文言实词词义的推断课件

1、文言实词词义的推断 第1页，共25页。一、 字形推断法(形训法) 集，“隹(zhu)”“木”会“落”的意思，由这个意思引申为“会合”“聚集”。集思广益、集会、集中。 汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。第2页，共25页。冫(bng)是冰，凡从冫的都和冰冷有关。 如：冰、冷、冻、凛、冽、凉、凌(本义:冰)、冬、寒灬(hu)是火，除燕字外，凡从灬的字多和火有关。 如：热、烹、焦、煎、熬、照 秉，“手”抓“禾”，会握、持的意思。秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。 第3页，共25页。 贝是钱，凡从贝的字都与钱有关。如：财、货、贷、贿、赂、贪、贫、赃、赊 隹(zhu)是鸟

2、，凡从隹的字都与鸟有关。如：雀、集、隼、雌、雄、雏、雎(j本义:雎鸠ji,即鱼鹰)、雉、瞿(说文:“从隹。”隹(短尾鸟的总称)。本义：惊视的样子。瞿,隼之视也。说文第4页，共25页。王是玉，凡从王的字多和玉有关。 如：珠、玑、班(中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。本义:分割玉)、理、环、瑕、弄(会意。上为“玉”,下为“廾”(gng)。指双手玩赏玉器。本义:用手把玩;玩弄)、 玩(形声。从玉,元声。本义:以手玩弄玉)、瑜阝(f)在左是阜(“阜”是土山)，凡左面有阝的多与山有关。 如：阿(形声。本义:大的山陵,大的土山)、陡、陵、隆、降、隅(山水弯曲边角处)第5页，共25页。陟zh(会意。从阜,从步

3、。)左边是山坡,右边是两只向上的脚,表示由低处向高处走。本义:由低处向高处走;升;登高.引申为晋升. (陟罚臧否,不宜异同。出师表)第6页，共25页。 阝(f)在右是邑，凡右面有阝的多与城镇有关。 如：邦、郑(从邑,与地名、邦域有关。本义:周代诸侯国名,姬姓)、郡、都、邻(从邑,粦(ln)声。从“邑”,表示与行政区域有关。本义:古代的一种居民组织。五家为邻)、邯郸第7页，共25页。罒(wng)是网，凡从罒的字多与网有关。如：罗、罟(g形声。从网,古声。本义:网) 同本义。网的总称。引申为法网（罟,网也。说文)、罩、置(从网直。网直宜赦。本义:赦罪,释放)、罹(l 从心, 从网，从隹，表遭受)、

4、羁(从网,从革,从马。合起来表示用皮革制成的网络来把马络住。本义:马笼头)宀(min深屋)是房子，凡是从宀的字多与房子有关。如：宅、宇、完（本义:完整，没有破损)、室、宫、家、宿第8页，共25页。有些部首是某些字的变形 月，在左边或下边是肉，多与人的肢体、器官、骨骼或肉食有关。如：肌、腹、肢、胃、肾、股、肱（gng 本义:上臂,手臂由肘到肩的部分)、肯(本义:着骨之肉) 在右边是月，多与月亮、光亮、时间有关。 如：期、朗、朔、朦胧第9页，共25页。与手有关的有： 又、爫（爪）、手、寸、扌、攵(p)、攴(p) 、廾(gng) 与心有关的有： 心、忄(xn)、 与脚有关的有： 止、足、彳( ch

5、象形。小篆字字形象“行”,象纵横相交的十字路。“彳”是汉字部首之一,习惯上称为双人旁。从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。本义:慢步行走) 、走、辶(chu)第10页，共25页。试一试1、宰臣上炙而发绕之2、暮归，忘其牛，父怒挞之3、抚军亦厚赉成名4、富翁某，商贾多贷其赀5、方其系燕父子以组6、践华为城，因河为池7、可以独飨白粲8、生而眇者不识日，问之有目者 9、有牧人御众之才10、夜入其家，探其箧，不使之知觉（烤）（鞭打）（赏赐）（财物）（绳索）（踏）（吃）（粮食）（失明）（统治）（箱子）第11页，共25页。二、通假推断法1.愿伯具言臣之不敢倍德2.风吹草低见牛羊3.张良出，要项伯 通假是

6、文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。通“背”，背叛通“现”，出现通“邀”，邀请第12页，共25页。试一试1、崔家顾人刺我，请以闻。2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。4、旦日不可不蚤来见项王5、复之以掌 6、卒然临之而不惊7、傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极（“顾”通“雇”，雇佣）（“翼”通“翌”，第二天）（“趣”通“促”，催促）（“蚤”通“早”，早点）（“复”通“覆”，覆盖）（“卒”通“猝”，突然）（“从”通“纵”，放纵）第13页，共25页。三、结构观察法1、方其破荆州，下江陵2、吾尝终日而思矣，

7、不如须臾之所学也 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。第14页，共25页。试一试1、追亡逐北2、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身3、曹操之众远来疲敝4、通五经，贯六艺5、庶竭驽钝，攘除奸凶6、忠不必用兮，贤不必以7、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环8、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 （亡北，逃亡者）（忧劳逸豫，安逸享乐）（疲敝，疲敝）（通贯，通晓）（除攘，排除）（用以，被任用）（带腰，佩带）（幼冲，年幼）第15页，共25页。四、成语对应法 在成语中保留了大量的文言词义，我们

8、在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。 势拔五岳掩赤城（出类拔萃，超出）； 腥臊并御,芳不得薄兮（日薄西山，接近）。 括号内词语加点字的意义是我们平时熟悉的，借助熟悉的成语词义，就能推断文言语句中加点的词义。 第16页，共25页。 1安：坐立不安（安定），安居乐业（安心于），安步当车（安闲，引申为慢慢地），不安好心（存着，怀着）； 2刊：创刊（排印或出版），副刊（刊物或报刊的专门内容的版面），不刊之论（削删，修改）； 3危：危乎高哉（高），危如累卵（危险），正襟危坐（端正），危言危行（正直）；第17页，共25页。 4暴：暴露（显露），暴风骤雨（突然而猛烈），暴

9、行（残酷，残忍），暴躁（急躁，刚烈），暴虎冯（png）河（徒手，徒手打）； 5墨：墨水（书画用的黑颜料），墨宝（写的字和画的画），胸无点墨（学问或读书识字的能力），墨吏（贪污），墨守成规（战国人墨子）； 6差：差别（不同），差之毫厘（差别），差可告慰（稍微，尚），差强人意；第18页，共25页。 7文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言），繁文缛节（礼节仪式），文武双全（非军事的），文雅（柔和，不猛烈），文过饰非（掩饰），分文不取（旧铜钱单位），文不对题（文章的内容或回答问题的话）； 8风：风刀霜剑（流动的空气），闻风而动（消息，风声），移风易俗（风俗，习俗），风言风语（传说的，没有根

10、据的），雷厉风行（像风一样快）；第19页，共25页。 9名：名不副实（名声，名誉），世界名著（出名的，有名声的），莫名其妙（说出），不名一钱（占有）； 10明：灯火通明（明亮），黑白分明（清楚），精明强干（眼力好，对事物看得清），深明大义（懂得，了解），明枪易躲，暗箭难防（公开的，暴露在外），双目失明（视觉）。第20页，共25页。五、借助语境法 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，

11、我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。第21页，共25页。六、语法分析法句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。主语、宾语大多是由名词、代词充当谓语大多是由形容词、动词充当定语是由名词、代词充当状语是由副词充当根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。1、据殽函之固，拥雍州之地2、将军身披坚执锐坚、锐，形作名，坚硬的盔甲、锐利的武器固，形作名，险固的地势第22页，共25页。七、课文迁移法 试题中出现的一些实词解释，其实课文中已出现过，可联系课文相应迁移。 如：“扬州辟从事吏”同课文的“连辟公府不就”中的“辟”；“飞骑因番请见，先涕泣不自胜”同课文的“沛公不胜杯