教育学2022年春季学期期末考试含答案

1、教育学2022年春季学期期末考试一、单项选择题（共30题，60分）1、以下（）是以个人的方式着重理实践性知识的学习。（2.0）A、学位课程B、自主阅读C、教学反思D、师徒指导正确答案：C2、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，其突出特征是（）。 （2.0）A、阶段性B、公平性C、选择性D、强制性正确答案：D3、通过有目的地控制和操纵某些影响因素来揭示规律的研究属于（）o （2.0）A、应用研究B、理论研究C、历史研究D、实验研究正确答案：D4、泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反应信息作为修订课程 计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）。（2.

2、0）A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、背景、输入、过程、结果评价模式D、差距评价模式正确答案：A5、强调知识本身的价值，重视学生对知识的掌握。这属于（）。（2.0）A、经验课程B、学科课程C、综合课程D、选修课程 正确答案：B6、学制的基本构成要素包括（）。（2.0）A、学校的类型、学校的级别、学校的结构B、学校的类型、学校的级别、学校的性质C、学校的类型、学校的级别、学校的构成D、学校的类型、学校的性质、学校的结构 正确答案：A7、狭义的教育主要是指（）。（2.0）A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育 正确答案：C8、校园物质环境、师生关系、校风校训等内容属于哪种类型的课程

3、（）。（2.0）A、必修课程B、选修课程C、显性课程D、隐性课程 正确答案：D9、我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的学制规定为“六三三”制的是（）。（2.0）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制 正确答案：C10、为人的开展提供方向保障的是（）。（2.0）A、德育B、智育C、体育D、美育 正确答案：A11、（）政治制度决定教育的社会性质。（2.0）A、生产力开展水平B、政治制度C、经济制度D、一国两制正确答案：B12、教育实验研究中被控制和操纵的影响因素是()。(2.0)A、自变量B、因变量C、观察变量D、无关变量正确答案：A13、老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素

4、时，向学生们介绍了 “镭”的发现者居里 夫人献身科学的事迹,同学们深受教育,这表达的教学原那么是()。(2. 0)A、理论联系实际的原那么B、科学性和思想性统一的原那么C、启发性原那么D、开展性原那么正确答案：B14、教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是()。(2.0)A、主动性、阅读性和引导性B、探索性、间接性和引导性C、间接性、引导性和简捷性D、间接性、引导性和复杂性正确答案：C15、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。(2.0)A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、

5、数正确答案：D16、古希腊哲学家苏格拉底创立了 “产婆术”，它表达的主要教学方法是()。(2.0)A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、演示法正确答案：C17、世界教育名著爱弥儿，其作者为()。(2.0)A、加里宁B、卢梭C、乌申斯基D、马卡连柯正确答案：B18、（）是现代学校制度建设的核心。（2.0）A、依法治校B、自主管理C、 民主监督D、社会参与正确答案：A19、（）是对我国教育目的社会性质的规定。（2.0）A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育与生产劳动相结合C、培养德智体美劳全面开展的社会主义事业建设者和接班人D、德智体全面开展正确答案：A20、英国哲学家洛克在（）中提出了绅士教育

6、思想。（2.0）A、普通教育学B、论演说家的教育C、大教学论D、教育漫话正确答案：D21、前苏联教育家（）主编的教育学对新中国建国初期的教育发生过重大影响。（2.0）A、凯洛夫B、加里宁C、马卡连柯D、赞科夫正确答案：A22、根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）。（2.0）A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程正确答案：C23、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一 的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是 ()o (2.0)A、文纳特卡制B、活动课时制C、道尔顿制D、特朗

7、普制 正确答案：D24、裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地开展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能 力得到自然的进步与均衡开展，其价值取向属于()。(2.0)A、个人本位论B、社会本位论C、文化本位论D、生活本位论正确答案：A25、班主任马老师了解到班里几名女生因为传话走样在沟通交流方面产生误会,关系紧张,为了 解决这个问题，马老师设计了 “复制不走样”的游戏让存在误会的几名女生参加，游戏结束后一 个学生这样写：“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了，原来传话会 引起这么多误解。”以下关于马老师行为的说法，不正确的选项是()。(2.0)A、马老师注重教书育人B、马老师

8、注重方法创新C、马老师注重严慈相济D、马老师注重循循善诱正确答案：C26、1922年我国公布的壬戌学制借鉴的蓝本是()。(2.0)A、美国B、日本C、德国D、英国正确答案：A27、乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。”这强调教师 应具备()。(2.0)A、高尚的师德B、广博的文化素养C、专门的教育素养D、扎实的学科素养 正确答案：A28、浪漫自然主义经验课程的代表人物是()。(2.0)A、杜威B、卢梭C、斯宾塞D、夸美纽斯正确答案：B29、在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。 （2.0）A、康德B、杜威C、斯宾塞D、赫尔巴特

9、正确答案：D30、目前我国中小学开设的“语文”“数学”课程属于（）。（2.0）A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、融合课程正确答案：A二、多项选择题（共10题，20分）1、以下关于大教学论的表述，正确的选项是（）。（2.0）A、赫尔巴特的教育代表作B、提出教育性教学原理C、首次从理论上论证班级授课制D、提出了 “泛智”教育正确答案：CD2、1983年,邓小平为北京景山学校题词，提出“三个面向”是（）。（2.0）A、面向现代化B、面向世界C、面向未来D、面向学生正确答案：ABC3、中小学班主任角色包括（）。（2.0）A、学生思想道德的教育者B、学生日常生活的管理者C、学生健康成长的引导者D、

10、学校文化的建设者 正确答案：ABCD4、下面关于“教师中心论”的观点论述正确的选项是()。(2.0)A、代表人物是赫尔巴特B、实行灌输的教学方法C、重视教师的主导作用D、忽视学生的主体地位正确答案：ABCD5、以下关于教育科学研究表述正确的有()。(2.0)A、教育研究的目的在于认识教育现象、揭示教育规律、改进教育实践B、教育科学研究是有目的、有计划、系统性的实践活动C、教师的教学工作需要开展教育研究工作D、教育科学研究是社会科学研究的一个组成局部正确答案：ABCD6、英国学校教育制度的主要特点有()。(2.0)A、双轨制B、三学期制C、弹性化D、双元制模式正确答案：AB7、学生的权利包括()

11、。(2.0)A、受教育权B、平等权C、隐私权D、申诉权正确答案：ABCD8、美育的基本目标是()。(2.0)A、树立正确的审美观B、提高审美能力C、培养创新意识D、培养健康的审美情趣正确答案：ABCD9、课程内容的基本取向有()。(2.0)A、学科知识B、社会生活经验C、学习者的经验D、科研成果正确答案：ABC10、政治经济制度对教育的决定作用表现在（）。（2.0）A、决定教育的领导权B、决定教育目的的制定C、决定受教育的权力D、决定受教育的机会正确答案：ABCD三、判断题（共10题，20分）1、学校是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。学校随着人类的产生而产生，随着 社会的开展而开展。（2.0）正确答案：错误2、德、智、体、美、劳作为人身心开展的不同方面,各有其特殊开展规律，各有其不可替代的 作用。（2.0）正确答案：正确3、人力资本是由西奥多舒尔茨提出来的。（2.0）正确答案：正确4、在问卷调查中，为了防止遗漏答案，可以在所列举的主要答案之后加上“其他” o （2.0）正确答案：正确5、从课程计划到课程标准，再到教科书，是课程价值观、课程目标和课程内容不断具体化和再 创造的过程。（2.0）正确答案：正确6、马克思主义人的全面开展，是指每个社会成员的体力和