直线与圆复习课_第1页
直线与圆复习课_第2页
直线与圆复习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第五节直线与圆复习课（1）【学习导航】知识网络-标准方程：(x_a)2+(y_b)亍r2圆的方程22_一般方程：x+y+Dx+Ey+F=O22I(D+E2-4F0)直线与圆的位置关系相交、相切、相离学习要求掌握直线的几种形式与应用；掌握圆以及直线与圆的位置关系.自学评价1.使圆x2+y2=r2与x2+y2+2x4y+4=0有公共点则()A.rv.5+1B.r.5+1C.|r、5|1D.|r、5|12x2+y22x+4y20=0截直线5x12y+c=0所得的弦长为8,则c的值是【精典范例】例题1.过点(2,1)并与两坐标轴都相切的圆的方程是例2：.若动圆C与圆(x-2)2+y2=1外切，且和直线

2、x+仁0相切.求动圆圆心C的轨迹E的方程【解】例3：已知圆C:x2+y22x+4y4=0,是否存在斜率为1的直线I,使I被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点.若存在，求出直线I的方程;若不存在，说明理由【解】【选修延伸】例4：设圆满足(1)y轴截圆所得弦长为2.(2)被x轴分成两段弧，其弧长之比为3:1，在满足、的所有圆中，求圆心到直线l:x2y=0的距离最小的圆的方程.【解】思维点拔：在解决直线与圆的位置关系的问题时，我们通常采用“几何法”例如，求与圆相切的直线方程时，先用待定系数法设出直线方程，然后根据d二r即可求得这种数形结合的思想贯穿了整个章节.追踪训练TOCo1-5hz1如果实数x,y满足等式(x-2)2y2=3，那么丫的最大值是()xA、1B、3C、3D、32321曲线f(x,y)=O关于直线x-y-2=0对称的直线方程为()A、f(y2,x)0B、f(x-2,y)=0C、f(y2,x-2)D、f(y-2,x2)=03、设圆x2y2-4x-5=0的弦AB的中点为P(3,1)，则直线AB的方程是4、过A(-3,0),B(3,0)两点的所有圆中面积最小的圆方程是.x2y-5_05、已知x、y满足x_1，则1的最大值。xx2y-3_0226、自点A(3,3)发出的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 机电工程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论