学前教育学2022年春季学期期末考试

1、学前教育学2022年春季学期期末考试一、单项选择题（共30题，60分）1、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（(2.0)A、B、C、D、陈鹤琴 张宗麟 张雪门 陶行知 正确答案：D2、学前课程目标设定的特点是?(2.0)A、B、C、D、A、B、C、D、活动性、整体性、教育性、全面性、经验性、综合性、多元性、基础性、游戏性递增性生活性启蒙性正确答案：D3、学前教育的基本活动是（）。(2.0)A、B、C、D、A、B、C、D、集中教学活动 户外活动 游戏 上课正确答案：C4、美国心理学家J. S.布鲁纳根据皮亚杰的智力结构开展理论提出的一种公认的教学方法是

2、（(2.0)A、B、C、D、A、B、C、D、最优教学法 掌握学习教学法 发现教学法 指导教学法正确答案：C1、幼儿园的教育内容主要以。为主。(2.0)正确答案: 第1空：感性经验2、高瞻课程以“()一行动一回忆”三个环节结合的活动方式，为儿童在活动 内容上进行安排。(2.0)正确答案: 第1空：制订计划3、维果斯基认为，()可以定义为人为的开展。(2.0)正确答案：第1空：教学4、母育学校是 的著作。(2.0)正确答案: 第1空： 夸美纽斯5、我国的学前教育是指进入小学前所受的教育，包括幼 儿在幼儿园所接受的服务与教育和幼儿及其家庭在早教 机构所接受的服务与教育。(2.0)正确答案：第1空：3

3、6 岁；03 岁6、弗洛伊德认为人的开展是一个冲突的过程：儿童的开展历程是其 和冲突的一系列阶段构成的。(2.0)正确答案：第1空：生理欲望第2空：社会期望7、杜威的课程哲学四个基本命题：()、教育即生长、教育即经验的不断 改造或重组、教育是一个社会的过程。(2.0)正确答案：第1空：教育即生活家庭教育的功能包括：品德培养、。、和个性开展(2.0)正确答案：第1空：智力开发社区教育具有经济功能、政治功能、文化功能和()(2.0)正确答案：第1空：综合性功能10、维果斯基认为人的心理机能可分为和_(2.0)正确答案： 第1空：低级心理机能第2空:高级心理机能三、判断题(共10题，20分)1、某个

4、游戏中往往只能表达出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一个点就 可以了。(2.0)正确答案：错误2、早教机构和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。(2.0)正确答案：正确3、幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。(2.0)正确答案：错误4、为了保证游戏对幼儿的教育作用.教师应该树立指导游戏的权威。(2.0)正确答案：错误5、保育工作是保育员的事，与教师无关。(2.0)正确答案：错误6、我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的 教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。(2.0)正确答案：正确7、学前教育中的独立自主原那么是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、

5、独立 性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。(2.0)正确答案：正确8、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。(2.0)正确答案：错误9、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。(2.0)正确答案：错误10、在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否那么会限制幼儿积极 性和创造性的发挥。(2.0)正确答案：错误5、制定幼儿园教育目标的主要依据是社会开展的客观要求和 ()O(2.0)政府幼儿身心开展规律及需求教育机构D、家庭 正确答案：B6、被誉为幼儿教育之父的是谁()(2.0)A、福禄贝尔蒙台梭利C、卢梭D、杜威正确答案：A7

6、、()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。势 尔 纽 贝 美梭克禄 O)夸卢洛福 2z(x 、 、 、 、 A B c D正确答案：C8、科尔伯格的道德开展理论认为幼小衔接期的幼儿处于。(2.0)A、前习俗水平的惩罚与服从定向阶段B、前习俗水平的相对功利取向阶段C、习俗水平的“好孩子”定向阶段D、习俗水平的遵守法规和秩序定向阶段正确答案：A美国的幼儿教育主要是指对()儿童进行的教育。(2.0)A、06 岁B、36 岁C、08 岁D、 38 岁正确答案：C10、教育史上第一本系统论述学前教育的专著是()。(2.0)A、大教学论B、爱弥儿C、母育学校D、理想国

7、正确答案：C11、卢梭所倡导的教育观是()。(2.0)A、爱的教育B、自然主义教育C、进步主义教育D、大教育观 正确答案：B12、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早 晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）（2.0）A、幼儿园创收B、补偿教育C、增加幼儿园知名度D、服务社会正确答案：D13、“儿童中心论”的倡导者是（）。（2.0）A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、加德纳正确答案：B14、发现教学法是美国心理学家（）根据皮亚杰的智力结构开展理论提出的，并成为一种公认的教学方法。（2.0）A、杜威B、布鲁纳C、桑代克D、维果斯基 正确答案：B

8、15、学前机构教育的教学内容具有（）的特点。(2.0)A、系统性、生活性和直接经验性 B、整合性、生活性和直接经验性 C、整合性、学科性和间接经验性D、系统性、学科性和间接经验性正确答案：B物木物物案 O)思积恩念答 2 确 z(x 、 、 、 、二 A B c D i16、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为：C17、角色游戏中幼儿从单独游戏开展为平行游戏，主要反映了幼儿(2.0)A、认识开展水平B、社会性开展水平C、情感开展水平D、身体开展水平正确答案：B18、学期教育课程界定的三种类型不包括一下哪一种？(2.0)A、功能倾向的界定B、学科倾向的界定C、经验倾向的界定D、活动倾向

9、的界定正确答案：A19、我国幼儿园的年龄对象是()o(2.0)A、3飞岁B、2飞岁46岁37岁正确答案：A20、个体社会化是()(2.0)A、在成长过程中自然而然就形成的B、由遗传素质决定的C、同外界环境相互作用的过程中进行的D、在社会而不是家庭中进行的正确答案：C弗洛伊德认为童年社会性开展最重要的时期是()O(2.0)2、 3 岁3、 4 岁4、 5 岁5、 6 岁正确答案：D皮亚杰认为，幼儿园的孩子一般出于()阶段。(2.0)A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、具体运算阶段D、前运算阶段正确答案：D注重幼小衔接的美国幼儿园课程一般以()为核心。(2.0)A、语言和数学B、语言和社会C、数学

10、和运动D、社会和运动正确答案：A澳大利亚学前教育机构的学习活动是以。形式为主(2.0)A、集体活动B、游戏活动C、小组活动D、自由活动正确答案：B25、习性学(Ethology )的起源可以追溯到()。(2.0)A、达尔文B、爰因斯坦C、牛顿D、皮亚杰 正确答案：A26、学前教育学的研究对象是()(2.0)A、学前教育现象B、学前教育问题C、学前教育事实D、学前教育规律正确答案：B27、以下提出著名的社会化课程论的教育家是()。(2.0)A、张雪门B、张宗麟C、蔡元培D、康有为正确答案：B28、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北 平有()。(2.0)A、张雪门B、