2022年C控制图相关知识测试题答案

1、一、填空题（每空分,共10 分）1. 第一张掌握图是美国休哈特（p）掌握图；W A Shewhart在 1924 年 5 月 16 日提出的不合格品率2. SPC是应用统计技术对过程中的各个阶段进行评估和 监控, 建立并保持过程处于可接受的并且稳固的水平, 从而保证产品或服务符合规定的要求的一种质量治理技术；SPC 的 定 掌握图的定3. 掌握图是对质量特性值进行 测定 、记录和评估,从而监察过程是否处于掌握状态的一种用 统计 方法设计的图；规范（公差） 是用来区分产品的合格与不合格的分界线,而控二、判定题（每道题 2 分,共 10 分 工作备忘录中首次 制图的掌握界限是用来区分过程是否受控的

2、分界线；也即区分偶然波动与反常波动的分界线,两者不能混为一谈；1. 计量值掌握图中的掌握总体均值的图与掌握波动的图必需联合使用,这是由于计量值数据一般听从正态分布,而描述正态分布的分布参数平均值（ ）与标准差（ ）是相互独立的； - 2. 控 制 图 的 上 下 控 制 界 限 一 般 定 在 公 差 上 下 限 的 数 值 上 ；- 3. 当 控 制 图 表 明 过 程 处 于 一 种 受 控 状 态 时 , 过 程 就 会 输 出 符 合 规 范 的 产 品 ；- 4. 质量特性有波动是正常现象,无波动是虚假现象；完全毁灭波动是不行能的,但减少波动是可能的；掌握过程就是要把波动限制在答应的

3、范畴内,超出范畴就要设法减 少 波 动 并 及 时 报 告 , 迟 到 的 报 告 有 可 能 引 发 损 失 , 是 一 种 失 职 行 为 ；- 5. 在 X 图中有 15 个连续点在1 掌握界限内,这一过程处于完全稳固状态 ,应尽量保持这种状态； -（ ）由于以下缘由所致：测量数据不精确,没能精确反映数据的波动；数据分层不当；掌握图三、使用太久而没有加以修改,以致失去了掌握作用；单项挑选题（每道题 2 分,共 24分）1. X R 掌握图应用中（A）；A. 应先分析 R 图,待判稳后再分析 X 图 B. 应先分析 X 图,待判稳后再分析 R 图C. 两图分析无所谓先后D. 两图必需同时分

4、析由于无论是对子组极差仍是子组平均的说明才能都依靠于件间变异的估量,故应第一分析R 图2. 在涂装前处理阶段检测除锈槽的总酸度的含量,应采纳（D）；AP 掌握图B. nP掌握图Cc 掌握图D. X-Rs 掌握图3. 对于一个稳固的生产过程绘制的 掌握对象为连续体 ,匀称体,子组大小为 X 掌握图,已知当样本为 1,每个子组只有一数据 2 时,其 LCL= ,UCL= ；问当子组样本量增加到8 时, X 掌握图的掌握界限应当（B）；ALCL=10,UCL=12 B. LCL10,UCLC. LCL10,UCLD. LCL= ,UCL= 掌握限距离依据3 原理确定的,对同一过程而言,样本量越大,就

5、样本均值的标准差越小（ X = n）,因此, X 图的掌握限第数 A2 与样本量 n 有关, n 越大, A 2值越小,上、下掌握限与中心线的距离越接近4. 铁管车间竹节管轮槽深度是关键质量特性,SPC人员确定的数据收集方案为：样本量 n=15pcs,抽样间隔小时,数据类型为计量型；请判定该方案适用于掌握图的是（B）；A. 适用于 X R 掌握图,不适用于 X S 掌握图 B. 适用于 X S 掌握图,不适用于X R 掌握图C. X R 掌握图和 X S 掌握图都适用无差别 D. X R 掌握图和 X S 掌握图都不适用,应用 P 当子组大小 n9 时,极差对数据的利用效率大为减低,需要应用标

6、准差 S来代替极差 R5. 在使用均值极差掌握图或均植标准差掌握图监控生产特性指标时,样本量的大小和抽样的频率的选取很重要；抽取样本的基本原就（C）；A. 样本含量肯定要与产量成比例 样本含量越大B. 过程才能指数 Cp和 Cpk越高,C. 样本子组内差异只由一般缘由造成,样本子组间差异可能由特殊缘由造成 D. 样本含量只能选取 5 个6. 掌握图应用中的犯第一类错误是指（A）；A. 生产正常,但点子偶然出界,判异 常,判稳 C. 掌握限运算有错误 类型B. 过程反常,但点子排列未显异 D. 挑选掌握图不当,未指明数据在纯粹出于偶然打点出界的场合,依据打点出界判定生产过程反常就犯了虚发警报的错

7、误,这种错误就叫第一种（类）错误（虚发警错误虚警）,常用将犯第一种错误的概率记为 ；此类错误将导致对根本不存在的问题去无谓查找缘由而导致成本增加；A. 判定过程的反常 B. 进行诊断假如生产过程有了反常 ,产品质量的分布偏离了典型分布 ,可是总仍有一部分产品的质量特性值是在上下掌握界限之内的；假如抽取到这样的产品进行检验 C. 准时告警 ,那么这时由于打点未出界而判定生产过程正常,D. 评估和监察（监控）就犯了漏发警报的错误；这种错误就叫其次种错误（漏发警错误漏警）,亦称取伪错误；常用 表示,一般 值要比 大；此类错误将导致不能对已发生反常的过程发生警报,引起废、次品增加的缺失 统计过程掌握自

8、从创始以来,已经受了三个进展阶段：8. 以下说法正确选项（阶段 英文名称 B）；中文名称 提出理论 应用A. 产品质量特性落在大于（偶因没有异因 第一阶段 Process Control）SPC（Statistical 3 ）一侧的概率为 % B.处于受控状态的过程中,只有 统计过程掌握 3 原理 告警C. 过程中只有偶因没有异因时产品的合格率可以达到 其次阶段 Process Diagnosis）SPD（Statistical 统计过程诊断 100% D. 统计稳态下,过程不 诊断理论 已进入有用性阶段会产生不合格品第三阶段为 SPA（Statistical 国外称为算法的 正在讨论中9.

9、统计质量掌握的奠基人（Process Adjustment）统计过程掌握A. W A Shewhart & H F Dodge B. H F Dodge & H G Roming C. H FDodge & Joseph Juran D. Joseph Juran & WA Shewhart 10. 休哈特掌握图的实质是区分（B）的显示图；A. 必定因素与正常因素 C. 必需因素与反常因素随机变异非随机变异备注又名 正常波动 / 偶然波动简称偶波）反常波动（简称异波）引起质量波动的缘由 一般缘由 / 偶然缘由 / 随机缘由 反常缘由 / 可查明缘由 / 系统缘由 / 特（因素）偶然因素或随机因

10、素 殊缘由 / 反常因素或系统因素11. 在统计掌握状态下,掌握图上描点超出上、下掌握界限的概率是（A）；A. 0.27% B. % C. % D. % 正态分布 N（ , 2）的概率特性界限 k 界限内的概率（ %）界限外的概率 1 2 3 412. 分析用掌握图的调整过程即是（D）不断改进的过程；A. 技术 B. 工序 C. 状态 D. 质量四多项挑选题（每道题 4 分,共 56 分,不选或选错无分,正确答案而少选可适当给分）1在过程处于稳态下,由于掌握图打点出界, 从而判定过程反常, 就（A B C）；A. 显现这种情形的概率为 C. 过程无系统因素的影响存在B. 发生了第一类错误 D.

11、 显现这种情形的概率为2应用计量掌握图对生产过程进行掌握,应满意的基本条件有 B C；A. 掌握对象不能定量B. 掌握对象能够定量C. 生产过程具有重复性应用掌握图的条件1 生产过程相对稳固2 能定量化的描述D. 生产过程不具有统计规律性3 数据分布的可重复性4 掌握对象的单一性 通常一张掌握图只能掌握一个受控对象 5 作掌握图时,有一个样本总量 N 的问题,即合理确定子组容量（大小） ,一般要求取 k=2025 个样本,子组数最好大于 25（即 k25）,总样本量 N 应在 100个以上,才能保证有效性；3为使掌握图能够正确反映生产过程的实际情形,应留意（A B C ）；A. 合理确定取样间

12、隔 C. 子组数最好大于 25（即 k25）B. 合理确定子组容量（大小）D. 可以剔除不明缘由的反常数据4假如掌握对象只有合格品与不合格品两种结果,就可采纳（B D）；A. X 掌握图B. nP 或 Pn 掌握图CR 掌握图 D. P 掌握图第一确定了掌握图的类型 ,n 有没有固定 ,在子组样本大小相同的情形下 ,才能应用 nP 或 Pn 掌握图5以下说法正确选项（B C D）；A. 处于统计掌握状态的过程合格率最高 合格率中意的过程 C. 处于统计掌握状态的过程合格率较稳固 和技术掌握状态的 过程才能长期保证顾客中意B. 处于技术掌握状态的过程是 D. 只有同时具备统计掌握状态状态A B

13、C D统计稳态（掌握图判定）稳态非稳态技术稳态稳态（过程才能指数Cp）非稳态6对掌握图原理表达正确的有（）；A. 掌握图原理的第一种说明,可用数学语言来描述,即小概率原理：小概率大事在一次试验中几乎不行能发生,如发生即判反常 业,在掌握图上每描一个点就是一次假设检验 分偶然波动与反常波动的科学界限B. 掌握图是假设检验的一种图上作 C. 掌握图上的掌握界限就是区D. 将质量波动区分为偶然波动与反常波动并分别实行不同的对待策略,这是休哈特的 奉献7常规掌握图的排列不随机,常用判异准就有（A B D）；A. 一点在 A 区之外 C. 连续 8 点在中心线同侧 A 区 8 项（大）判异准就B. 连续

14、 6 点递增或递减 D. 连续 3 点中有 2 点在同一侧的检验 1： 1 个点落在 A 区以外 检验 2：连续 9 点落在中心线同一侧 检验 3：连续 6 点递增或递减检验 5：连续 3 点中有 2 点落在中心线同一侧的8在统计掌握状态下（A B C D）；B 区以外（即 A 区）A对产品有完全的把握B. 生产是最经济的C. 过程的变异最小D. 过程处于统计稳固状态9以下说法正确选项（A B）A影响质量的因素包括生产环境、工艺、原材料、机器、测量系统和人员B常规掌握图的实质是区分偶然因素与反常因素C如过程正常,就掌握图上的点子超过UCL 的概率只有 1%左右D反常波动是不行防止的,而偶然波动

15、就可以排除从微观角度看, 引起产品质量波动的缘由来自主要的六个方面,即 5M1E工序六大因素（人 Man、机 Machine、料 Material、法 Method、测 Measurement、环 Environment）；如过程正常,就掌握图上的点子超过 UCL 的概率只有 %左右；完全排除偶然因素的影响,在技术上有困难或在经济上不答应（不值得）,反常因素易于排除或减弱,在技术上不难识别、测量,且实行措施不难排除,在经济上也往往是答应的,是必需排除的；10选用掌握图时,应考虑（A B C D）；A. 掌握图的检出力大小 B. 取样难易程度C. 取 样 的 经 济 性D. 检 验 数 据 的

16、类 型E. 公差范畴 规范（公差）是用来区分产品的合格与不合格的分界线,而掌握图的掌握界限是用来区 分过程是否受控的分界线；也即区分偶然波动与反常波动的分界线,两者不能混为一谈；11关于统计掌握状态,以下说法正确的有（A B C D）；A. 统计掌握状态是指过程中只有偶因而无异因产生的变异的状态B. 掌握状态是生产追求的状态,由于在掌握状态下,对产品的质量有完全的把握C. 通常掌握图的掌握界限都是在规范限内,故至少有%的产品是合格品D. 在掌握状态下生产的不合格品最少,生产最经济 规范（公差）是用来区分产品的合格与不合格的分界线,而掌握图的掌握界限是用来区 分过程是否受控的分界线；也即区分偶然波动与反常波动的分界线,两者不能混为一谈；12在掌握图中发觉（B C D ）应判为过程不稳固；A. 数据有波动 C. 有越出掌握限的点B. 掌握限内连续 6 点以上递减 D. 掌握限内连续 6 个以上的点递增检验 3：连续 6 点递增或递减 检验 1： 1 个点落在 A 区以外13常规掌握图的设计思想有（A B C D ）；A. 常规掌握图的设计思想是先确定第一类错误的概率 ,再看犯其次类错误的概率 B. 依据 3 方式确定CL、UCL、L