸爸总是很忙,每逢节假日,总是我和妈妈在 家陪着爷爷奶奶。从我记事起,每个除夕夜都是爸爸在值班。放假的时候身边的小朋友都 有爸爸陪着,去学游泳,去旅游,而我却在等待中迎来开学。那时我的心里总是空荡荡, 很孤独很失落。警察带给我的自豪感,正在慢慢减少。听妈妈说,在我还未出生前,爸爸 在追捕逃犯时,被穷凶极恶的亡命徒咬伤了左眼,现在爸爸的眼睛是一只大一只小,受伤 的左眼角一直下垂着。想到这些我总是倒吸一口凉气,对爸爸除了担忧还是担忧。直到有一天我无意中听到了成龙唱的一首名叫国家的歌:“有了强的国,才有富的 家,国是荣誉的毅力,家是幸福的洋
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