2022学年期河南省南阳市南召县物理八年级第二学期期末经典模拟试题(含解析)_第1页
2022学年期河南省南阳市南召县物理八年级第二学期期末经典模拟试题(含解析)_第2页
2022学年期河南省南阳市南召县物理八年级第二学期期末经典模拟试题(含解析)_第3页
2022学年期河南省南阳市南召县物理八年级第二学期期末经典模拟试题(含解析)_第4页
2022学年期河南省南阳市南召县物理八年级第二学期期末经典模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1图所示的用具中,在使用时属于费力杠杠的是A筷子B瓶盖起子C撬棒D核桃夹2南平高铁站台上,标有一条黄色安全线,乘客必站在安全线之外候年,是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。其中

2、“吸”了蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”相同的是A两光滑铅块压紧后“吸”住B地球“吸”地面上物体C吸盘衣帽钩“吸”在墙面上D两船并行相“吸”碰3如图是2019年春节联欢晚会中李易峰、朱一龙等人表演的创意节目青春跃起来,节目中运动员们通过蹦床将身体高高弹起后,表演各种花式灌篮动作,若不计空气阻力,下面说法正确的是A运动员被蹦床弹起,运动状态发生了改变B运动员灌篮后,球向下加速运动,主要是因为球具有惯性C运动员被蹦床弹起后在空中向上运动,受弹力和重力的作用D运动员手托着篮球,篮球受到的重力和篮球对运动员的压力是一对平衡力4如图所示,O为轻质杠杆AB的支点,B点挂一重物G,现分别用F1、F2、F

3、3、F4作用于杠杆,且均能使杠杆保持水平位置平,则其中最小的力是( )AF1BF2CF3DF45下列物理现象,正确的是A高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低B民航客机飞行获得升力,因为流体流速越大,压强越大C用注射器给病人注射,药液在大气压作用下进入人体D拦河坝上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大6趣味谜语:牛顿美滋滋地站在一平方米的地板上(打一物理学家),谜底是图中的()A焦耳B瓦特C帕斯卡D伽利略7如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是( )A弹簧被压缩过程中,长度变短,弹簧的弹性势能减小B木块

4、被弹簧弹离后的瞬间,如果它受到的力全部消失,木块将立即停止不动C木块从被弹簧弹离至停止前的过程中,速度减小,縻擦力不变D图乙中,木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力8如图所示,关于吊扇的重力与其对天花板的拉力,下列说法中正确的是A吊扇不转动时,拉力大于重力B吊扇不转动时,拉力小于重力C吊扇转动时,拉力大于重力D吊扇转动时,拉力小于重力9如图所示的工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A镊子B 筷子C开瓶器D托盘天平10下列实验不能在太空舱的失重环境下进行的是( )A探究物体间力的作用是相互的B用弹簧测力计测拉力的大小C用液体压强计探究液体压强特点D探究物体是否具有惯性11小芳同学在期末

5、复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳,你认为可以归为一类的物理量是( )功率 密度 重力 速度ABCD12在国际单位制中,压强的单位是()ANBPaCkgDm3二、填空题13有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将_14在“探究阻力对物体运动的影响”的实验时,让小车从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面上,可以观察到:平面越光滑,小车运

6、动的速度减小得越_(选 填“快”或“慢”),运动的距离也越_(选填“远”或“近”).在上述实验基础上可以推理出:若运动物体不受力,它将做_.15当液体温度升高时,其分子_加剧,以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去气体分子间距很大,相互作用力很小,表现为气体没有固定的_和体积16托里拆利实验首先测出了_的数值。1标准大气压等于_Pa。三、实验题17(8分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水(1)该同学通过观察_来反映压力的作用效果(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制

7、_大小相同,改变受力面积的大小从该实验中得出的结论是_以下实例中应用该结论的有_(选填字母)A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是_18(8分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小凡同学在 3 块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积 相同的水,放在同一地方。第一块自然蒸发,如图 (a)所示;对第二块玻璃板进行加热以提 高水滴的温度,如图 (b)所示;对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度,如图 (c)所示。三次水滴蒸发所用的时间分别为 t1、t2、t3,且 t1t2、t1t3 。(1)比

8、较图 (a)和(b)及相关条件可知:质量和面积相同的水,_。(2)比较图 (a)和(c)及相关条件可知:_。19(8分)如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球、从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块、发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量_的小球从轨道上_高度由静止释放(均选填“相同”或“不同”)(2)由图甲场景可知,小球_(选填“”或“”)碰撞木块前瞬间,小球的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为f1、f2,则f1_f2,滑行中,木块的_能转化成内能;(3)图乙是某次实验的场景:将

9、两小球从图中E、F处静止释放,最终木块从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块替换木块后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_。四、作图题20(8分)如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图(_)21(8分)如图是一个被踢了一脚后在草地上滚动的足球,滚动方向如图中箭头所示,请画出此时足球所受力的示意图(不计空气阻力)(_)五、计算题22(10分)个不规则的实心物体,体积为5.010-4m3,质量为0.6kg,先将它放入装有纯水的烧杯中,沉入底部,被完全浸没,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮

10、为止,取g=l0N/kg。求:(1)物体在纯水中所受的浮力;(2)物体悬浮时盐水的密度。23(12分)将一体积为10-4m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中,从容器中溢出的水的体积为5.410-5m3,已知蜡的密度为0.9103kg/m3,求:(1)蜡球在水中所受的浮力;(2)蜡球的质量;(3)判断蜡球中是否有空洞,若有,求空洞的体积。参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、A【答案解析】A. 筷子的动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故符合题意;B. 瓶盖起子的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故不符合题意;C. 撬棒的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故不符合题意;D. 核桃夹的动力臂大于阻力臂,

11、属于省力杠杆,故不符合题意。2、D【答案解析】离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,受到向外的压力小于向内的压力,乘客在压力差的作用下“吸”向列车的事故发生,利用的是流体压强和流速的关系;A两块光滑铅块压紧后“吸”住,说明分子之间存在引力,故A不合题意;B地球“吸”地面上物体,是指地面附近的物体由于受到地球的吸引受到重力作用,故B不合题意;C吸盘衣帽钩“吸”在墙面上,是利用了大气压强的作用,故C不合题意;D当船并行时,中间的水流动速度增大,压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压,造成相吸相撞,

12、利用的是流体压强和流速的关系,故D符合题意。3、A【答案解析】A运动员被蹦床弹起,运动员的速度发生改变,运动状态发生了改变,故A正确;B运动员灌篮后,球向下加速运动,主要是因为球受到重力的作用,故B错误;C运动员被蹦床弹起后在空中向上运动时,不计空气阻力,只受到重力作用,不再受到受弹力作用,故C错误;D运动员手托着篮球,篮球受到的重力和篮球对运动员的压力方向相同,不是平衡力,故D错误。4、A【答案解析】由图可知,O为支点,动力F1与杠杆垂直,则动力F1对应的动力臂为OB;动力F3与杠杆垂直,则动力F3对应的动力臂为OA;由图知,F2、F4对应的力臂都小于OA,而OBOA,所以OB是最长的动力臂

13、;由杠杆平衡条件F1L1F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;因为F1对应的动力臂最长,所以F1最小【答案点睛】由杠杆平衡条件F1L1F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小所以要判断哪个动力最小,就看哪个动力对应的动力臂最长支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂,与这条动力臂垂直的力即为最小动力5、D【答案解析】高压锅能很快地煮熟食物,是因为锅内气压增大时,水的沸点升高故A错误;飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流速越大流体的压强越小的原理,故B错误;用注射器给病人注射,药液在人的推力作用下进入人体;而吸药液时是利用了大气压的作用,故

14、C错误;因为液体的压强随着深度的增加而增大,所以水坝的下部比上部建造的宽,是为了能承受更大的水的压强,故D正确,故选D6、C【答案解析】牛顿美滋滋地站在一平方米的地板上,由谜面可知它的谜底是1牛每平方米,这是压强的单位。故选C。7、C【答案解析】A弹簧被压缩过程中,长度变短,形变变大,所以弹簧的弹性势能增大,故A错误;B木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度,如果它受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,木块将做匀速直线运动;故B错误;C木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变,所以摩擦力的大小是不变的,故C正确;D木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不

15、同物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故D错误。8、D【答案解析】AB吊扇静止时,其受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,则拉力等于重力;故AB错误。CD吊扇转动时,扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,则空气对扇叶施加了一个向上的反作用力,所以拉力小于重力,故C错误,D正确。9、C【答案解析】A镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;不符合题意;B筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;不符合题意;C开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,符合题意;D托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,它是等臂杠杆,既不省力也不费力,不符合题意;1

16、0、C【答案解析】A一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,也会受到另一个物体的反作用力,在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的,不符合题意;B弹性限度内,弹簧的伸长随受到的拉力的增大而增大,可以用弹簧测力计测拉力的大小,不符合题意;C液体因为受重力,在竖直方向存在压强,在失重状态下无法用液体压强计探究液体压强特点,符合题意;D一切物体在任何情况下都具有惯性,在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性,不符合题意。故选C。11、C【答案解析】功率表示物体做功的快慢密度表示单位体积内物体所含物质的多少重力表示物体所受地球引力的大小速度表示运动的快慢;均为表示“快慢”的物理量,因此归为一类A与分析不相

17、符;B与分析不相符;C与分析相符;D与分析不相符12、B【答案解析】为了纪念法国物理学家帕斯卡,用其名字作为压强的单位,故ACD错误,B正确。故选B。二、填空题13、2 3 变大 【答案解析】本题考查探究杠杆的平衡条件【题目详解】由杠杆的平衡条件动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂可知,当在A点悬挂三个钩码时,需要在B点悬挂2个同样的钩码才能让杠杆在水平位置保持平衡;若取走悬挂在B点的钩码,则在C点的测力计的示数应为3N时,杠杆才能在水平位置平衡;当改变测力计的方向时,拉力的力臂会变小,而作用于A点的力和力臂的大小不变,根据杠杆的平衡条件可知,当力臂变小时,拉力将会变大14、慢 远 匀速直线运动

18、【答案解析】第一空平面越光滑,阻力就越小,速度减小得越慢;第二空速度减小的越慢,小车运动的距离就越远;第三空假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动。15、无规则运动 形状 【答案解析】分子不停地无规则运动,温度越高,运动越剧烈,以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去,即蒸发得越快;分子间的作用力与分子间距离有关,分子间距离越大,分子间的作用力越小,气体分子间距较大,相互作用力很小,表现为气体没有固定的形状和体积16、大气压 1.013105 【答案解析】托里拆利实验首先测出大气压的数值。1标准大气压等

19、于1.013105Pa。三、实验题17、海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 AD 把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海绵上 【答案解析】(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用。(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。A菜刀要经常磨一磨,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,符合题意;B书包要用宽的背带,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,不合题意;C汽车限重,是在受力面积一定

20、时,减小压力,减小对路面的压强,不合题意;D啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,符合题意。(3)要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积相同,只改变压力的大小,故他的操作步骤是:把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较。18、当水面上方空气流动速度相同时,温度越高,水蒸发越快 质量和表面积相同的水,当温度相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快 【答案解析】(1)1比较图(a)和(b)可以看出是水的质量和水的表面积相同,水面上方空气流速相同,温度不同,故可得出:质量和表面积相同的水,当水面上方空气流动速度相同时,温度越高,水蒸发越快;(2)2比较图(a)和(c)及相关条件可以看出,水的质量和水的表面积相同,水的温度相同,只是水面上方空气流速不同,故可得出结论:质量和表面积相同的水,当温度相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快。19、相同 不同 = 机械 没有控制两木块的质量相同 【答案解析】第一空探究动能大小与速度关系,应控制无关变量相同,因此应选择两个质量相等的小球;第二空探究动能大小与速度关系,应使小球到达斜面底端的初始速度不同,因此应使小球从轨道上不同高度由静止释放;第三空图甲中,小球质量相同,小球将木块推动的距离远,做功多,因此碰撞木块前瞬间,动能较大;第四空由题意可知,两个相同木块

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论