《建筑给水排水工程技术》课程标准

1、建筑给水排水工程技术课程标准课程代码：课程类型：职业岗位课程适用专业：供热通风与空调工程技术、建筑设备工程技术（空调与制冷）适用生源：高中毕业生总学时：80学时左右一、课程定位.课程的性质与任务本课程是供热通风与空调工程技术和建筑设备工程技术专业的一门职业岗位课程。根据 供热通风与空调工程技术专业施工技术员的能力要求,本课程培养熟练释读建筑给水、排水、 热水供应及建筑消防给水系统的平面布置图、系统图、局部（剖面）大样图等施工图纸；能 够独立完成中小型建筑给水排水及消防工程设计与计算；能独立进行图纸会审和施工技术交 底；掌握给水、排水、热水供应及消防给水等设备的安装，低压容器和弯管的加工、制作与

2、 安装，给水、排水、热水、消防管道系统安装；熟悉资料与工具准备和施工工艺流程；能够 根据设备施工图纸编制施工与组织管理方案，安排和控制施工进度；能有效进行成品保护、 质量自查和验收评定；依据工程现场实际，会分析施工平安考前须知，编写保障施工措施； 能独立自主完成施工资料整理、归档与工程交接。.本课程与前后课程之间的联系本课程应以建筑构造与识图、热工流体、泵与风机、基本操作技能训练等专业基础知识 为前导，但充分考虑整体课程安排，实际上是与上述课程同步学习，后续课程为通风空调系 统调试与验收、安装工程管理、安装工程造价和暖通空调运行管理等。二、课程目标1.专业能力目标通过课程学习，培养学生具有给水

3、排水管道安装的职业操作技能，熟悉常用的给排水系 统、给排水设备的工作原理、结构组成、类型划分、性能特点和选择计算等专业理论知识， 最终到达独立自主完成中小型建筑给排水工程设计的能力；掌握管道及部件与构件的加工、 制作与安装，掌握管道系统安装的方法、要求和步骤、质量标准和评估验收等专业应用知识,学习情境名称学习情境4室外消防给水系统安装工程单元名称工程2：室外消防水源、管网及室外消火栓 学时分配 理论2学时、实训0学时学习目标1、掌握室外消防水源的类型及规范要求；2、掌握室外消防管网的类型及规范要求；3、掌握室外消火栓的类型、流量与压力要求、保护半径与最大布置间距、室外消火栓布置规定。学习内容学

4、习任务名称主要学习内容1、室外消防水源室外消防水源的类型及规范要求2、室外消防管网室外消防管网的类型及规范要求3、室外消火栓室外消火栓的类型、流量与压力要求、保护半径与最大 布置间距、室外消火栓布置规定。制各种材料、人员、机械等需用计划。教学方法设计从建筑火灾的特点与室内消防的缺乏导出室外消防给水系统的概念、特点，介 绍室外消防给水系统的任务、组成及设置原那么，讲解室外消防给水系统的分类，介 绍室外消防用水量确实定方法。然后通过一套完整的系统施工图，向大家介绍施工 图纸的组成、系统类型、组成以及如何识图等，并告诉学生在识图的过程中如何编 写各种计划，做好哪些施工前的准备工作。教学建议多媒体教学

5、，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境4室外消防给水系统安装工程单元名称工程2：室外消防水源、管网及室外消火栓 学时分配 理论2学时、实训0学时学习目标1、掌握室外消防水源的类型及规范要求；2、掌握室外消防管网的类型及规范要求；3、掌握室外消火栓的类型、流量与压力要求、保护半径与最大布置间距、室外消火栓布置规定。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室外消防水源室外消防水源的类型及规范要求

6、2、室外消防管网室外消防管网的类型及规范要求3、室外消火栓室外消火栓的类型、流量与压力要求、保护半径与最大 布置间距、室外消火栓布置规定。学习情境名称学习情境4室外消防给水系统安装10教学方法设计通过案例教学法来全面地介绍所涉及室外消防水源、管网及室外消火栓相关知 识，突出规范规定、施工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。 最终通过本工程的多个学习任务的整体讲解，将室外消防水源、管网及室外消火栓 整个施工安装过程描述出来，从而到达我们的教学目的。使学生对室外消防给水施 工技术有较完整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水

7、排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境5建筑室内消火栓给水系统安装工程单元名称工程1:建筑室内消火栓设置场所、组成、室 内消火栓、消防管道、给水方式及消防用水量学时分配理论6学时、实训2学时学习目标1、了解室内消火栓设置场所的要求；2、掌握室内消火栓系统的组成及要求；3、掌握室内消火栓、消防管道的布置与安装要求。学习内容学习任务名称主要学习内容1、建筑室内消火栓设置场所、组成规范规定的室内消火栓设置场所；室内消火栓系统的

8、组 成以及各个组成局部的类型、规格、性能和安装要求。2、室内消火栓、消防管道室内消火栓的设置规定、布置要求、充实水柱、保护半 径、布置间距；室内消防管道、水泵结合器布置与安装 要求。3、室内消防给水方式及消防用水量室内消火栓给水方式的类型及适用条件；室内消防用水 量计算的规定。II教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及室内消火栓系统相关知识，突出施工方法 和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终通过本工程的多个学习任 务的整体讲解，将建筑室内消火栓系统整个施工安装过程描述出来，从而到达我们 的教学目的。使学生对建筑室内消火栓系统施工技术有较完整的概念，并能掌握一 定的工程施工方

9、法和基本技能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境5建筑室内消火栓给水系统安装工程单元名称工程2：消火栓给水系统水力计算学时分配理论2学时、实训0学时学习目标1、掌握建筑室内消火栓消防水压计算方法；2、掌握建筑室内消火栓给水管网水力计算方法步骤；3、熟悉建筑室内消防水泵与水泵房的规定，掌握消防水泵安装方法。学习内容学习任务名称主要学习内容1、建筑室内消火栓消防水压计算

10、水枪喷嘴压力与流量计算、消防水带水头损失计算、栓 口水压计算、消火栓系统水压计算2、建筑室内消火栓给水管网水力计算室内消火栓管网管径及水头损失计算；管道水力计算方 法步骤。3、建筑室内消防水泵与水泵房室内消防水泵与水泵房的规定，消防水泵安装学习情境名称学习情境5建筑室内消火栓给水系统安装12教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及室内消火栓系统水力计算相关知识，通过 本工程的多个学习任务的整体讲解，将建筑室内消火栓系统水力计算过程描述出来， 从而到达我们的教学目的。使学生对建筑室内消火栓系统水力计算过程有较完整的 概念，并能掌握一定的计算方法和技巧。教学建议多媒体教学设施条件多媒体教室成果

11、考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性13学习情境名称学习情境5建筑室内消火栓给水系统安装工程单元名称工程3：室内消火栓给水系统管道、消火栓、 水箱、水池、水泵等设备、附件施工安装 与验收学时分配理论6学时、实训4学时学习目标1、掌握室内消火栓系统管道、消火栓、水箱、水池、增压设备等的安装方法与要求；2、掌握室内消火栓系统质量检查工程内容与验收方法。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内消火栓给水管道安装管材与安装方法及要求2、室内消火栓安装、减压措施

12、室内消火栓类型及安装要求、减压措施3、消防水箱、水池安装消防水箱、水池布置与安装要求、附件安装4、增压水泵安装各种消防增压设备安装方法要求5、消火栓系统检查与验收消火栓系统安装质量主控工程、一般工程检查；验收方 法与要求。教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及室内消火栓给水系统管道、消火栓、水箱、 水池、水泵等设备、附件施工安装与验收相关知识，突出施工方法和技能培训，以 及设计绘图、工程管理和验收知识。最终通过本工程的多个学习任务的整体讲解， 将建筑室内消火栓给水系统管道、消火栓、水箱、水池、水泵等设备、附件施工安 装与验收整个施工安装过程描述出来，从而到达我们的教学目的。使学生对室内消

13、 火栓给水系统管道、消火栓、水箱、水池、水泵等设备、附件施工安装与验收施工 技术有较完整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装工程单元名称工程1：建筑室内自动喷水灭火系统的分 类、原理学时分配理论2学时、实训0学时学习目标1、掌握火灾危险等级划分原那么；2、了解室内自动喷水灭火系统设置原那么与设

14、置部位3、掌握室内自动喷水灭火系统的分类、组成，系统原理和适用条件学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内自动喷水灭火系统综述火灾危险等级划分原那么；室内自动喷水灭火系统设置原那么与设置部位2、室内自动喷水灭火系统的分类、原理室内自动喷水灭火系统的分类、组成，系统原理和适用条件14教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及建筑室内自动喷水灭火系统的分类、原理 相关知识，突出施工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终 通过本工程的多个学习任务的整体讲解，将建筑室内自动喷水灭火系统的分类、原 理描述出来，从而到达我们的教学目的。使学生对建筑室内自动喷水灭火系统的分 类、原理有较完

15、整的概念。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装工程单元名称工程2：系统组件、喷头布置学时分配理论4学时、实训0学时学习目标1、了解各种喷头类型安装特征及适用场所；2、掌握常用报警阀的类型、工作原理及规范规定；3、掌握延迟器、各种水流报警装置、末端试水装置等的作用、原理和安装要求。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内自动喷水灭火系统组件

16、各种喷头类型安装特征及适用场所；报警阀的类型、工 作原理及规范规定；延迟器作用、原理，安装要求；各 种水流报警装置作用、原理和安装要求；末端试水装置 作用和安装要求。2、室内自动喷水灭火系统的喷头布置喷头选择的一般原那么、喷头布置原那么、喷头与障碍物的关系学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装15学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装工程单元名称工程3：管网布置与系统的施工安装学时分配 理论2学时、实训2学时学习目标1、掌握管道布置形式与布置要求；2、掌握自动喷水灭火系统管道敷设技术要求、管道的支（吊）架要求；3、掌握自动喷水灭火系统水压试验压力要求与试压方法；系统试压

17、后的冲洗要求。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内自动喷水灭火系统管网布置管道布置形式与布置要求2、室内自动喷水灭火系统管网施工安装管材要求、管道敷设技术要求、管道的支（吊）架要求3、室内自动喷水灭火系统管网试压与冲洗系统试压条件与准备工作；水压试验压力要求与试压方 法；系统试压后的冲洗要求。教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及系统组件、喷头布置安装检测及相关知识， 突出施工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终通过本工程 的多个学习任务的整体讲解，将建筑中的系统组件、喷头布置整个施工安装过程描 述出来，从而到达我们的教学目的。使学生对系统组件、喷头布置施工技术有较

18、完 整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装工程单元名称工程3：管网布置与系统的施工安装学时分配 理论2学时、实训2学时学习目标1、掌握管道布置形式与布置要求；2、掌握自动喷水灭火系统管道敷设技术要求、管道的支（吊）架要求；3、掌握自动喷水灭火系统水压试验压力要求与试压方法；系统试压后的冲洗要求

19、。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内自动喷水灭火系统管网布置管道布置形式与布置要求2、室内自动喷水灭火系统管网施工安装管材要求、管道敷设技术要求、管道的支（吊）架要求3、室内自动喷水灭火系统管网试压与冲洗系统试压条件与准备工作；水压试验压力要求与试压方 法；系统试压后的冲洗要求。学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装16学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装工程单元名称工程4：系统设计计算与减压措施学时分配 理论4学时、实训0学时学习目标1、掌握自动喷水灭火系统供水要求；系统减压孔板、节流管、减压阀减压措施要求；2、掌握室内自动喷水灭火系统的设计计算参数与水力计算

20、方法、步骤。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内自动喷水灭火系统供水与减压措施自动喷水灭火系统供水要求；系统减压孔板、节流管、 减压阀减压措施要求。2、室内自动喷水灭火系统的设计计算室内自动喷水灭火系统的设计计算参数与水力计算方 法、步骤。教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及管网布置与系统的施工安装检测及相关知 识，突出施工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终通过本 工程的多个学习任务的整体讲解，将管网布置与系统的施工安装整个施工安装过程 描述出来，从而到达我们的教学目的。使学生对管网布置与系统的施工安装施工技 术有较完整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技

21、能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装工程单元名称工程4：系统设计计算与减压措施学时分配 理论4学时、实训0学时学习目标1、掌握自动喷水灭火系统供水要求；系统减压孔板、节流管、减压阀减压措施要求；2、掌握室内自动喷水灭火系统的设计计算参数与水力计算方法、步骤。学习内容学习任务名称主要学习内容1、室内自动喷水灭火系统供水与减压措施自动喷水

22、灭火系统供水要求；系统减压孔板、节流管、 减压阀减压措施要求。2、室内自动喷水灭火系统的设计计算室内自动喷水灭火系统的设计计算参数与水力计算方 法、步骤。学习情境名称学习情境6建筑室内自动喷水灭火系统安装17教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及系统设计计算与减压措施相关知识，通过 本工程的多个学习任务的整体讲解，将系统设计计算与减压措施描述出来，从而达 到我们的教学目的。使学生对系统设计计算与减压措施有较完整的概念。教学建议多媒体教学设施条件多媒体教室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品(以组为单位)评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四

23、级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性五、课程考核方式及成绩比例注：旷课或缺作业累计五次直接重修；综合实践不及格直接重修；设计大作业不及格直接重修；期末考试成绩缺乏考核类别考核方法比例(%)过程考核态度纪律上课及实训态度、团队协作精神等平时记录成绩20作业作业完成情况与完成质量成绩结果考核期末考试试卷笔试考核成绩40综合实践按组完成的实训成品评定成绩20设计大作业每个学生完成图纸的绘图质量、标准情况的成绩20合计10040分直接重修。六、课程教学基本条件.师资条件(1)教师数量：主讲教师12名；实训教师2名。(2)业务水平和能力：主讲教师具有本专业扎实的理论知识和丰富的工程实践经验,

24、18 具备依据工作过程设计教学过程的能力；实训教师掌握建筑给排水工程技术中有关管道 及设备的施工工艺，能够熟练操作各类设备和机具，具有一定的组织协调能力和团队合作精 神。.教学资料(1)主选教材：张宝军主编建筑给水排水工程武汉理工大学出版社(2)给水排水制图标准(GB/T50106-2001),北京：中国计划出版社，2001(3)建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范(GB50242-2002),北京：中国建筑 工业出版社，2002(4)建筑给水排水设计规范(GB5001152003),北京：中国计划出版社，2003(5)生活饮用水卫生标准(GB5749-2006),北京：中国计划出版社，20

25、06(6)建筑给水排水及采暖工程施工质量标准(ZJQ00-SG-022-2006),中国建筑工业出 版社，2007(7)给水排水设计手册第一十一册第二版，北京：中国建筑工业出版社，2001S1S4给水排水标准图集(2004)。中国建筑标准设计研究院出版S5给水排水标准图集(2005)。中国建筑标准设计研究院出版(10)建筑工程设计编制深度实例范本给水排水.北京：中国建筑工业出版社，2004(11)王增长主编，建筑给水排水工程第一版，北京：高等教育出版社，2004(12)教学课件：已完成多媒体教学课件一套.教学设施校内有基本操作技能实训室、通风空调系统安装实训室、建筑给水排水系统安装实训室、 专

26、业综合实训室、空调检测中心、空气净化实训室等；校外有20多个稳固的实训基地。七、课程标准编制说明.课程标准开发说明建筑给水排水工程技术课的主要内容：包括建筑给水系统(生活用水、建筑再生水 等)以及建筑给水采用的各种管材、附件、设备等的施工安装；建筑排水系统(生活污废水、 生产污废水、雨水雪水等)以及各种排水管材、卫生器具、设备等的施工安装；建筑热水系 统以及管材、附件、加热设备等的施工安装；居住区室外给水排水管道工程与综合管线的布 置要求以及施工安装要求；室外消火栓给水系统安装；建筑室内消火栓给水系统安装；建筑19 具备施工组织规划和方案编制的能力，客观制订施工质量和平安保障措施，独立完成施工

27、资 料的整理与归档，满足建筑设备安装的现场需要。.方法能力目标通过本课程学习，培养学生能够根据工程要求，科学汲取专业信息，确立工作目标；根 据工程进展，合理选择工作过程，规划工作计划；根据现场情况，正确分析实际问题，决策 组织方案；根据工艺要求，优化确定施工技术；落实施工方案；根据行业规范，系统检查制 度方法，贯彻规范要求；根据验收条目，全面组织资料图纸，完成竣工交接。.社会能力目标通过本课程学习，培养学生敏锐的洞察力，具有较强的自我学习能力与创新能力；具有 一定的自我表现欲望和自觉的自我控制能力，能够虚心接受别人意见与建议；具有较强的团 结协作精神，能够正确处理人际关系，适应社会能力强，大局

28、意识和责任意识显著提升。三、课程学习内容与学时分配2序号学习情境名称工程单元名称学时分配理论实践小计1建筑给水、热水系统管道安装工程1:建筑给水、热水管道的安装8828工程2：建筑给水、热水附件与设备的施工安装122建筑排水系统管道安装工程1:建筑排水管道的施工安装4210工程2：建筑排水附件与卫生器具的施工安装43居住小区室外给水排水工程与综合管线工程1：居住小区室外给水管道的施工安装204工程2：居住小区室外排水管道的施工安装204室外消防给水系统安装工程1：室外消防给水系统综述、类型及用水量24工程2：室外消防水源、管网及室外消火栓25建筑室内消火栓给水工程1：建筑室内消火栓设置场所、组

29、成、室内6220室内自动喷水灭火系统安装。上述内容通过六个学习情境、十五个工程、假设干个任务加以完成, 同时不忘加强学生动手设计绘图能力的锻炼。本课贯彻“以就业为导向”的高职教育理念, 力求从建筑工程实用出发，做到课程教学内容、专业技能与就业岗位零差距，学生毕业与就 业零过渡。以工学结合是高职人才培养模式改革为切入口，以工程式教学为突破口，研究建 筑给水排水管道、器具、设备等实际施工过程的要求，大量应用建筑施工现场的技术及安装 工具和方法，转化为适合学校教学的学习情境。通过工程教学法来全面地介绍所涉及的基本 概念和基本理论，管道设备安装检测及相关知识，突出施工方法和技能培训，以及设计绘图、 工

30、程管理和验收知识。最终通过本课程的多个学习情境的整体讲解，将建筑中的给水排水系 统、消防系统整个施工安装过程描述出来，彻底摆脱纯理论教学枯燥无味、呆板的教学方法, 使学生轻松愉快学习、直观形象学习，在学中做、做中学，充分发挥学生自主学习的积极性 和团队学习的创造性，培养学生灵活应用专业知识分析和解决工程实际问题的能力。从而达 到我们的教学目的。进而使学生对建筑给水排水系统、消防系统与施工技术有较完整的概念, 并能掌握一定的工程施工方法和基本技能，为今后从事建筑给水排水与消防施工和运行维护 工作奠定一定的基础。.其它说明(1)实际执行中，本课程标准的计划课时可作适当调整；(2)课程教学内容应随着

31、专业技术进步进行不断更新；(3)课程教学方法和手段应灵活多样，根据具体工程内容合理选择；(4)本课程标准需要不断完善和进一步优化。20系统安装消火栓、消防管道、给水方式及消防用水量工程2：消火栓给水系统水力计算2工程3：室内消火栓给水系统管道、消火栓、水 箱、水池、水泵等设备、附件施工安装与验收646建筑室内自动喷水灭火系统安装工程1：建筑室内自动喷水灭火系统的分类、原理214工程2：系统组件、喷头布置4工程3：管网布置与系统的施工安装22工程4：系统设计计算与减压措施4合 计661480四、课程工程教学设计学习情境名称学习情境1建筑给水、热水系统管道安装工程单元名称工程1建筑给水、热水管道的

32、安装学时分配理论8学时、实训8学时学习目标1、掌握室内给水、热水系统的分类、组成；2、掌握室内给水、热水供应方式和室内给水、热水管道的布置与敷设。2、掌握室内各种给水、热水管道的施工工艺和施工方法以及防腐保温方法；3、掌握给水、热水管道的质量检查、冲洗消毒和验收要求。4、掌握给水、热水管道相关的施工及验收规范。学习内容学习任务名称主要学习内容1、建筑给水、热水管道的施工安装室内给水、热水系统的分类、组成与供水压力；室内给水、热水供 水方式；室内给水、热水管道的布置与敷设；热水定额、水温、水 质要求与加热方式；室内给水、热水流量与水力计算；冷热水管道 施工安装方法与防腐保温。2、建筑给水、热水管

33、道的冲洗消毒与质量检查与验收管道冲洗的目的、重要性及要求与冲洗方法；冷热水管道安装质量 检查主控工程、一般工程；验收规范要求与方法3、建筑冷热水工程设计与管道安建筑冷热水管道设计方法；室内各种给水、热水管道的施工工艺和3装实训施工方法。教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及的给水、热水管道工程系统的基本概念和 基本理论，突出施工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终 通过本工程的多个学习任务的整体讲解，将建筑中的给水、热水系统整个施工安装 过程描述出来，彻底摆脱纯理论教学枯燥无味、呆板的教学方法，使学生轻松愉快 学习、直观形象学习，从而到达我们的教学目的。使学生对建筑给水

34、、热水系统与 施工技术有较完整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、管道安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境1建筑给水、热水系统管道安装工程单元名称工程2建筑给水、热水附件与设备的施工 安装学时分配理论12学时、实训0学时学习目标1、掌握给水、热水常用管材、附件、设备仪表及构筑物的类型、构造原理以及适用性；2、掌握室内给水、热水管道及附件的识图、设计方法与工程量计算3、

35、掌握附件、设备的施工安装方法4、掌握热水管道附件及设备的质量检查与验收要求、方法步骤。学习内容学习任务名称主要学习内容1、建筑室内外水表、减压阀、水箱、水池、加压设备等的施工安装水表、减压阀、水箱、水泵类型及特点，选用与安装方 法。2、疏水器、膨胀管、膨胀水罐、平安阀、自 然补偿管道、伸缩器、分水器、集水器和分 气缸等的施工安装疏水器、膨胀管、膨胀水罐、平安阀、自然补偿管道、 伸缩器、分水器、集水器和分气缸的种类、常用的工作 原理与作用、正确选用和施工安装方法。3、供热设备、加热设备的施工安装供热设备、加热设备的类型、供加热原理、能源选择以4及供加热设备的选用、施工安装要求和方法。4、建筑给水

36、、热水附件与设备的质量检查与验收现行相关规范有关的冷热水附件与设备质检要求、验收方法教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及附件与设备安装检测及相关知识，突出施 工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终通过本工程的多个 学习任务的整体讲解，将建筑中的给水、热水附件、设备水表整个施工安装过程描 述出来，从而到达我们的教学目的。使学生对建筑给水、热水的给水附件、设备水 表施工技术有较完整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技能。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件、设备安装成品（以组为单位）评价方式：自我

37、评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境2建筑排水系统管道安装工程单元名称工程1建筑排水管道的施工安装学时分配理论4学时、实训2学时学习目标1、掌握排水系统分类、组成、排水体制以及通气管系统的类型、作用；2、掌握排水管道的布置与敷设方法要求；3、了解室内排水管道系统的水力计算方法步骤；4、掌握屋面雨水排水系统分类、组成与布置敷设方法；5、掌握室内各种排水管道的施工工艺、施工方法和排水管道的质量检查、验收要求。学习内容学习任务名称主要学习内容1、建筑排水管道与室内雨水 管道的施工安装建筑排水管道的分类、组成与排水体制；

38、通气管的类型、作用；排水管 道的布置与敷设要求；室内排水管道系统的水力计算；屋面雨水排水系 统分类、组成与布置敷设；室内各种排水管道的施工工艺和施工方法；学习情境名称学习情境2建筑排水系统管道安装2、建筑排水管道的质量检查 与验收管道的质量检查、闭水试验、通球试验和验收知识。3、排水管道实训安装通过动手安装实训到达掌握之目的。教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及的基本概念和基本理论，管道施工安装、 检测及相关知识，突出施工方法和技能培训，以及工程监理和验收知识。最终通过 本课程的多个学习任务的整体讲解，将建筑排水系统整个施工安装过程描述出来， 从而到达我们的教学目的。使学生对建筑排水系

39、统与施工技术有较完整的概念，并 能掌握一定的工程施工方法和基本技能，为今后从事建筑排水施工和维护工作奠定 一定的基础。教学建议多媒体教学，现场教学设施条件多媒体教室、给水排水实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、管道安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习情境2建筑排水系统管道安装工程单元名称工程2：建筑排水附件与卫生器具施工安装学时分配理论4学时、实训0学时学习目标1、掌握室内排水用各种附件及卫生器具性能、特点、作用以及施工安装方法；2、掌握排水附件与卫生器具的质量检查与验收

40、要求；3、学会建筑排水设计、绘图学习内容学习任务名称主要学习内容1、存水弯、地漏及雨水斗的施工 安装存水弯、地漏及雨水斗的作用、类型，选用方法及施工安装方法2、检查口与清扫口的施工安装检查口、清扫口的作用及施工安装方法3、伸缩节的施工安装伸缩节的作用以及施工安装方法4、卫生器具的施工安装卫生器具的类型、作用，选用方法及施工安装方法5、建筑排水附件与卫生器具的质 量检查与验收现行相关规范有关的设计、安装、质检要求6、附件、卫生器具实训安装通过动手安装实训到达掌握之目的教学方法设计通过工程教学法来全面地介绍所涉及附件与卫生器具安装检测及相关知识，突 出施工方法和技能培训，以及设计绘图、工程管理和验收知识。最终通过本工程的 多个学习任务的整体讲解，将建筑中的排水附件、卫生器具整个施工安装过程描述 出来，从而到达我们的教学目的。使学生对建筑排水的附件、卫生器具施工技术方 法有较完整的概念，并能掌握一定的工程施工方法和基本技能。教学建议多媒体教学，讲练结合设施条件多媒体教室、工学结合教室、实训室成果考核与评价成果形式：作业、设计图纸、附件及卫生器具安装成品（以组为单位）评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优、良、及格、不及格四级评价。到达的效果：巩固所学知识、提高学习积极性学习情境名称学习