亲子活动活跃气氛主持词(10篇)

1、亲子活动活跃气氛主持词(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。亲子活动活跃气氛主持词 第1篇：尊敬的各位家长们、教师们, 亲爱的小朋友们：大家早上好!首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会, 共同分享孩子们童年的欢乐, 欢迎你们!暖暖的春风印洒着我们的笑容, 欢快的乐曲, 激荡着我们的心灵。运动使我们健康, 游戏让我们欢乐!我想此刻幼儿园所有的小朋友都和我一样心境激动, 因为能和爸爸妈妈一齐做游戏, 多高兴啊!我宣布亲子同乐, 欢乐运动亲子趣味运动会此刻开始!首先, 让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小

2、小运动员们上场。此刻向我们走的是大一班的小运动员们, 他们迈着轻盈的脚步, 个个喜笑颜开、生龙活虎, 神采飞扬。这是一个团结向上的团体, 相信他们今日必须会成为赛场上最闪亮的明珠。大一班的小朋友们你们的口号是：大一大一, 团结一心, 永争第一!踩着整齐的步伐, 雄赳赳, 气昂昂地向我们走的是大二班的小运动员们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长, 教师的谆谆教导指引着他们前进的方向, 从稚嫩的小娃娃, 一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。让我们一齐听听他们的口号：大二大二, 活力闪耀!最终出场的是我们大三班的孩子们, 他们步伐坚定豪迈, 脸庞散发光彩!运动使他们更加自信, 游戏让他们有更多的笑容

3、, 孩子们, 加油!我们一齐听听他们的口号：大三大三, 勇夺桂冠!园长致辞主持人：在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说, 让我们以热烈的掌声有请园长教师讲话。支持人：多谢园长教师精彩的发言。亲子操(家长和幼儿一齐学做韵律操, 感受欢乐的气氛)主持人：主持人宣布活动开始：主持人：下头我为大家介绍一下今日的游戏资料, 及注意事项。今日我们在操场上准备了8个游戏, 小朋友们每个人手上都有一张通关卡, 每完成一个游戏, 在那个游戏区的教师会给你在卡片上打上一个压花印, 集齐所有的压花印, 您就能够到小二班的教室里换取一张奖状。在小二班门口, 我们准备了温开水, 玩累了的或者等候游戏的家庭能够

4、带孩子到那休息一下, 喝点水。家庭之间能够互相交流育儿心得, 联络感情。孩子们之间也能够互相交流, 增强孩子的社会交往本事。游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律, 遵循游戏规则, 注意幼儿的安全, 请家长们在活动中时刻做好榜样作用, 引导幼儿礼貌参与, 不随便扔垃圾, 不随地吐痰, 注意坚持活动场所的卫生清洁, 并能在参与活动中和同伴友好相处。亲子活动活跃气氛主持词 第2篇：开场白：甲：教师乙：同学们丙：叔叔丁：阿姨们合：大家午时好！甲：在这草长莺飞的季节乙：在这春风和煦的日子丙：我们相聚在20_年一（2）班的亲子读书会丁：爸爸告诉我一本好书能够影响人的一生甲：妈妈告诉我读书破万卷

5、, 下笔如有神乙：可见读书的好处真多呀！丙：从书中, 我认识了白雪公主丁：我明白了十_届学校音乐会。乙：在音乐会活动中, 同学们高扬智慧的风帆, 有思想的翱翔, 有感情的抒发, 有青春的旋律, 有技能的展示, 有科学的探索, 有毅力的体现, 有诗意的飞扬合：这一切一切, 充分展现了当代学子的青春活力, 展现了当代青年精神风采。甲：今日晚上, 文艺会演的压轴戏音乐会即将拉开帷幕。乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。开场白大概就是这样, 你能够稍作修改, 或请教师和家长帮忙。至于中间的串词, 你就要提前找到节目单, 根据每一首歌曲不一样的含义, 写下不一样的串词。例如：甲：有缘才能相聚, 有心才会

6、珍惜。只要我们人人心中有他人, 我们的社会就会像一个大家庭。乙：当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样, 当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;甲：当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动, 当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。合：因为我们是一家人。乙：请欣赏小组唱相亲相爱, 由学校学生会表演。(演唱过程.)甲：一曲相亲相爱, 把我们的感情拉得更近, 把我们的友谊溶得更紧。乙：我爱我们的学校, 这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。甲：我爱我们的班级, 那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。合：我爱我们的班级, 我们都是班级的小主人。乙：请欣赏由班等同学演唱的_。(演唱过程)甲：简便活泼的学校, 永远是一

7、道亮丽的风景线。乙：飞扬的青春, 散发着无穷活力;年轻的学子, 充满着蓬勃的朝气。乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流, 我是一粒在河底的小石, 假如泥沙将我掩埋, 我愿从此沉没, 沉没在妈妈温暖的心底。甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空, 我是一只空飞的鸽子, 无论狂风暴雨有多猛, 我也无所畏惧, 因为我始终在妈妈的视野里。乙：妈妈的眼睛会说话, 在悲伤时, 她是慰籍;在沮丧时, 她是期望;在软弱时, 她是力量。甲：下头请听独唱我爱妈妈的眼睛。有请班同学上台演唱。等等等等.结束语：乙：音乐会的时间虽然短暂, 但艺术的空间却是无限的。合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力, 用知识开启梦想之门, 用才干塑

8、造艺术人生。亲子活动活跃气氛主持词 第6篇：甲：新年的钟声即将敲响, 时光的车轮又留下一道深深的印痕, 伴随着冬日里的温暖阳光, 20*年元旦如约而至, 我们相约在那里, 享受缘分带给我们的欢乐, 享受这段完美时光, 一齐用心感受真情, 用爱融化冰雪, 敞开你的心扉, 释放你的活力, 那里将成为欢乐的海洋。乙：同学们, 光阴茬苒, 我们即将迎新的一年。今日大家在那里欢聚一堂, 迎接元旦的曙光。这一刻是完美的, 这一刻是温馨的, 这一刻是充满活力的。踏着时代的节奏, 带着新年的祝福, 怀着青春的憧憬合：让我们相聚在这完美的时刻！林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始！甲：首先, 掌声请出我们文校

9、长为第二届亲子活动致辞乙：请再次以热烈的掌声感激文校长的讲话, 相信在学校领导的指引下, 林校附小会越越完美甲：今日, 我们请了我们亲爱的爸爸妈妈到我们的现场乙：今日, 我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的合：同时, 我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到。甲：请允许我介绍本次活动的事项, 本次活动分为三个年级段, 学前班、一年级、二年级为低年级组, 三、四年级为中年级组, 五、六年级为高年级组, 不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采乙：我们的活动分四个部分组成, 首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目, 然后是团体活动, 之后是我们梦寐以求的

10、亲子活动, 最终是我们各中队组织的活动。甲：此刻, 有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈乙：精彩的节目总是带给人们愉快的心境, 多谢我们的小舞蹈家。甲：之后, 有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏穿衣接力, 请各班主任带领本班参赛队员出排成一纵队, 四个班为四列纵队, 请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规则乙：低年级的同学接力棒传得可真快, 学前班的同学也不甘示弱。接下, 我们要请出中年级组参赛队员出进行第二个活动寻找宝贝, 请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规则甲：经过一场激烈的比赛后, 我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员, 有请高年级组

11、的参赛队员出围着凳子站好, 请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则乙：枪凳子可是考验同学们的反应本事, 精彩的团体活动已告一段落, 接下以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们, 请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力, 再请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则乙：三个人用两条腿走路可真不简单, 我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀！接下再请出低年级组的六组亲子进行下一个项目安全地带请负责本活动项目的何教师给我们讲解活动规则甲：多谢低年级组的家长们, 你们辛苦了。之后, 请出中年级组的四组家长和其小孩参加足球过杆, 请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则乙

12、：同学们与家长共同动手动脑, 细心合作的精神可真值得我们大家学习, 接下, 再请出中年级组的这四组亲子给我们带袋鼠跳, 请负责本活动项目的龚教师给我们讲解活动规则甲：上段时间, 我们学校组织了部分同学参加纽崔少年MBA篮球比赛, 此次比赛带动了中、高年级组, 甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣, 无论在体育课上, 还是放学后, 篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势, 此刻, 有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的投篮接力比赛, 请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则乙：看着家长们那姣美的姿势, 能够想像您们年轻时的风采, 亲子活动已接近尾声, 最终, 请高年级组五组亲子带给

13、我们激烈的步调一致, 请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则甲：多谢！多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们, 感激你给予我们的一切, 很快, 又是新年的到, 也就是我们又长大了一岁, 我们会听话, 我们也会慢慢地理解你们, 此刻, 我们是您的全部, 长大后, 您就是我们的全部, 再次感激家长们能参加我们本次活动, 期望你们永远支持我们！甲：活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动, 请各班自行找地方开展本班的特色活动。亲子活动活跃气氛主持词 第7篇：一、致辞：贾：尊敬的家长, 敬爱的教师, 亲爱的同学们：和：大家好!杜：首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程, 共同分享孩子们童年的欢乐, 对你

14、们的到, 我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。贾：在这阳光灿烂的初夏, 家园互动人心暖, 群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动, 主要目的是增进亲子间的感情, 增强孩子的竞争意识, 激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与, 期望大家能够进取参加每一个活动。运动使我们健康, 游戏让我们欢乐!孩子们, 今日能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏, 你们高兴吗杜：今日因着这节日, 也因着我们的孩子, 在那里大家欢聚一堂, 平常我们为了孩子, 为了家庭, 你们忙里忙外, 忙东忙西, 今日, 在那里, 请让你们劳累的双脚好好的放松一下.期望你们能配合我们的现场并照顾好自我的孩子, 顺利完成任务!多谢!贾：我代表

15、晨曦学校, 再次对你们的到表示深深的感激与热烈的欢迎.此刻1我宣布阳光宝贝欢乐家庭亲子活动正式开始!二、校长讲话杜：首现让我们用最热烈的掌声有请我们的校长贾珊为大家讲话!贾：感激贾校长为我们带的精彩讲话, 让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。三、亲子游戏杜：接下, 大家期盼已久的亲子互动环节立刻就要开始了为了保证亲子游戏的顺利开展, 请家长朋友们遵守以下规则：贾：.请各位家长在指定位置参加及观看比赛, 不随意离开位置, 不观看时, 不要让孩子离开自我, 到比赛场地, 以免发生意外。杜：.为保证比赛的顺利进行, 请各位家长密切配合我们的工作, 遵守会场纪律, 遵守比赛规则, 配合好教师的工作, 听

16、从教师的组织和指挥。齐心协力开展好我们的亲子游戏活动。贾：.期望大家都能为孩子们做好榜样, 做礼貌的观众, 坚持良好的赛场秩序, 进取地给场上的参赛队员加油助威。杜：我宣布第一个亲子游戏是无敌风火轮游戏规则是：5个家庭为一组, 利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环, 将圆环立起全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环, 进行接力比赛, 如果途中出现风火轮折破或折断断等情景该组将从起点重新开始。哪组风火轮完好无损并先到达目的地的小组将评为前三名并获得必须的奖励。贾：, 大家准备好了吗, 预备, 开始。杜：此刻我宣布：最先到达的队获得比赛的冠军, 其余队获得亚军。请贾教师为获得冠军的

17、队颁奖, 大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。贾：由于时间的关系, 其余获得亚军的队请回到座位上, 待会活动结束时, 回班上由各班教师为你们颁发纪念奖。同学们和家长第一次就很默契, 配合的很好!相信我们的家长也体会到了孩子欢乐, 同时增强了我们的团结精神和强烈的团体荣誉感, 相信在接下的活动中, 大家能够做的更棒!四、现场作文、数学等比赛, 有关家长专家讲座杜：下头, 我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座, 有请各带队教师把学生带到参赛场地, 把家长带到专家讲座席。五、亲子游戏找妈妈贾：在第一轮的亲子游戏中大家配合的很默契, 接下的这个活动更需要家长和孩子们的默契。此刻

18、我宣布游戏名称为找妈妈, 很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事小蝌蚪找妈妈, 那我们是怎样找妈妈的呢请杜教师为大家宣布游戏规则：杜：把所有家长和孩子集合在一齐分为两大队, 家长围成一个圆, 当音乐或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动, 学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动, 当音乐或口令停止时家长停止转动站立不动, 并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生经过抚摸手的形式找到自我的妈妈。可是需要注意的是在游戏进行中双方都不能够发出声音, 否则将要取消参赛资格, 学生经过在摸索中确认是自我的父母时可站到大人的后面, 然后双方同时揭下眼罩, 摸对为赢。贾：同学们的表现真精彩!亲爱的

19、爸爸妈妈们, 给予他们热烈的掌声吧!六、感恩话语杜：亲爱的同学们, 从我们呱呱落地开始, 我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。贾：当你入学时, 他们伴你左右帮你报名：当你生病时, 他们不顾劳苦背你上医院：当你饥饿寒冷时, 他们给与你他们所拥有的一切。杜：是的, 他们是最无私最伟大的人。应对这样两个人, 我们有什么理由不感激他们, 又有什么理由不对他们说上一声多谢, 深深的鞠一功呢贾：孩子们, 不要自私, 不要吝啬, 让我们敞开心扉, 说出对父母的爱, 并向他们深深的鞠躬吧!杜：孩子们, 看见你们对父母的感激, 相信每一个爸爸妈妈以及教师们都是无比激动和欣慰的。是啊, 或许在

20、孩子的眼里, 父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信经过今日的活动, 我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面, 我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!贾：同学们, 从今日起, 我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自我, 不仅仅争做学习的好榜样, 也要学会关心我们的父母, 用实际行动作为我们长大的宣言!杜：玩了这么长的时间, 孩子们都累了, 也饿了, 没关系, 我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今日大家相聚在一齐, 十_届七彩缤纷跳蚤市场, 用最独特的方式, 迎接他们节日的到。1：跳蚤市场主持词为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品,

21、 设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等本事。让孩子们体验公平买卖、劳动的欢乐, 从小具有理财观念和勤俭节俭自主自立的意识, 为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。小朋友都等不及啦!我讲一下活动规则：旧物买卖活活动主持人串词动必须要遵守规则, 这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自我想要的东西, 又能把自我的旧物卖出去。第一, 每个小朋友都诚信交易, 绝不出现欺诈行为。第二, 坚持公平、公正的原则, 当多人选中一人的商品时, 请卖主自行选定一人进行交易;第三, 交易过程要礼貌, 礼貌;第四, 交易时坚持安静, 整洁, 不随意走动、不乱扔垃圾。2：亲子竞技游戏主持词此刻是午时的13点50

22、分, 我们的亲子竞技游戏立刻就要开始啦!感激小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子, 幼儿组的比赛在star3教室进行, 小学组的比赛在star4教室进行, 各组家长请将宝贝们带到指定教室, 有大奖等着你们拿哦!我们始终相信, 星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的, 更要感激一路与我们相陪, 相伴的家长和朋友们我们的活动每次都因有你们的进取参与而更加精彩、完美, 让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此, 衷心感激你们的到孩子们, 我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏(1)萝卜蹲幼儿组第一个竞技游戏, 萝卜蹲!每组参赛家庭各

23、出一名小朋友, 由我们志愿者发放帽子, 帽子上所显示的萝卜颜色, 即代表宝贝们在游戏中的称呼, 听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜, 即开始下蹲, 家长能够在旁边帮忙哦, 小朋友们, 听明白了吗(宝贝不要沮丧哦, 教师和小伙伴们明白你已经很努力了, 让教师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好(2)游戏一：抢垫子夹气球本环节每组参赛家庭, 各出一位家长带上自我的宝贝, 经过上一轮的游戏, 我们此刻剩下四组家庭继续进行, 抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了, 可是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子, 我们把凳子换成了垫子, 小朋友们拉着爸爸或妈妈的手, 围着教师摆好的三张垫子走, 当听到教师喊：开饭啦!

24、小朋友们要赶快找到自我的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙, 安全最重要好吗游戏二：运气球每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝, 另外找一名向导。家长把孩子背起, 我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内, 我们的工作人员帮家长蒙上眼睛, 每组参赛家庭的场外向导, 要经过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。游戏三：我喊蹲下你站, 我说站你就蹲每组参赛家庭出一名家长配合宝贝, 教师喊站你们就蹲下, 我喊蹲下, 你们就站起好不好动作坚持一致才算过关哦!(小宝贝你已经很棒了, 教师相信你下一次会做的更好好不好教师送你一个纪念品, 期望下次你还能和小朋友们做游戏好吗)(3)挤眉弄眼吃饼干我们看到啦, 此刻场上

25、剩下两组家庭要决出今日本组比赛的第一二名, 刚才是小朋友们自我自由发挥, 此刻我们让爸爸妈妈帮我们参加这一轮好不好小朋友们要记得哦, 爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮忙你们的, 我们给爸爸妈妈加油好不好本轮游戏规则是, 把饼干放在额头, 不能用手扶, 经过脸部肌肉收缩的方式, 把饼干送到嘴里, 最先送达嘴里的家庭取得本组冠军, 当然, 第二名也有丰富的奖品哦。小学组游戏(1)萝卜蹲小学组第一个竞技游戏, 萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友, 由我们志愿者发放帽子, 帽子上所显示的萝卜颜色, 即代表宝贝们在游戏中的称呼, 教师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲, 接下由你们自我指定, 没有顺序但不能

26、立刻回指, 听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜, 即开始下蹲, 家长能够在旁边帮忙哦, 小朋友们, 听明白了吗(宝贝不要沮丧哦, 教师和小伙伴们明白你已经很努力了, 让教师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好(2)游戏一：袋鼠爬爬参赛家庭出一位大人和孩子一齐参加, 袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前, 从起点爬到指定位置, 最先抵达终点的两组家庭获胜。游戏二：爱的抱抱(3)你比划我猜我们看到啦, 此刻场上剩下两组家庭要决出今日本组比赛的第1、2名, 进行今日终极挑战, 你比划我猜,题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人能够用语言和肢体动作提示描述, 可是不能描述某个字的读音或写法。亲子活动活跃气氛主持词 第10篇：甲：陈静雅乙：张艳甲：亲爱的家长朋友们!乙：小朋友们!合：大家上午好!甲：美丽宜人的六月悄然而至, 在这花香四溢、欢声笑语的日子里, 我们迎了一年一度的六一儿童节, 为了让孩子们过一个简便、欢乐、自由的儿童节, 某某分公司特举办了以移动大家庭、欢乐一家亲为主题的亲子活动。乙：整个亲子活动主要以游戏的方式进行, 从中不仅仅能够展现幼儿的才艺, 还能够经过自我和父母的智慧进行比赛交友, 拉近和父母关系, 培养相互的情感, 增进相互团结的意识, 让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手, 共同走向成功的方向, 度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。甲：本次活动的目的也是