2022学年山东省济南第二中学生物高二下期末联考模拟试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1三类有机物氧化时释放能量与耗氧量如下表： 据上表内容不能做出的判断是 ( )A糖类是生命活动的主要能源物质B耗氧量的多少可能与它们含有元素

2、的比例不同有关C体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物与体内氧化不完全相同D相同质量时，脂肪储存能量最多2如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是A酶可降低该反应的活化能Bt1t2反应速率逐渐减慢Ct2时酶失去活性D适当降低反应温度t2右移3下图为某高等动物细胞分裂示意图，有关分析正确的是 A图一过程发生在该动物精巢内B图一中B、D所含核DNA数目相同C图二的CD段对应于图一的C、DD图二DE段形成的原因是分裂末期DNA平均分到两个细胞中去4用人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质，不能形成杂交分子的是A该人胰岛A细胞

3、中的DNAB该人胰岛A细胞中的mRNAC该人胰岛B细胞中的mRNAD该人肝细胞中的DNA5据报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。下列关于MRSA叙述，正确的是A“网红细菌”与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁B“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上C“网红细菌”的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基D“网红细菌”核糖体的形成与核仁无关6用绿色荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，待荧光分布均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，从而使此部位的荧光消失。一段时间后，漂白部位荧光会有一

4、定程度的恢复。下列有关叙述错误的是A细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质B漂白部位荧光的恢复是因为被标记蛋白质恢复空间结构C漂白部位荧光一定程度的恢复是因为细胞膜具有流动性D根据荧光恢复速度可推算细胞膜中蛋白质分子运动速度7如图表示利用二倍体小鼠所做的实验，相关分析合理的是A嵌合体幼鼠是四倍体B图中囊胚的细胞基因型不都相同C代孕母鼠无需进行同期发情处理D过程中存在有丝分裂、减数分裂和细胞分化8（10分）某兴趣小组探究2，4- D对迷迭香插条生根的影响，实验结果如下表所示。2，4-D浓度对照组0.5mg/L1.Omg/L2.Omg/L平均根数（条）0.92.55.74.2成活率（%）33569674下

5、列叙述与该实验不相符的是A对照组可使用不含2，4-D的蒸馏水B浓度小于0.5mg/L时，2，4-D对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强C浓度为2.Omg/L时，2，4-D抑制插条生根D实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条二、非选择题9（10分）某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶样液加入试管 B1中，混合均匀；然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次类推，最后从试管B6中取0.1 mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、27

6、6个。 请回答下列问题：（1）乳酸是乳酸菌_呼吸的产物，进行的场所是：_。（2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是_。平板冷凝后，倒置的目的是_。（3）该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是_。根据三个平板中的菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为_个/mL，该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比，一般_（填“偏大”或“偏小”）。（4）为了使测量结果更加准确，对照组的设置是_。10（14分）（1）胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎，再经过_和_可产生多个基因型相同的后代。（2）单克隆抗体的制备

7、中，将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再用特定的_培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞后，还需进行_和_，经过多次筛选，就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是_。（3）科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过_等方法，导入哺乳动物的受精卵中，获得转基因动物，再利用_技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器，来生产生长激素，用于治疗矮小症。11（14分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用，如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：（1）构成生物膜的基本支架是_，图1

8、-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_。（2）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输_（填“能”或“不能”）进行，原因是_。（3）图1表示的生理过程及所在的场所是_。图3表示的生理过程及所在的场所是_。12请根据如图回答下面的问题。（1）图中属于原核细胞的是_；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性表现在_。（2）图中最有可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,

9、共42分。)1、A【答案解析】表中信息显示：同质量的三类营养物质氧化分解时都能释放能量，但不能说明糖是生命活动的主要能源物质，A错误；组成三类营养物质的元素比例不同，可能导致它们氧化分解时耗氧量不同，B正确；蛋白质在体内彻底氧化分解的产物为CO2、H2O和尿素，在体外燃烧的产物为CO2、H2O，因此体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同，C正确；同质量时，脂肪释放的能量最多，说明其贮存能量最多，D正确。2、C【答案解析】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，反应物浓度降低的速率可表示化学反应的速率，由图可知，t1t2反应物浓度减小的速率由大到小，说明反应速率逐渐减慢。【题目详

10、解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确；加入酶以后，t1t2的开始阶段，反应物浓度降低较快，说明反应速率大，随着时间的延长，反应物浓度降低减慢，说明反应速率逐渐减慢，可能是反应物的浓度限制了反应速率，B正确；根据题意“加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行”，说明酶没有失活，t2时反应物浓度为0，说明反应物被完全分解了，C错误；适当降低反应温度，酶的活性降低，反应速率减慢，反应物完全被分解所需要的时间要延长，故t2右移，D正确。故选C。3、B【答案解析】分析图一：ABC发生了有丝分裂，B图为有丝分裂的后期；C为卵原细胞，D图细胞质发生不均等分裂，且细胞内存在同源染色体，故为初级卵母细胞

11、，处于减数第一次分裂的后期，E图细胞质均等分裂为第一极体，处于减数第二次分裂的后期，则F为次级卵母细胞，分裂后形成卵细胞和一个第二极体。分析图二：根据细胞增殖过程中每条染色体上DNA的数量变化可知，AB段表示G1期，BC段表示S期，CD段每条染色体上有2个DNA分子，则可以对应G2期、有丝分裂的前期、中期，以及减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期；DE由于着丝点分裂每条染色体上DNA分子变化为1个，则EF段对应与有丝分裂的后期和末期以及减数第二次分裂的后期和末期。【题目详解】A、根据以上分析可知，图一发生在动物卵巢内，A错误；B、图中B细胞内核DNA为8个，D细胞内有4条染色体，8个DN

12、A分子，B正确；C、图二的CD段每条染色体上有2个DNA分子，对应于图一的D、F，C错误；D、图二DE段形成的原因是有丝分裂后期或者减数第二次分裂的后期，由于着丝点分裂分裂，姐妹染色单体分离，导致每条染色体上的DNA分子变为1，D错误。故选B。4、B【答案解析】组成动物的任何完整的正常细胞，都具有胰岛素基因，其DNA都可与该DNA探针进行杂交而胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，因此只有胰岛B细胞中的mRNA可以与该DNA探针进行杂交。【题目详解】动物胰岛A细胞具有该生物的全套遗传信息，因此具有胰岛素基因，其DNA都可与该DNA探针进行杂交，A错误；胰岛素基因在胰岛A细胞中不表达，不能形成能与该探

13、针进行杂交的mRNA，B正确；胰岛素基因在胰岛B细胞中表达，可形成能与该探针进行杂交的mRNA，C错误；该动物肝细胞同样也具有该生物的全套遗传信息，因此具有胰岛素基因，其DNA都可与该DNA探针进行杂交，D错误，故选B。【答案点睛】本题考查了DNA分子杂交技术的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、D【答案解析】本题主要考查原核细胞与真核细胞的区别与联系。原核细胞和真核细胞的比较见下表：项目原核细胞真核细胞细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌有，但成分与原核细胞和植物细胞不同细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他

14、细胞器细胞核拟核：无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合真核：有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体DNA存在位置及形式拟核：大型环状质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中细胞增殖方式二分裂(注意：不是无丝分裂)体细胞：有丝分裂为主，无丝分裂为次性细胞：减数分裂转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律(有性生殖时)可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异共有的结构或物质细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA【题目详解】A、“网红细菌”与动物细胞相比最大的区别是细菌没有以

15、核膜为界限的细胞核而不是有细胞壁，A错误；B、“网红细菌”的遗传物质DNA没有与蛋白质结合，没有染色体，B错误；C、“网红细菌”的细胞内既有DNA又有RNA，因此其核酸中含有2种五碳糖、5种碱基，C错误；D、“网红细菌”没有核仁，因此核糖体的形成与核仁无关，D正确；因此选D。【答案点睛】解题的关键是明确真核细胞与原核细胞的区别与联系，易错点是D，真核细胞的核糖体的形成与核仁有关。6、B【答案解析】根据题文“绿色荧光标记细胞膜上的蛋白质”联想到“细胞膜流动性的鉴定”的实验，该实验的设计思路是取 A、B 两种动物细胞，分别用红、绿荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质，进行融合实验，观察在细胞融合过

16、程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况。【题目详解】A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；B、题干中提到用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，因此漂白部位荧光的恢复不可能是因为被标记蛋白质恢复空间结构，B错误；C、用激光束照射细胞表面的某一区域的荧光淬灭后逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，C正确；D、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质的流动速度，D正确；故选B。【答案点睛】把本题与细胞膜流动性鉴定实验相联系，把陌生情境转换成熟悉的情境，是本题解题的关键。7、B【答案解析】分析题图可知：将

17、白鼠和黑鼠的8细胞胚胎合并，形成新的16细胞的胚胎，在进行胚胎培养成囊胚，再进行胚胎移植后得到嵌合体幼鼠。【题目详解】A、嵌合体小鼠由二倍体小鼠的8细胞胚合并而来，并无发生细胞融合，幼鼠细胞为仍为二倍体，故A错误；B、图中囊胚的细胞是由白鼠和黑鼠的8细胞胚胎合并而来，因此囊胚的细胞基因型不全相同，故B正确；C、把囊胚植入代孕母鼠前需对代孕母鼠进行同期发情处理，使母鼠子宫形成适宜胚胎发育的环境，故C错误；D、胚胎发育过程中细胞增殖方式为有丝分裂，不进行减数分裂，故D错误。【答案点睛】哺乳动物胚胎发育各时期特点：8、C【答案解析】考查生长素生理作用的特点，依此为基础考查对对照实验中变量控制和对实验

18、结果分析、推理得出实验结论的能力。【题目详解】对照组没有自变量处理，因此使用不含2，4-D的蒸馏水，A正确。从表中数据分析，1.Omg/L最接近于最适浓度，因此浓度小于0.5mg/L时，2，4-D对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强，B正确。和对照组相比，浓度为2.Omg/L时，2，4-D仍然是促进插条生根，C错误。插条的生长情况是无关量，应保持相同，所以实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条，D正确。【答案点睛】生长素可以促进插条生根，并且有最适浓度；小于最适浓度时浓度越大促进作用越强，大于最适浓度，浓度越大促进作用越弱；浓度过大表现为抑制。判断是否是抑制要与对照组比较。二、非选择题9、无

19、氧 细胞质基质 干热灭菌法 既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基，又可以避免培养基中的水分过快地挥发 稀释涂布平板法 2.64109 偏小 另增设一组培养基，接种等量无菌生理盐水，其他操作均相同 【答案解析】试题分析：制备培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。倒平板时，温度太低会导致培养基凝固，无法铺展均匀，温度太高，可能会烫伤手指等，因此倒平板时培养基的温度不能太低也不能太高；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是防止平板冷凝后，培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。分离微生物常用的方法:平板划

20、线法和稀释涂布平板法，但要对微生物分离后再计数,则只能采用稀释涂布平板法。(1) 乳酸是乳酸菌进行无氧呼吸的产物，无氧呼吸的场所是乳酸菌细胞的细胞质基质。(2)制备培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。平板冷凝后将平板倒置的目的是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。(3)取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号B1、B2、B3、B4、B5、B6，吸取1mL酸奶样液中加入试管B1中，然后另取一支吸管从B2中吸取1mL溶液，加入B2中，依此类推，最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布

21、计数，这种接种方法是稀释涂布法。根据操作步骤可推知，得到101、102、103、104、105、106倍的稀释液。从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数，三个平板中菌落数分别为251、265、276个,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为(251+265+276)310106=2.64109个/mL。稀释涂布平板法测定活菌数目时，因为相邻的细菌可能形成一个菌落，因此测定值可能比实际值小。(4)为了使测量结果更加准确，需要另增设一组培养基，接种等量灭菌的生理盐水，主要是检测对培养基和培养器具灭菌是否彻底和操作是否严格按无菌操作要求进行。【答案点睛】注意两种常用的接种方法区别，仅用于分离微生物得到单菌落

22、，两种方法均可，但要对分离的微生物进行计数，则需要用稀释涂布平板法，常考点有计数原理、计算方法和测定值偏小的原因等等。10、免疫排斥 胚胎分割 胚胎移植 选择性 克隆化培养 抗体检测 每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 显微注射技术 动物体细胞核移植 【答案解析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、胚胎移植的基本程序主要包括

23、：对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；对胚胎进行移植；移植后的检查。3、胚胎移植的生理学基础：动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理

24、和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【题目详解】（1）胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎，再经过胚胎分割和胚胎移植可产生多个基因型相同的后代。（2）单克隆抗体的制备中，将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再用特定的选择性培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞，由于杂交瘤细胞的种类较多，故还需进行克隆化培养和抗体检测，经过多次筛选，就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。由于每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体，故获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体。（3）科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射技术等方法，导入哺乳动物的受精卵中，获得转基因动物，再利用动物体细胞核移植技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器，来生产生长激素。【答案点睛】本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记单克隆抗体制备