钢铁的腐蚀苏教版课件

1、钢铁的腐蚀第1页，共20页。1978年1月8日早晨，在班特里港，一艘法国大油轮“贝特果塞”号突然爆炸，大地震颤，海水沸腾，火焰吞没了周围的一切，造成50人死亡，许多人受伤。大油轮断成三截，原油漂浮于海面，污染海域。这次海难损失达1亿多英镑。后经查证，又是由于海水对金属的腐蚀。当初建造这艘油轮时，对钢材的耐腐蚀性考虑不足，且没有采取严格的防护措施，使用10年后钢板锈蚀，强度削弱，在卸油和加压载水时造成局部应力过大而毁坏。“贝特果塞”油轮海难第2页，共20页。金属的腐蚀你知道吗？钢铁为什么比铝易腐蚀？钢铁在哪些场所易被腐蚀？腐蚀的条件又是什么？ 指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐

2、蚀损耗的过程 P75金属腐蚀后的特征： 在外形、色泽以及机械性能等方面都发生一定的变化金属腐蚀的本质： 本质是金属本身失去电子变成阳离子的过程（发生氧化反应）。第3页，共20页。铁锈的主要成分：Fe2O3XH2O铜绿的主要成分：Cu2(OH)2CO31、活泼金属易被腐蚀，合金中活泼金属易腐蚀2、潮湿的空气中、腐蚀性气体或电解质溶液中，易被腐蚀易腐蚀的条件:第4页，共20页。活动与探究：利用铁丝、食盐水、水、试管、水槽等药品及仪器，设计实验证明：（1）钢铁生锈是铁与空气中的氧气及水蒸气作用的结果；（2）被食盐水润湿的铁粉易与空气中的氧气作用而被腐蚀。第5页，共20页。实验设计方案：（1）将少量食

3、盐水分别倒入两支大试管中，加塞振荡，使溶液润湿整个试管内壁，将剩余溶液倒出。（2）在上述两支大试管中分别均匀地撒入铁粉、，并立即塞上带细导管的塞子，倒置于水中，将试管固定在铁架台上，静置，观察实验现象。第6页，共20页。 为什么钢铁在干燥的空气中不易生锈，而在潮湿的空气中却易生锈呢？钢铁潮湿空气水膜CO2、 SO2、H2S电解质溶液铁C 原电池思考：原电池：活泼金属：杂质(C或较不活泼的金属)失电子，转移到杂质上电解质溶液中的物质在杂质上得到电子第7页，共20页。吸氧腐蚀发生条件：钢铁表面吸附的水膜中溶有O2 并呈中性或碱性，铁失去电子，O2 得电子被还原为OH-H2O第8页，共20页。发生的

4、反应 Fe2O3 xH2O(铁锈） Fe(OH)2O2 2H2OFe(OH)3电解质溶液能加强导电，加快腐蚀铁：2Fe4e2Fe2O2+2H2O+4e- =4OH-杂质：2FeO2+2H2O=2Fe(OH)2总式：又 4 Fe(OH)2O2+2H2O= 4Fe(OH)32Fe(OH)3=Fe2O3 xH2O(铁锈）+(3-x)H2O吸氧腐蚀过程：FeFe2+Fe(OH)2失去2e第9页，共20页。思考与交流 根据你的所学知识以及生活经历，说说金属有哪些防护方法？金属的防护方法（常见）：隔开空气和水第10页，共20页。金属防护方法1、改变金属内部结构（不锈钢、青铜器）2、表面覆盖保护层涂矿物油脂

5、，油漆或搪瓷、塑料镀抗蚀金属电镀、热镀、喷镀法。化学方法形成致密氧化膜发蓝3、电化学保护法：牺牲活泼金属（阳极）的阴极保护法（轮船船身上的锌块、地下钢铁管道接镁块) 外加电流的阴极保护法（钢铁闸门）第11页，共20页。使用不锈钢第12页，共20页。使用马口铁:在铁皮镀上千分之一厘米的锡,可隔绝空气与水第13页，共20页。在金属表面烤漆第14页，共20页。牺牲金属保护法第15页，共20页。1、下列事实不能用电化学原理解释的是（ ）A 铝片不需要特殊的保护方法。B 炒过菜的铁锅未清洗易生锈。C 轮船水线以下的船壳上镶有一定数量的锌。D 镀锌铁比镀锡铁耐腐蚀。思考：A第16页，共20页。2钢铁在锈蚀

6、过程中，下列5种变化可能发生的是（ ） Fe由+2价转化为+3价，O2被还原，产生H2，Fe(OH)3失水形成Fe2O3 H2O，杂质碳被氧化除去A B C DC第17页，共20页。3埋在地下的铸铁输油管道，在下列各种情况下，被腐蚀过程速率最慢的是 （ ）。（A）在含铁元素较多的酸性土壤中 （B）在潮湿疏松的碱性土壤中（C）在干燥致密不透气的土壤中 （D）在含碳粒较多，潮湿透气的中性土壤中C第18页，共20页。4、在实验室欲加速制取氢气，最好的方 法是采用 （ ）。（A）纯锌跟稀硫酸溶液 （B）纯锌+稀盐酸 （C）粗锌（含少量铜）跟稀硫酸溶液 （D）粗锌（含少量铜）跟醋酸溶液C第19页，共20

7、页。4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好

8、榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永

9、远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造

10、性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉

11、。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝

12、幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再