人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中语文试题D卷(检测)

1、第 页共12页人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题D卷姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题 TOC o 1-5 h z .依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）烈日炎炎，持续的高温让市民。省内各市纷纷“让洞于民”，免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。我市坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了 8个文化中心，安装健身器材 2600多台，文体设施。“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆载菊花，婢紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千。赏花的

2、市民流连其间，。A.不堪忍受日趋笃厚意兴阑珊B.不堪忍受日臻完善意兴盎然C.意兴阑珊意兴盎然日臻完善D.情何以堪日趋笃厚意兴盎然.下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（）A.美丽中国的壮丽画卷正在华夏大地徐徐展开。（比喻）B.发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。（排比）C.青年人，珍重地描写吧时间正翻着书页，请你着笔！（拟人）D.在与人交往过程中，我们应该扪心自问：“诚信，我做到了吗？（反问）3 .下列说法有误的一项是（）A.春这篇文章的作者是字佩弦，散文家、诗人兼学者的朱自清。B.论语是儒家学派的经典，它与大学中庸孟子统称为“四书”。C.神话篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味

3、深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。D.穿井得一人选自吕氏春秋，是先秦杂家代表著作.战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。4 .下面加点汉字注音全部正确的是()A.迸溅(p e ng)啜泣(chu o )骸骨(h ai)溯流(sh u )B.收敛(li an)住有(y a o)卓越(chu o )匀称(ch e n)C.掣拳(ch e )旷野(ku a ng)澄澈(ch e ng)庇护(b i )D.挛生(lu an)哪吒(n e )陛下(b i )附和(h ,、字词书写5 .根据拼音写出汉字。(1)牛上牧童的短笛，这时候也成天在li ao ()亮地

4、响。(朱自清春)(2)水藻真绿，把终年 zhu ()蓄的绿色全出来了。(老舍济南的冬天)(3)看着三轮车远去，也绝没有想到那是永远的ju e )另I。(史铁生秋天的怀念)(4)发这种脾气，我既不 can ()愧，也不悔恨，我对布娃并没有爱。(海伦凯勒再塑生命的人)三、现代文阅读阅读秋天的怀念，完成小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李 谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我 的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了

5、，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两 条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活， 好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不 了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“嘲嘲啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？” “你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿

6、站起：“那就赶紧准备准备。” 一呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿 膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁 一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有 想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的 最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未

7、成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒， 秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活.本文三次写看花，看花是中心事件，也是母爱的集中体现，阅读全文，请在处填写下表。A次事件春天，因“我”暴怒无常，母亲提出去北海看花。我的表现母亲的反应劝慰鼓励第二次秋天，北海的菊花开了，母亲想推找 去勾勾O答应母亲第三次怀念母亲1.结合上下文，品味第段中加点词“扑”和“抓”。.简要分析第段中的画线句在内容上的作用。（二）阅读下文，完成各题。破包百万艾清源一下午屁股没挪窝，送走最后一个病人，抬手看了下手表，距离五点

8、下班已经过了一刻钟。看看门口没有病人了，他站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。心里想：要过春节了，门诊的病人一点儿不见少。刚关电脑，一个年近60岁的男人，拿着挂号单闯了进来：“医生能给我看看吗？” “下班了，去急诊吧。却迟迟不见他挪步。艾清源一抬头，见他脸色很不好，穿着旧棉服，手里还拎着个大行李包，感觉沉甸甸的。艾清 源便接过挂号单，对他说：“坐下吧，叫李有福吗？”他局促地说：“对不起，对不起，耽误您下班了。”说着话， 坐下来，把包放在双腿间，夹得紧紧的。艾清源还没问，李有福便说：“刚刚在开车时突然感到心慌得厉害，眼前直冒金星，瞬间出了很多汗，浑身 无力，差点晕过去。我赶紧把车开到路边停下。坐

9、着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就来挂号 了，您就给我开点药吧。”艾清源说：“光开药怎么行？我得给你测量血压和心跳，你还得去验血，做心电图，我估计你得住院观察。李有福一听就急了： “不行！不行！我现在没空住院，也没时间检查，你给我开点儿药吃就行。” “不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道给你开什么药啊。”李有福觉得艾清源的话有理，一手接了单子，一手急着 拎包就走。艾清源连忙叫住他：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出了事儿谁负责？包就搁这儿，没人拿你的，我帮你看 着！”看着那包的四角都磨得起毛了，底色也已经些模糊不清了。艾清源心里想：这能装什么好东西？老人就是这 样，啥都当宝。李

10、有福还是yoiyu () 了一会儿，又看看艾清源，把包放下，快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌子下面，真别说，还挺沉！过了半小时，李有福拿着报告单急匆匆地回来了 ：心肌缺血。艾清源劝李有福最好留院观察，他一听，双手 直挥：“不行！不行！医生，你不知道，我带了十几个人做工程，他们很辛苦，年底好不容易结清账，一百多万都 在我那个包里呢，我必须赶回去给他们发工钱，让他们回家好过年！”啊？ 一百多万？艾清源愣住了，指指桌下的破包，李有福点点头。“你不像那种新闻报道中拖欠工资的黑心 老板，你真是个好人！”艾清源又叮嘱他：“那你可千万注意，一忙完就要看病，好人一定要活长一些。”艾清源弯腰从桌底小心翼翼

11、地把包拿出来：“你也真放心，一百多万就交给我管了。”?李有福接过包，冲艾清源憨笑道：“我知道你也是好人！”(选自读者，有删改).根据拼首写汉字you y u ().李有福说艾清源“也是好人”的具体表现有：.第段与第段两次出现“不行！不行！ ”，可否删去？请简述理由A.艾清源想把李有福的事迹告知记者，请你代替艾清源叙述A. (60字左右)李有福，.分析标题“破包百万”的作用。四、句子默写.默写填空。(1)只恐双溪昨瞌舟， 。2) 塞下秋来风景异, 。) ,西北望，射天狼。)过尽千帆皆不是，。) ,越鸟巢南枝。的句子是) 范仲淹的渔家傲抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨) ) 。五

12、、诗歌鉴赏15 .阅读下面的一首诗，回答问题。长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。注释薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉：比喻昂贵的柴 米。(1)从描写的角度，赏析颈联的妙处。(2)全诗具体写出了诗人的哪些忧愁？六、课外阅读阅读下面文言文，完成小题。飞事亲至孝，家无姬侍。吴玲素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上宵阡，宁大将安乐时耶 ！ ”却 不受。玲大叹服。或问：“天下何时太平 ？”飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣 ！ ”师每休舍，督将

13、士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆 屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁搞，均给军吏， 秋毫无犯。善以小击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军 难。”每调军食，必蹙额日：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之 有!”注释：宵阡：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。休舍：休整。注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜 坡上急驰下去。跳壕：跃过壕沟。16 .下面句子朗读节奏划分正确的一项是()A.卒夜宿民开门/愿纳

14、无敢入者B.卒夜宿民/开门愿纳/无敢入者C.卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者D.卒/夜宿民开门/愿纳无敢入者.解释文中加点词的意思。事（） 遗（） 铠（）.用现代汉语翻译文中画线句子。（1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！（2）每辞官，必日：“将士效力，飞何功之有！”.为什么敌人发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。七、名著阅读. “人会随着时间和环境的变化而改变。”请你从西游记中选取相关人物和内容，简要谈谈你对这句 话的理解。. “读万卷书，行万里路。”同学们，我们用旅行扩大脚步的距离与人生的方向，用阅读填补心灵的空白 和眼界的狭隘。入学俩月，伏案静心，字里行间，你我收获了什么？阅

15、读文段，完成下列小题。行者道：“你解了我师父，我还你一棵活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交， 结为兄弟。”行者道：“不打紧。放了他们，老孙管教还你活树。”大仙谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。沙僧道：“师父啊，不知师兄捣得是甚么鬼哩。八戒道：“甚么鬼！这叫做当面人情鬼！ 树死了，又可医得活？他弄个光皮散儿好看，者着求医治树，单单了脱身走路,还顾得你和我哩！”三藏道：“他决不敢撒了我们，我们问他那里求医去。”遂叫道：“悟空，你怎么哄了仙长， 解放我等？”行者道：“老孙是真言实语，怎么哄他？”三藏道：“你往何处去求方？ ”行者道：“古人云：方 从海上来。我今要上东洋

16、大海，遍游三岛十洲，访问仙翁圣老，求一个起死回生之法，管教医得他树活。”三藏 道：“此去几时可回？ ”行者道：“只消三日。”三藏道：“既如此，就依你说，与你三日之限。三日里来便罢； 若三日之外不来，我就念那话儿经了。”行者道：“遵命，遵命。”大仙道：“孙行者到蓬莱去的？”寿星道：“是，因为伤了大仙的丹树，他来我处求方医治，我辈无方，他又到别处求访；但恐违了圣僧三日之限，要念紧箍儿咒。我辈一来奉拜，二来讨个宽限。”三藏闻言，连声应道:“不敢念，不敢念。”菩萨将杨柳枝，蘸出瓶中甘露，把行者手心里画了一道起死回生的符字，教他放在树根之下，但看水出为度。那行者捏着拳头，往那树根底下揣着；须史，有清泉汪

17、。不多时，洒净那舀出之水，只见那树果然依旧青绿叶 阴森，上有二十三个人参果。(1)以上选段出自西游记，作者是 。章回体小说的回目往往要求上下句对仗(对偶)，请根据选段内容，将本回回目“孙悟空三岛甘泉活树”补充完整。从选段中可以读出孙悟空具有 的品格。(2)鲁迅纪念馆要增塑一座雕像，放在朝花夕拾的介绍区。工作人员初步选出三个人物：阿长藤野先生范爱农，并向广大读者征集意见。你认为哪个人最合适呢？请作出选择，并结合该人物与鲁迅的关系，以及朝花夕拾中的相关内容说明理由。我选，理由是八、综合性学习.传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，我们应该充分尊重。请根据要求，完成相关题目。(1)阅读下面

18、三则材料，概括它们共同反映的社会文化现象。材料一：以前，对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，春节包饺子，元宵节吃汤圆，端午包粽子，中秋吃月饼好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日。材料二：前几年，在商业化浪潮的冲击下，中国传统节日里的商业味越来越浓，传统节日也变成“玩乐节”。例如春节期间，逛商超、品美食、看电影成、境内外旅游为不少人过节的选择。各大商场到处广告密布，促销音乐 欢天喜地，明星卖力助阵吆喝，商家高喊甩卖，网上人流如织。材料三：今年清明节期间，恰逢都江堰建堰2275周年，作为中国面向世界的一张名片，2019 “中国都江堰放水节”除了延续“拜水大典”传统的活动环节外，还新

19、增了 “百分百还原古法放水、农耕生活等古人生活风貌的环节，再现历史的经典，展现几千年历史沉淀下来的多元社会文化。文化现象：(2)阅读下面语段，联系全段将空缺处的内容补充完整，注意语意连贯。节日意味着什么？有人回答，洋节就是“买买买”， 。这样的答案，或多或少代表着一部分人对节日刻 板的印象：消费的狂欢和“舌尖”的盛宴。其实，无论在中国还是西方，:君不见，中秋月圆，我们会有“海第8页共12页第 页共12页上生明月，天涯共此时”的殷殷期盼； ;农历新年，又有多少人会汇入春运大军，“有钱没钱，回家团圆”。把过节理解为买和吃，无疑是对节日的一种粗浅解读，过出传统节日的文化味道成为了热门的社会现象，这源

20、于（3）每逢佳节，亲朋好友间都喜欢互发短信、微信朋友圈，表达节日的祝福。请你选择一个节日，在微信朋友圈发一个帖子，表达自己的生活感悟和对亲友的祝福，要求语言生动，至少使用一种修辞手法，不少于100字。节日：春节 中秋节 端午节 重阳节发帖：九、作文.题目：偶得要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。1第 页共12页参考答案一、选择题香妄BD障mC【誓爰】C二、字词书写答到 dm（力贮（川诀4）惭三、现代文阅读、【苦舞:【小典1）驾案要点二拒绝国奈喜出里外3R星秋天辣辣推我”去北海詈菊女【小题门香箕示例：肌.和？M写出母亲对我撞打双缝行为的咀止.心我笑表

21、生话下表的旭气r也表达了母泰丽带的 关怀和32【、愚3J曾衣示例:交代海亲隔情的产量相度，突出了母亲的望强和因星的修大.【西会】【小蛔1犹豫【小襄？】五清源下班后还为李有审有碣.文清强理百福的身体为他啻包.文丽叮李百稿忙南已蹲者满.【小我3】运用人旗 两田K句,奏出李有程心情急切.态度室决的程度r惊现他为打工人员砌个人南庙的鲁直晶向【小鹏I】他招7十几个人做工程，年底燮于结清案,百一百余万，路上心的发作，到陌院开卓丽a潺着赶回工地，为了让工 人孽践回家过珏.【、霍”任成强芝岐叁,吸引设餐；度动情行同的友展；集中素现李育幡善力有但当无礼的内在美的精伸品质.四、句子默写羲不解F3愁 制9展去无曾意

22、售画弓如演 到除脉脉水嫩圜朗马侬湮J0T5里哥用Htl超无计1、五、诗歌鉴赏第 页共12页【答妻】(1)运用蛔8怎与听觉摘写.网上集聚的单鸦是作者所见之1!,沉阉的的西乍善所痛之事，这些，期漫冷菜条.传达出作 者与周濯女的心情.2 )生舌的艰辛:何向不咂；生,命的箕者.六、课外阅读1、【香奏】【小飘1 C【小翔2同 有 何侯.后看方送 芽上比中【小鱼订(1 )立臣不第国建财,武臣不若1B主葬,天下就太平了 ！(2 )每次程线开盲,一定说：.将士出力.舞岳飞育什么药更【小热0岳家军司蠕严格军妃严明；岳飞关爱体U0下届 百姓：清廉不苴：军事才能杰出；室家军具可髯大的后斗力.【著上 三点即可J七、名著阅读【誓匐 西幽5中的孙帼空这个人物鹿巷附f聊麻培的变化发生震大的变他.在mJ05的时蟆,他有美好的理事JBSUflfflRltr追求自由率等r科0回港.苜若强烈的乐观主义借机取段之后，孙侬的人恸睡发生了变化r谑时的血圈凡的阻5营号,司TQ袈势力斗争,必胜重重国遨.实现取学 理卷.所以,陋若芬垢的至1七.我0：本航姿浜珠道顺应我们而R化，猫们 只能让自三通应环境.【西之】(1)售反承恩浜方现世晋敢作敢当(2 )示例：阿长，鲁迅商地为长黄碍 是普迅JIAT的保姆.从长吗目的身上.我似有到了自迅对用砺动人民的修情:W1 示他们身上且眯麻木的一面.也