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文档简介
1、自然灾害主题班会教案幼儿园三篇教育孩子掌握地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的 防护措施十分重要。让孩子们提高防震意识,在灾难到来的时候,能 更好的保护自己,更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!下 面是笔者带来的三篇自然灾害主题班会教案幼儿园,希望对大家有所 帮助!自然灾害主题班会教案幼儿园1一、设计思路:根据纲要的要求一幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康放在工作的首位这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践 意义。灾害并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。因此教育孩子 掌握地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施十分 重要。让孩子们提高防震意识,在灾难到来的
2、时候,能更好的保护自 己,更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!二、活动目标:1、让幼儿了解一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。三、活动准备:1、地震现场影像资料、小蟾童防震减灾科普动画片、地 震生存手册漫画版图片6张。2、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。四、活动过程:一、谈话引入,引起幼儿的注意。(一)引入课题小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来 了?引入课题地震。(二)播放视频:地震来了。(三)围绕
3、录像与幼儿展开讨论:1、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)2、师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大健。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了, 有时我们的生命也受到威胁。(四)播放课件地震生存手册(漫画版),教育幼儿在发生地震 时,不慌张,及时躲藏。师:“小朋友,地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震 发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短 时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”引导幼儿逐一观察课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才 是安全的。(五)地震情景演练:地震中的自救(一)室内自救放置房屋、墙角、卫生间等。(二)室
4、外自救:1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)2、请看视频,学习室外自救知识。小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。3、教师播放警报音乐,幼儿演练五、结束活动。教师:今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕! 我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把 我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?七、活动延伸:学习儿歌震前动物有预兆,利用简单、清楚的动物形象让幼 儿知道一些震前的预兆。自然灾害主题班会教案幼儿园2一、班会目标:1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高 学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。2、最大限
5、度的预防和减少各种安全事故的发生。二、班会过程:(一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。20213月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准, 自2021起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其意义:20215 月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世 震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防 灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更 加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。(二)让同学们广泛发言,畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些? 学生回答后,由老师做总结。1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。2、洪涝及其它灾害:雨涝
6、、洪水、凌汛灾害、地震灾害。3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。4、热带气旋灾害:五、冰雹灾害:5、海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。(三)假设同学面临了自然灾害,你该如何处理呢,有什么措施?预防雷击的措施:1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止 球行闪电穿堂入室。2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤 脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上 等。3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。防浓雾:.尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。.行人穿越马路要当心,应看
7、清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减 速慢行。大地震时灾难预防和简易自救常识:(1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体, 尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来 外界联系,保存体力,延长生命。(4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量 减少体力消耗,等待救援。【班会主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特 别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大 家能在这节课中学到地震逃生的方法。【教学目的】1、通过这次班会,让学
8、生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震 时不慌张,到安全的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的 健康成长。【教学准备】视频播放,ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:2021年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分, 突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。一 个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁 残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞久久萦 绕在我们心中。四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活 很幸福,其实危险随时都有可能发
9、生。假如地震真的来了,亲爱的同 学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧 急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。 家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近, 要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备?清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周 围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅 速撤离。)2
10、、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流,再做补充和总结。)只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或 手或坐垫保护头部。2在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。3在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角” 或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤 离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。4在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下, 待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原 地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑
11、物,如: 楼房等。6一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是 树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通, 闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断 壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的 情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好 伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一 定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。四、地震后互救知识:1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他 们迅速在救灾中发挥作用。
12、先救容易救的人。可加快救人速度,尽快 扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋 压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位 置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前 来救治3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般 埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先 暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在 抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼 睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进 食过多。避免被救人员情绪过于激动。【教学小结】地震非
13、常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了 挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许 多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护 航!我们学校预计会在下周一、周二,进行防震减灾演习活动。希望 同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的安全,千万不能在为了 安全的演习中出现安全问题。【布置作业】搜集在地震到来时采取自救措施得力的事例,课下交流。一、主题:弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和 谐校园谈话导入:我们身边有火灾、地震、洪水、台风,还有雷击、暴 雪、交通事故、溺水,等等危险。我们遇到这些危险的时候,都要谨 慎小心,并及时告诉老师和家长
14、。(1)、遇到地震,你知道如何逃生吗?遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。(2)、发生火灾,我们应该如何防护呢?火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,弯腰快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。(3)、洪水来了,我们应该怎么办呢?洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。(4)、遇到台风,我们需要注意哪些事项?台风来,听预报,减少出行看信号,听从指挥快快跑, 停课停学避风潮,准备食品和衣物,迅速躲进避难场。 、发生泥石流,我们如何躲避?下暴雨,泥石流,危险之地是下游,
15、逃离别顺沟底走, 横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。 (6)、我们在雷雨天需要注意什么?阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远, 打雷家中也防患,关好门窗断电源,避免雷火屋里窜。 (7)、暴雪天气,你知道我们应该怎么做吗?暴雪天,怒风吼,最好别往外面走,室外受冻无知觉, 千万不能用火烤,冰雪搓洗手和脚,慢慢温暖才见好。 (8)、你知道怎么应对龙卷风吗?龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。(9)、你知道如何对待突发的疫情吗?对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,公共场所要少去, 发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早
16、就医。 (10)、怎样防范化学品的危害呢?化学品,要注意,发生事故别围观,报警说明出事点, 遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,人在风头要离远。 (11)、我们如何注意交通安全?红灯停,绿灯行,小心过街不抢行,过街要走斑马线, 勿要打闹来回跑,小心车辆不要慌,避让车辆不抢行, 听从交警守交规。(12)、我们如何防范溺水危险?防溺水,夏秋季,陌生水域别嬉戏,冬季滑冰更小心, 远离薄冰才安全,游泳活动大人陪,下水之前先热身。 (13)、你知道该如何正确用电吗?用电器,需谨记,湿手去摸使不得,电源插头不能摸,电线落地远远躲,电器若是着了火,千万不要用水泼。(14)、如何防止上网成瘾?互联网,资源多,有用
17、信息可浏览,有害信息需远离,网络游戏别人迷,结交网友要谨慎,上网时间要控制。(15)如何防拐骗?讨论(16)孩子(暴力倾向)的心理教育(17)校外小摊,防食物中毒二、保持良好秩序,课间楼内不打闹,不乱跑。三、午休,按时到校,坚持午休,保证下午的课堂精神充沛。四、照明灯的使用。注意安全。五、总结:同学们,学习了这么多的防灾减灾知识,你们都记住了吗?这些 知识能够帮助我们更加安全、快乐的生活,所以我们一定要记住。当 然,也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人了 解防灾减灾的知识,也就多一分安全的保障。祝你们平安幸福地成长。自然灾害主题班会教案幼儿园3教学目标:.通过演习,训练幼儿在
18、地震的状况下根据幼儿园的环境有序地 通过安全疏散通道。.引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握好躲、爬、钻、 跑的技能,提高身体运动质素。.培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。活动准备:.课件地震发生时,该如何应变;发生地震的影片一张;桌子、 椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等。.了解地震中自救的基本常识。活动过程:一、开始部分请幼儿闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震时天崩地裂的感觉。教 师观察幼儿的表情。听完音乐提问:音乐表现的是什么事情?(地震 时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己 的见识和感受。那地震来了我们要怎么办?二、基本部分L围绕影片与幼儿展开讨论:(1)刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?(2)发生 什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉?(3)为什么会发生 地震呢?.老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。.提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维 和想像能力。.观看课件发生地震时,该如何应变。5.围绕课件内容与幼 儿展开讨论:(1)发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的? (2)我们还可以有其他的逃生方法吗? 6.教师小结发生地震时该如何 应变。(1)地震发生时,千万不要
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